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文本内容:
参考答案L香甜香味过冬丰收歌曲勾画梨花飘荡争斗盒子
2、池塘家园很多蜻蜓奔驰团圆狼狗晴天
3、《大青树下的小学》乐于思考,敢于提问《花的学校》—美好童心,伟大母爱《不懂就要问》—民族团结,生活美好
4、手脚面耳口舌摇晃披胆
5、
(1)变幻
(2)变换
(3)持续
(4)继续窗外的风
6、峰顶这么高,我怎么能爬上去呢?那美妙的声音真好听很大,我看见树的脑袋乱晃它们的胳膊也是胡乱摇摆,天边的闪电撕破夜空,很快就是雷声大作了老师一回到教室,同学们便安静了清风一来,他们便翩翩起舞因为孙中山不懂就问,所以他学到了很多知识
7、喜爱题画诗所见所闻伶俐可爱喜爱赞美花大姐独角兽蚂蚱
8、
1.极目远望J掠过J明净J
2.杭州西湖巨大面积大湖面平静
3.X VX
4.白天夜晚对西湖的赞美
9、例文:美丽的家乡家乡,每次提到这个词,我就想起我那美丽的家乡我的家乡在太湖边上,那儿离太湖很近,一年四季美景依旧春天到了,小草发芽了,柳树长出了长长的头发,桃花绽开了美丽的笑脸,到处生机勃勃一场春雨过后,竹笋探出一个“小脑袋”,农民们开始一年的繁忙了夏天来了,那是一年中最快乐的时光咦?远处传来阵阵欢声笑语,原来是许多人在太湖里游泳呢人们有的在湖里戏水,有的在湖边抓小蝌蚪,有的在湖里学习游泳,还有的在湖中潜水玩夏天的晚上,大街小巷热闹非凡,女生们在跳牛皮筋,男生们在打弹珠,大人呢?则在一旁拉家常秋风吹来,都成农作物成熟了树上果实累累,让人一看就想摘一个,尝一尝它的美味农民们又进入了繁忙季节看,一个个都兴高采烈地采摘,个个脸上漾着丰收的喜悦田野里,稻谷们向我们鞠躬,好像在说“谢谢你们这一段时间的照顾”片片雪花洋洋洒洒地落下来,原来是冬天来了人们穿上厚厚的衣服小孩子在家门口堆雪人、打雪仗,忙了一年的人们则在被窝里睡大觉,看着外面银装素裹、白雪皑皑的世界,不得不慨叹,我的家乡真美啊!啊,我爱我那美丽的家乡!奔跑()高声喊着“风筝飞起来了!飞起来了!”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中,牵动着我的心菜畦(qi)旁,我正看得入神,风筝却忽然向下坠(zhui)去远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了孩子跑了风筝,在菜畦旁平躺着我呆望着天空,站了很久……不知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移来了几棵要补上云儿多么纯洁,就如同孩子的心风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空越发美了朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
2.照样子,写词语(6分)水灵灵____________________________________________飘飘扬扬___________________________________________
3.用“一一”画出描写孩子样子的语句(2分)
4.“孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗”,此时孩子在想_______________________________________________________(3分)
5.为什么说孩子的心是纯洁的?(3分)
九、作文(30分)童话的世界多么神奇,请选择下列给出的任意一个或几个词语,编一个童话故事吧要求想象丰富,语句通顺,不少于300字森林梅花鹿白云小溪国王冬天1020000*00A参考答案
一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴
二、huang zhongbei chuchai da
四、华实口舌蹦跳谷登
四三、游由油粒立丽造句示例小花狗在院子里欢蹦乱跳,非常高兴
五、
3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜(西口西红柿
六、
1.泰山移
2.理不辩不明
3.停车坐爱枫林晚
1.胶卷被小男孩忘在家里了
2.示例灰雀在枝头欢快地唱歌
1.bin shanshan shi
七、
4.夜深篱落一灯明
5.菊残犹有傲霜枝
5.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷
6.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热(看,田野像金色的海洋)
7.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料
八、LB
2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净
3.一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云
4.示例怎么办,这几棵菜苗都被我踩倒了,农民伯伯一定会不高兴的,我要想办法弥补
5.因为孩子主动承担责任,从自家菜地里移来了几颗菜苗去补自己踩倒的几颗三年级语文上册期中试题带答案必考题班级姓名满分分考试时间分钟10090题序四五六七八九总分------—•得分gud dongfeng shouge qupiaodang zhengdou hezi看拼音写词语xiang tianxiang wei
二、比一比,组词语gou池()园()很(驰()圆()狼(
三、回顾本单元的课文,连一连乐于思考,敢于提问美好童心,伟大母爱民族团结,生活美好《大青树下的小学》《花的学校》
四、把词语补充完整《不懂就要问》()忙()舌L()红()赤()干()燥)发提()吊()(—)头(—)脑(—)头(
五、读句子,选择恰当的词语填空变幻变换
(1)一天结束了,落日的余晖不时()着颜色
(2)他周末在家把家具都()了一下位置继续持续
(3)这场暴雨已经()一个星期了,再这样下去庄稼会涝死的
(4)他们奇怪地互相望了一眼,又()吃了起来
六、根据要求完成下列句子练习
1.峰顶这么高,我爬不上去(改为反问句)
2.那声音真好听!(扩句)
3.窗外,树枝乱摆,雷声大作(把“树”当作人来写)
4.门关上了(扩写句子,使句子更加生动具体)
5.雨一来,他们便放假(仿写句子)・♦
6.孙中山不懂就问孙中山学到了很多知识(用合适的关联词把两句话连成一句话)
七、根据课文内容填空
1.《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的之情《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的,再现了画中的江南早春景色《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的
2.《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,写出了燕子的,表达了作者对燕子的之情
3.《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态,及作者欣赏荷花时的美好感受,表达了作者对荷花的之情
4.《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和、和的外形、习性等方面的特征
八、阅读短文,回答问题西湖杭州素有“人间天堂”的美称西湖,就是镶(xiGng)嵌在这天堂里的一颗明珠站在柳丝轻拂的西湖边扫视四周极目远望,只见湖的南北西三面是层层叠diB叠、连绵起伏的山峦luan,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画平静的湖面,犹如一面硕shud大的银镜一群群白鸥穿过掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美、典雅孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上湖心的二个小岛小瀛ying洲、湖心亭、阮ruan公墩dun,掩映在绿树丛中明净平静的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡yi呢?月光下的西湖,又是一番景象夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾岸边的华灯倒映在湖中,宛win如无数的银蛇在游动远处,不时飘来悠y6u扬的琴声人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶rong化在月色里了
1.在文中的括号里选择合适的词语,打上“J”
2.品读句子,再填空1西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠句中的“天堂”指的是,作者把比作“天堂里的一颗明珠”2平静的湖面,犹如一面硕大的银镜“硕大”的近义词是,这句话写出了西湖、的特点
3.根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“,错的打“X”1杭州的西湖素有“人间天堂”的美称2短文第2自然段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色______________3白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美
4.本文描写了和的西湖,表达了作者之情
九、快乐习作大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家题目自拟,写一篇不少于350字的文章。