文本内容:
高校体育课堂教学改革的影响因素及改革措施影响因素教育体制和课程安排高校体育课程在学生学业中的地位和重要性不足,
1.导致对体育课的投入不够,教育体制中对其他专业学科的重视程度过高,给体育教育的发展带来一定制约.学生受教育水平的差异不同学生的身体素质存在很大差异,有的学生2身体素质参差不齐,对教学带来了一定的困难教学资源的不足部分高校在体育设施、师资力量等方面存在缺乏的情
3.况,制约了高校体育课堂教学的质量和水平改革措施重视和提升体育课程在学生学业中的地位和重要性,增加教育投入,完
1.善体育学科体系,建立良好的培训机制和保障措施.针对不同学生的身体素质,制定差异化的教学方案,实现对每个学生的2个性化教育、针对性教育,加大国家和地方对高校体育设施建设、师资力量建设、体育器材采3购等方面的投入,在体育教育资源方面提高高等教育的可持续性和可发展性,以提升高校体育课堂教学的水平和质量开展体育教育观念的广泛宣传和推广,弘扬健康和促进和谐社会的理念,
4.以时代发展,推广体育课堂教学的更新和新型教学模式。