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部编版语文六年级下册日积月累练习试题(无答案)六年级下册日积月累
1.《北京的春节》是按顺序写的,描绘了一幅幅的民风民俗画卷我发现这篇文章内容有详有略其中,详写的是这几部分,作用是—
2.《腊八粥》的作者是,课文以“”为线索,写了八儿、这两件事,其中,写得详细,简略,这样写的好处是0《迢迢牵牛星》选自《》,诗借的传说,表达了
3.《寒食》中点明季节的词语的是“寒食东风御柳斜是写中的风光从一天的时间上来看,诗的前两句写的是,后两句则是写其中的“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”看似波澜不惊,实则含蓄的表达了作者—O
4.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”“纤纤擢素手,札札弄机杼”这两句诗都运用了的修辞手法通过描绘织女的姿态美,写出织女勤劳形象的诗句是《十五夜望月》描绘八月十五的月色皎洁,令人心境开阔的是《寒食》和《十五夜望月》写了—的传统习俗
5.读文章的时候,分清文章的主次,就能领会作者要表达的
6.安排得当,突出,才能更好地让别人了解自己想表达的意思
7.《鲁宾逊漂流记》是英国作家的一部小说“梗概”按鲁滨逊历险的—顺序,写了“”这几件事,突出了当时恶劣的环境,表现了鲁滨逊的—特点
8.《汤姆索亚历险记》的作者是—(国家)作家—(人名),这本书主要讲的是汤姆和、—等小伙伴探险的故事O
9.“,”,希望我们的友情经得起时间的考验
10.知道过年吃年糕寓意我还知道描写传统节的诗句有O
11.《匆匆》是—写的一篇散文,课文先写的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,稍纵即逝,细腻地刻画了作者最后发出内心的感叹“”,流露出作者对时光匆匆流逝的以及要的决心
12.一个星期天的早晨,“我”_;上午母亲先去买菜,回来后又忙着做家务活,“我”开始地、等待“我”下午睡过头,母亲说洗完衣服去,“我”感到;最后知道那一天不能出去了,“我”O
13.《十六年前的回忆》这篇课文是一篇,是李大钊的女儿除开头外,文章是按顺序来叙述的课文按照第人称的叙述方式,行文采用的手法和的写法展现了共产党人高尚的革命情怀
14.《为人民服务》是一篇_从四个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人民服务一是如何对待死,强调:二是如何对待批评,强调三是如何对待困难,强调在困难的时候要四是对待死去的同志,强调O
15.常言道”—二所以爸爸妈妈的唠叨、老师的劝诚,我们应该认真听取时光易逝,马上就要小学毕业了,我们要珍惜时间,多读书,读好书,不要等到用的时候才去学习,正所谓“一,―”从书中获取知识,从实践中求得真知
16.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文主要用事实论述了只要善于观察,不断—,不断—,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理的观点作者用来证明观点的三个具体事例是:与做梦有关课文列举的三个事例,都是按照观察现象的、顺序来叙述的在介绍三个事例时采用了过渡词句,如“”二使三个事例形成一个有机的整体通过学习《真理诞生于一百个问号之后》,我对科学精神有了具体的感受我能用几个词来说说对科学精神的认识,如一丝不苟、。