陕西省西安市高新第一中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题

学年度（月考一）考试试题2023・2024九年级语文【温馨提示】卷面分值分；考试时间分钟

一、积累和运用（共120130小题，计分）

5171.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A.轻觑（qu）竹匾（bian）髀间（bi）自吹自擂（幅i）*•••间不容发（jian）*B.窗板（ling）冠冕（guan）阴晦（hul）•••强聒不舍（qi总ng）■C.恣雎（sui）觐骨（quWn）劫掠（lue）•••惟余莽莽（mMg）*D.濡养（ru）箱箧（qie）娉婷（ping）•••红装素裹

2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）言不及义A.天娇旁鹫妄想理至易名B.萧索逃窜嗤笑C.秘决期然濡养D.端祥忧戚咏赞

3.经典诗文默写【在

（1）〜〜

（7）中，任选五题；在

（8）〜〜

（10）中，任选一题（6分）】••••

（1）金樽清酒斗十千，（李白《行路难》）O（）,到乡翻似烂柯人（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2（）,枳花明驿墙（温庭筠《商山早行》）3（）日星隐曜，（范仲淹《岳阳楼记》）4o（）山水之乐，（欧阳修《醉翁亭记》）5o（）酿泉为酒，（欧阳修《醉翁亭记》）6o（）,天与云与山与水，上下一白（张岱《湖心亭看雪》）7（）,引无数英雄竞折腰（毛泽东《沁园春•雪》）8（）,和那来自林间的无比温柔的黎明……（艾青《我爱这土地》）9

（10）长大后，乡愁是（余光中《乡愁》）o

4.阅读语段，按要求完成下面的题目（4分）

①建立一个公平、包容、可持续发展的地球，是每个人都要担当的责任

②青年最富有朝气，最富有梦想，••是未来的领导者和建设者

③中国重视、关怀、信任青年，支持青年、、、,•♦在实现中国梦的历史进程中放飞青春梦想

④世界的未来属于年轻一代，

⑥只要全球青年有理想、有担当，人••••类就有希望

⑥推进人类和平与发展的崇高事业就有源源不断的强大力量

（1）第

①句有语病，请将修改意见写在下面横线上（1分）

（2）请将下列短语依次填写在第

③句的横线上（只填序号）（1分）A.贡献社会B.造福人民C.发展自身

（3）下列各项中分析正确的一项是（）（2分）A.“信任青年”“历史进程”“青春梦想”“崇高事业”都是偏正短语B.“只要全球青年有理想、有担当，人类就有希望”一句是假设关系的复句C.“每个人”的“每”字，第六笔是“横二D.语段中加点词“公平”“实现”“重视”“放飞”的词性相同

5.名著阅读《艾青诗选》（3分）阅读下面两首小诗，回答问题

（1）“今天我看到雪使我想起了你你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅”诗中的“你”指的是（1分）冬蛰的虫蛹转动于地下

（2）它以难遮掩的光芒群众在旷场上高声说话使生命呼吸城市从远方使高树繁枝向它舞蹈用电力与钢铁召唤它使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见诗中的“它，，指的是,本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求（2分）

二、综合性学习（分）

76.九年级一班围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动，邀请你参与

（1）活动一【理解自强不息的内涵】阅读下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解（2分）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——郑板桥《竹石》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原《离骚》故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性,曾益其所不能——《孟子•告子下》“自强不息”的内涵_________________________________________________________________________________

（2）活动二【寻找自强不息的人物】中国古代有许多自强不息的人物，他们的事迹可以让大家获得教益；如祖逖闻鸡起舞范仲淹断命画粥，……（请你围绕主题，再写一个人物事迹，并规范工整的书写在下面米字格内，不超过7个字）（2分）

（3）活动三【演讲——青年当自强不息】以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演讲活动第一位同学李红演讲的题目是《志当存高远》，第二位同学张欣演讲的题目是《放飞青春梦想》假如你是本次演讲活动的主持人王琳，请你在李红演讲结束后，张欣演讲之前说一段串词（3分）

