还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
四年级语文上册期中检测卷时间90分钟满分:100分得分:chao shuiju shuoshu shixuan zeton xiangxueye beican shouhud timu Jiashi
二、比一比,再组词(4分)
三、在括号里填上合适的词语5分)的钱塘江的夜晚)的阳光
一、读拼音,写词语(分)5)的住宅的世界)水墙菜园)隧道)微光混乱
四、根据提示写词语(分)8)()不入上(鸦雀齐头()(.把词语补充完整(分)14()崩()裂(.写出两个描写神仙的四字词语(分)
22.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语(分)32
五、用选择正确的字或读音(分)
6.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过
1.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来
2.奶奶嚼(不动硬东西,她牙齿的咀嚼(功能已经下除(彷八)3jM j/No jg xMhg了.妈妈系()着围裙,开始在厨房准备晚餐4ji X/
六、选择合适的关联词填空(分)4参考答案、灿烂范围努力代替浙江宽窄登录杜鹃
1、2A CB C、茎干平均光泽郊外经过千钧一发选择比较
3、妙算高远山崩雅雀童颜无私亭亭震耳志存高远神4机妙算鹤发童颜山崩地裂鸦雀无声震耳欲聋鸦雀无声震耳欲聋、欣赏观赏呈现出现
5、为人类造福没有错小松跑步不但很快,而且很轻松他呼出的气息变成了四季6的风和飘动的云母爱是什么?母爱是冬天里的一杯暖茶,滋润我年幼无知的心灵、.唐杜牧南朝四百八十寺多少楼台烟雨中
71.程颠宋云淡风轻近午天傍花随柳过前川
2.一丝不苟求贤若渴舍己为人公而忘私清正廉明勇敢无畏勇于献身勇敢机智万紫千红春满园
34.天涯若比邻
5.、8鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔应该
1.
2.B
3.A文段介绍了鸟类可能是一种小型恐龙的后裔这假说被提出与证实的大致过程
4.、范文9我懂得了感恩“光阴似箭,日月如梭”,如今我已经是小学四年级的学生了,摸着我下巴上的伤口,已经陪伴我度过了四个春夏秋冬,那一次让我记忆深刻,并懂得了感恩那一天,我吵着让妈妈带我去体育馆,妈妈答应了我们来到体育馆,我首先就是扒双杠,很快就上去了,就对妈妈说“妈妈看”妈妈刚锁好车,抬起头说“危险,快下来”她的话音刚落,我就“扑通”一声栽了下来,下巴立马流了很多血,妈妈看着眼前的一幕,吓坏了,飞快地抱着我直奔医院到了医院,医生说下巴需要里外缝合,打上麻药,我就什么也不知道了,醒来后,发现妈妈趴在病床上,眼睛红肿,妈妈看见我醒来,连忙问我,疼不疼、渴不渴、饿不饿……看到疲惫不堪的妈妈一刻也不停息的照料我,呵护我,可见妈妈是多么的疼爱我,心疼我我却把妈妈说过无数次不让爷爷带我玩双杠的话当成了耳旁风每当提起这一幕,妈妈都还会止不住抹眼泪妈妈您放心,我会做一个听话的好孩子,我要好好学习,长大以后,来报答您的养育之恩即使……也……如果……就一尽管……也……不是……而是()一根极细的电线,它()能灵巧地避开
1..蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的2()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿
3.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服
4.