三、阅读（共小题，计分）1446【现代文阅读】（共8小题，计30分）

（一）阅读下面的材料，完成79题（9分）〜【文本一】在保护中传承，让文物活起来、火起来张近山

①在线下博物馆珍贵的文物中汲取历史和文化的滋养，在线上数字博物馆中沉醉流连，下单一个考古盲盒亲身体会文物挖掘保护的乐趣，跟随专家学者的讲解探寻文物背后深邃的背景和生动的故事……5-18国际博物馆日提供了一个很好的契机，社会公众得以在丰富多彩的活动中触摸历史脉搏、感受文物之美，加深对文物保护的了解和认识

②文物承载灿烂文明、传承历史文化、维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养从镌刻华夏民族内聚内敛、崇尚和平性格的万里长城，到展现古代中西方文化汇聚、碰撞、交融的敦煌石窟；从以“一己之力”串联起东西方阿舍利文化传播带的稻城皮洛遗址，到诞生了《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》等光辉著作的八角楼革命旧址……中华民族波澜壮阔的发展历史，中国人民箪路蓝缕的奋斗历程，凝结在遍布神州大地的文物之中正是这些珍贵的遗产，为我们回首过往、立足当下、开创未来提供了正确的精神指引和强大的精神动力

③保护文物，功在当代、利在千秋，这早已成为全社会的共识但保护不是让它们藏之深山、孤芳自赏，而是要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，走进更多人的文化生活和精神世界近年来，不论是《如果国宝会说话》《我在故宫修文物》等热播的纪录片，还是《国家宝藏》《考古公开课》等叫好又叫座的电视节目，抑或是各大博物馆热卖的文创产品，无不折射出人们日趋丰富而多样的精神文化需求，带动更多文物活起来的同时火起来、潮起来之前也许只在教科书上有“一面之缘”的国宝，借助活泼可爱的文物表情包、诙谐幽默的文物说唱和设计精巧的互动小游戏，形象愈加丰满而生动以新的姿态走入公众视野、大众生活的文物和遗产，让中华优秀传统文化的独特魅力持续绽放

④保护文物，不止是文物保护工作者的责任数据显示，2021年，我国新增备案博物馆395家，备案博物馆总数达6183家，接待观众

7.79亿人次蓬勃发展的博物馆事业，为社会公众增强文物保护意识注入润物无声的力量不过近两年，游客在参观游览过程中破坏文物的现象仍时有发生全国首座考古学科专题博物馆陕西考古博物馆试行开放仅十多天，馆内就有多处展示物遭到破坏；去年3月，3名游客在长城上刻字被依法拘留并列入“黑名单”一些游客觉得微不足道的不文明行为，可能让文物承受不可逆转、不可修复的巨大损伤这也提示我们，在加强文保工作、健全文保制度的同时，增强全社会珍视文物、爱惜文物、保护文物的意识依然任重道远

⑤重器凝万古之志，典籍汇千载之思方寸之间越千年，文物不仅是不可再生、不可替代的宝贵资源，也是一种熔铸了家围情怀的精神符号，是时间和历史的伟大见证当下人们保护文物的每一份努力和成就，都将在历史长河中得到彰显【文本二】推出茶具、折扇、丝巾，青绿山水走进日常生活

①观众排起长队，只为一睹“千里江山”的风采，这是“千里江山——历代青绿山水画特展”开展时的场景展览展厅设在故宫博物院午门正殿和东西雁翅楼，分前后两期，共展出文物86件套，以北宋画家王希孟的《千里江山图》为中心，系统梳理、展示了中国历代青绿山水画的发展脉络

②伴随展览的策划，故宫博物院还同步启动了同主题文创产品的研发工作《千里江山图》异型茶具套组，仿山石造型制作，异型茶壶和公道杯正放为实用器皿，倒置后可做家居摆件装饰《千里江山图》多功能艺术桌垫，既体现了原画的优美意境，又还原了原作的绚丽色彩千里江山艺术折扇，扇面采用几近失传的“花罗”工艺，其提花纹样的设计源于故宫博物院藏清代缠枝牡丹纹花罗文物，扇面图案依《千里江山图》设计，花罗扇面质地细密，轻盈通透，其中花罗手工扇套，配以真丝贡缎内衬，与折扇浑然天成，交相呼应《千里江山图》艺术丝巾采用100%桑蚕丝，手感柔滑、细腻、悬垂性好，较好地融合了优雅与文艺的气息

③《千里江山图》经典的青绿配色，还非常适合于各类日用品故宫博物院还研发了手工皂、手提袋、无火香薰等日用品，让青绿山水走进日常生活，走进寻常百姓家

7.关于以上文本的理解和分析，下列表述正确的一项是（）（2分）A.文本一第

②段主要运用了举例子的说明方法，强调我们必须要保护文物

8.《千里江山图》艺术丝巾主要采用桑蚕丝，手感柔滑、细腻、悬垂性好C.文本二的标题高度概括了文本内容并说明了让文物活起来的形式D.文本一和文本二的主要表达方式都是议论，文本一旨在论述在保护文物同时要传承文化与精神，让文物活起来，文本二则说明了让文物活起来的具体做法

9.请简要梳理文本一的论证思路（4分）10为了给陕西宣传贡献一份力量，学校想请参加“文创社”社团的你，为小雁塔或兵马俑设计一款文创产品（选文中的文创产品除外），并阐明你的设计寓意（3分）

（二）阅读下面的文字，完成913题（21分）〜鸡蛋小面包［西班牙］胡丽塔•尼古拉斯在餐桌上我们从来不说话，因此我很吃惊——妈妈给我讲在鱼店听到的事她说有人告诉她，有一位女士非常需要一个女孩为她读书“我想到了你你已经12岁了，书读得很好特别是——鱼店老板亲口告诉我，那一家人花钱如流水，那位女士有很多珠宝首饰这是你的任务，明白了吗，丫头？”那天晚上我睡得很不好可能妈妈说的有道理，我们家实在太穷了，但我还是因此痛恨妈妈因为这个，也因为她藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒我刚离开学校，手里拿着写有地址的纸条我拖着脚慢慢走，这样就能晚到一些我的腿又细又长，所有袜子都会往下掉今天，我的林子就像两个厌倦了总是演奏同一首曲子的手风琴一样，懒洋洋地滑下来，堆在一起我不打算把它们提上去在卡维萨大街的那个街角，有一个男人正在弹吉他，旁边有一只流浪狗安静地听着，他给那只狗戴了一顶红帽子和一副小小的太阳镜我一路看着门牌号，在一个大门前停了下来一个一头黑色卷发的女人把我带到了一个宽敞明亮的起居室一位夫人坐在一把大扶手椅上，面带微笑看着我她应该上了年纪，脸上满是细细的皱纹，但是引起我注意的是那双几乎透明的眼睛“你好，小姑娘你叫什么名字？几岁了？”“我叫……嘉芙列拉，12岁了我很会读书J“多好听的名字呀！嘉芙列拉我叫恩里克塔，83岁了，我也很会读书我似乎听到她嗓子里发出一点很细微的声音，那是她在笑“你想吃午后点心吗？她旁边桌子上有一个盘子，里面装有两块包着金纸的圆形鸡蛋小面包我激动得差点晕倒我开始剥去小面包上的褶皱包装纸，好狠狠地咬上一口“对我来说，读书是生命里最重要的事情之一，但是我眼睛看不见了”我看向她的眼睛那双透明的眼睛认真地看着我，却看不到我我不知道该说些什么，只好继续嚼着小面包思里克塔从手指上摘下一枚镶着一块大钻石的戒指，摸索着放进一个小盒子，那里面装有至少五六枚戒指，应该都是金的她又摸索了一会儿，直到拿到一小瓶护肤霜我的目光从她的手移到那些戒指上她在每只手上都点上一点护肤霜，用右手从指尖到手腕均匀涂抹，接着左手又重复了同样的动作我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指这枚戒指镶有一块绿宝石和几小块红宝石我紧握着它，戒指直扎手心恩里克塔让我去拿钢琴上面的一本书我用拳头和另一只手托着书，小心地打开书里面有三篇文章，作者叫杜鲁门•卡波特“这是几篇关于一个男人童年回忆的短篇故事我很喜欢他的叙事手法我想你也会感兴趣的”我开始慢慢读起来“想象一下，冬天来临时的一个早展设想小镇上一座老房子里的厨房……”我看到一个宽敞的厨房，中间有个黑色的大火炉，轰隆隆地开始燃烧；我看到窗前站着一位白头发剪得很短的老妇人，精神饱满，脸庞因风吹日晒而略显粗糙在巴迪的陪伴下，时间不知不觉地过去了巴迪就是那个和她形影不离的7岁小男孩他们年龄相差60多岁，是忘年交，因为她依然保留着一颗童稚之心我陪他们一起去买樱桃、生姜、香草……我听到他们两人的聊天，很羡慕把他俩连接在一起的那种东西不知不觉间，我就读到了故事末尾，回到了思里克塔的起居室她正用那双透明的眼睛看着我；我相信她用另一双眼睛，看到了我“天晚了，嘉芙列拉，我不希望让你太想念妈妈你明天可以读第二个故事，然后咱们可以聊聊感想好吗？”在整个读书时间里，我已忘了手里的戒指它应该值一大笔钱，或许她没注意到我拿了另外两个故事会是什么呢？“我可以把另一个小面包带走吗？”她说当然可以我慢慢向桌子俯下身，所有戒指都在那里我把手伸过去，让掌心里的那枚戒指落下去那些红宝石在闪光然后我小心拿起那个包着金纸的鸡蛋小面包我三步并作两步穿过门厅，蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化装的狗所在的街角前面有一个灰罐头盒正期待着换种颜色我伸出手，把金色小面包放下那只狗吓了一跳，太阳镜掉了下来吉他手冲我微笑起来