七、按要求写句子(分)4将给出的词语填入句子中,使句子更加生动(分)
1.1闪闪烁烁美丽的月亮牵着那些的小星星.用加点的词语写句子(分)21这些细丝很像蜗牛的触角.古诗我会用(分)31初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界江边的草地上挂满了晶莹的露珠这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠此景象真可谓.我来写谚语(分)41老师用韩愈的名言“来鼓励我们要多问问题空山不见人雪却输梅一段香
八、把左右两边能搭配的内容连起来,并填空(分)6碧海青天夜夜心不识庐山真面目梅须逊雪三分白只缘身在此山中嫦娥应悔偷灵药但闻人语响.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“:
1.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“2
九、口语交流台(分)
5.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做1法对吗?(分)
2.你觉得同学之间发生争吵后,正确的做法是什么?(分)23
十、课内阅读(分)12在朝着阳光的堤(力)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干dr的隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门蟋蟀出来吃周围的嫩八八之八)草,决不去碰这一丛草那微斜的门口,经过仔细耙S2g扫,收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴屋子的内部没什么布置⑶M,但是墙壁很光滑主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(玲幼),很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了.画掉括号里不正确的读音(分)
12.文章画线部分是,在文中起到的作用是(分)
22.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()(分)31那丛草不好吃.那丛草可以遮阳.那丛草可以遮蔽洞的出口A.B C.这两段文字的观察顺序是()(分)41从外到内从左到右从远到近A.B.C..选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(分)
53.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(分)63
十一、课外阅读(分)11藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着女儿不解地问口“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了”I~I妻子说“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了”妻子解释说“那半年后呢?”女儿接着问J“小鱼因为缺氧就死掉了妻子()地说□女儿听了这话沉默了五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!我抱起女儿()地对妻子说“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?我柔声问女儿“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了”女儿()说那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景.在文中的□内填上合适的标点符号(分)
13.在括号里填上描写人物神情的词语(分)
22.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(分)
33.读了短文,你想说些什么?(分)43
十二、习作(分)30题目真好提示把题目补充完整横线上可填“爸爸”“妈妈“奶奶”老师“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!参考答案:
一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶
二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗
三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片
四、.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若
1.腾云驾雾神通广大.半明半昧人山人海23
五、.毫.奋在八123jiao jueji g4J
六、.即使……也…….不是……而是…….如果……就…….尽管……也……1234
七、.美丽闪闪烁烁
1.月亮像一个圆盘高高地挂在天上
3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓
4.人非生而知之者孰能无惑5
八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中梅须逊雪三分白一雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药一碧海青天夜夜心.不识庐山真面目,只缘身在此山中1梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香2
九、.示例图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气这种做法1不对.示例我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思,多换位思考如果自己有错就应该2及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方
十、画掉八八.过渡句承上启下
1.g zcao
23.C
4.A.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、5清洁、干燥、卫生.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究6|、
1.O O.着急淡淡心疼哭着
2.不一样大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命
3.示例我们不应漠视人类生命之外的那些生命4
十二、提示写作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写的时候想象当时的场景,包括表情、动作、语言、心理等语文版四年级语文下册期末试卷及答案【真题】班级姓名满分分考试时间分钟10090题序四五六七八九总分■—•T得分nil lidai tidenglu dujuan、、看拼音,写词语can lan1A,农厉B.顿时C.犹如D.无可奈何2A.求饶B.僵硬C.招侍D.呼风唤雨zhejiang3A.功夫B.年记C.清晰D.腾云驾雾4A.顽皮B.辫子C.身驱D.重整棋装▲・--、比一比,再组词茎_均(_______)泽()郊()__________经(钧()择()较()八下列每组词语中都有一个字是错误的,将序号填在括号里:
四、先补充四字词语,再按要求答题神机()志存()()地裂()无声鹤发()大公()()玉立()欲聋从上面选择恰当的词语形容下面的人物
1.周恩来诸葛亮老人.以上词语描写声音的是、、其中,互为反义词的是和2
五、选词填空欣赏观赏领导对我爸爸的为人一直很(—)
1.o星期天我们经常到公园(—)兰花
2.呈现出现这座繁荣的城市到处都()欣欣向荣的景象
3.拐个弯,()在我们眼前的是一片明艳的油菜花
4.
六、按要求写句子为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
1..小松跑步很快小松跑步很轻松(用关联词语将两句话合并成一句话)2气息变成了风和云(把句子写具体)
3.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示(仿写
4.设问句)
七、根据课文内容填空《江南春》是代诗人写的,其中怀古的句子是
1.《春日偶成》的作者是,他是代诗人,其中写景的是
2.本学期我们认识了的竺可桢,的刘备,的叶欣,
3.的祁黄羊,的公仪休,的老天鹅,的蚂蚁和羚羊,的艄公(各填一个四字词语)一花独放不是春,
4.o海内存知己,
5.o
八、阅读课内片段,完成练习早在世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处在研究19了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到世纪末期,我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,20顿时使全世界的研究者们欣喜若狂辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔读画“—”的句子,联系上下文回答问题
1.“这一假说指的是1o“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测,句中的“”一词也说明科学家们在2没有找到证据前无法得出完全肯定的结论.“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是2古生物学家们绘制的恐龙的画像A.古生物学家们百年的漫长研究历程与取得的成果B..“点睛之笔”在文中指3为古生物学家们的研究工作提供了强有力证据的辽宁西部发现的有羽毛的恐龙化石A.最重要、最关键的内容B.文章或绘画传神的精妙之处C.用一句话概括文段的主要内容
4.
九、写作天地我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了团结同学,懂得了孝敬父母……请以“我懂得了”为题,写一篇你成长过程中的某些经历和从中得到的启发或教育。