10.小说中妈妈“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”，其来历最没有可能的一项是（）（3分）A.向亲戚朋友要来的B.我在妈妈指使下偷来的C.妈妈从商店里买的D.妈妈从别人那里偷来的

11.结合小说语境，回答括号内的问题（4分）

（1）我开始剥去小面包上的皱褶包装纸，好狠狠地咬上一口（请说说加点字的表达效果）••

（2）今天，我的袜子就像两个厌倦了总是演奏同一首曲子的手风琴一样，懒洋洋地滑下来，堆在一起（请说说这个句子好在哪里）

12.结合上下文，说说下面这个句子的含义（4分）她正用那双透明的眼睛看着我；我相信她用另一双眼睛，看到了我

13.小说结尾再次写到街角吉他手和流浪狗的场景，有什么作用？（4分）

14.“我”本来可以完成妈妈交代的“任务为什么最终放弃了？结合全文探究原因（6分）【古诗文阅读】（共6小题，计16分）

（三）阅读下面甲、乙两文，完成15・18题（12分）【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也（选自《醉翁亭记》）【乙】子城西北隅，城堞

①圮毁，养荒秽遂作小楼二间，与月波楼通夏宜急雨,有瀑布声；冬宜密雪，有碎♦玉声；宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜授壶，矢声铮铮然皆竹楼之所助也公退之暇，余

②被鹤整衣，戴华阳市，手执《周易》一卷，焚香而默坐，消遣世虑江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概

③也（选自《古文观止•黄冈竹楼记》，有删改）【注】

①城堞古代城墙上掩护守城人用的矮墙

②余我，指本文作者王禹储（cheng）

③胜概优美的景色，美好的境界这里指快乐之处o

15.解释下列句子中的加点词语（4分）

①云归而岩穴暝（）

②树林阴翳（）

③夏宜急雨（）

④迎素月（）••••

16.下列句子中加点的“而”字，与“日出而林霏开”中的“而”意义和用法相同的一项是（）（2分）A.而不知人之乐B.水落而石出者C.朝而往D.烟云竹树而已••••

17.用现代汉语翻译选文中画线的句子（4分）

①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

②遂作小楼二间，与月波楼通

18.甲、乙选文中欧阳修与王禹倩均被贬、身处逆境，他们的志趣有何异同？（2分）同___________________________________________________________________________________________________异___________________________________________________________________________________________________

（四）阅读下面这首词，完成

19、20题（4分）水调歌头宋代•苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮（qi）户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟

19.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒（说说句中加点字的表达效果）（2分）

20.李玉同学准备将词中“但愿人长久，千里共婵娟”一句，作为毕业赠言送给同桌刘梅，你觉得是否合适请说说理由（2分）

四、作文（共分）50挑战无处不在从大处谈探索星辰大海是挑战，破解科学谜题是挑战，打破认识偏见也是挑战；从小处说,无论你想要在赛场上超越他人，还是在学习中克服惰性，也都是挑战请以“把挑战写进青春里”为题目写一篇记叙文，讲讲你遇到了什么挑战，又是如何面对挑战的要求

①表达意图明确，内容具体充实

②不少于600字

③文中请回避与你有关的人名，校名地名答案

1.D

2.B

3.1玉盘珍羞直万钱2怀旧空吟闻笛赋3棚叶落山路4山岳潜形5得之心而寓之酒也欧阳修《醉翁亭记》6泉香而酒冽7雾淞沆砺8江上如此多娇9这无止息地吹刮着的激怒的风10一张窄窄的船票

5.1大堰河2太阳光明或未来

二、1示例刚毅坚韧，勇于开拓，自信自立；有理想抱负，有责任担当，在困难面前无所畏惧，勇往直前；勤思苦学，持之以恒，努力奋进一点1分，任答其两个不同得分点，即可得两分2示例苏秦悬梁刺股，匡衡凿壁偷光，勾践卧薪尝胆，孙康囊萤映雪出现原题干中祖逖和范仲淹的事迹不得分3示例刚才李红同学的演讲《志当存高远》告诉我们青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有希望下面有请张欣同学为我们演讲《放飞青春梦想》，大家掌声欢迎

7.C

三、

8.首先从5・18国际博物馆日，社会公众感受文物之美丰富多彩的活动谈起其次阐述了文物的重要性，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养接着阐述文物保护是共识，但保护文物应该让其走进更多人的文化生活和精神世界，同时要增强全社会珍视文物、爱惜文物、保护文物的意识最后最后再次强调了文物和保护文物的重要

9.示例小雁塔艺术书签既体现了小雁塔的造型之美，还有实用价值示例微型兵马俑钥匙扣既还原了兵马俑的造型，又便于随身携带产品1分，寓意2分

10.C

11.1心理描写，我家境贫困，几乎没有吃到过如此精美的食物，此处“狠狠”凸显出我激动难耐的心情2此句比喻新颖独特，极为生动地表现出我对妈妈交代的任务的抵触，并不情愿去执行任务，不情愿去给人家读书的心理

12.她是个盲人，她的眼睛根本是看不到我的偷窃戒指的行为但是，她待我的和善的态度、充分的信任，让我感受到了偷窃的可耻，内心满是愧疚

13.内容上，表现出我在老妇人那里感受到关爱和善意，放弃妈妈交代的任务之后，内心的愉悦、轻松；结构上，与前文对街角的描写相照应（内容2分，结构2分）

14.妈妈交代的任务是去偷窃可我在老妇人那里感受到的是人与人之间应有的善意和温暖，还有可贵的信任，更不要说她约我明天再来一起读书，我们之间就像书里的两人一样，是忘年交，我们之间还有一份珍贵的友情我当然不会执行妈妈交代的事了（善意或温暖一层，信任一层，友情一层每答出一层得2分）

15.昏暗遮盖适宜，适合白色的

16.B

17.

①野花开放，散发出清幽的香气；好的树木枝繁叶茂，形成浓密的绿荫

②我于是就建造了小竹楼两间，与月波楼相连接

18.同两人都寄情山水，豁达乐观异欧阳修还表现出与民同乐的志趣，而王禹偶表现的是自得其乐

19.欲”和“恐”二字写出了词人既向往天上，又留恋人间生活的矛盾心理，表达了词人留恋人间热爱生活的思想感情

20.示例合适这句词突破了时间的局限，打通了空间的阻隔，是即将分别之人的自慰与共勉，是对离别之人最美好的祝福

四、略。