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文本内容:
部编版语文四下第
五、
六、
七、八单元课内阅读+课文内容填空练习（含答案）课内阅读理解
一、《16海上日出》读句子，注意加粗的部分，想想这样写有什么好处太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后,终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱
二、《17记金华的双龙洞》
1.说说作者的游览顺序
三、《19小英雄雨来》啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉雨来疼得直咧嘴鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块鬼子又像他胸脯上打了一拳雨来打个翅起，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子被撞在炕沿上雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫他两眼直冒金星，鼻子流着血一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上:鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说“没看见！”
1.雨来被打得半天喘不过气来，说明什么？
2.雨来还是咬着牙，说明什么
3.将选段的横线部分补充完整
4.雨来为什么被称为“小英雄”？
四、《“诺曼底号遇难记》哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去妇女先走，其他乘客跟上，船员断后必须把六十人救出去”“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了”“火呢？”“灭了”“机器怎么样？”“停了”船长喊了一声“奥克勒福大副？”大副回答“到！”船长问道“还有多少分钟？”“二十分钟”“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去奥克勒福大副,你的手枪在吗？”“在，船长”“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他”过了一会儿，他喊道“把克莱芒救出去！”克莱芒是见习水手，还不过是个孩子轮船在深深的海水中慢慢下沉人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭“快干！”船长又叫道
1.以上选段主要是对哈尔威船长的描写，这段描写,突出船长的品质
2.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，说明了什么
3.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”船长真的把自己给忘记了吗？
五、《巨人的花园》
1.巨人对自己说“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了”春天不肯到巨人的花园的原因是O
2.巨人为什么说“孩子们是最美丽的花”？
3.巨人有哪些转变？
4.发挥想象，把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来参考答案
一、《海上日出》拟人手法，一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力
二、《记金华的双龙洞》路上一一上山一一洞口一一外洞一一空隙一一内洞一一出洞
三、《小英雄雨来》
1.说明了鬼子的凶狠、残暴
2.说明雨来的勇敢、坚强，宁死不屈，即使冒着生命危险也不肯说出大叔的位置
3.我们是中国人我们爱自己的祖国
4.雨来热爱我们的祖国，他虽然年纪小小，但是为了抗日战争的胜利，即使被敌人暴打，他也宁死不屈
四、《“诺曼底号遇难记》
1.语言简短有力冷静镇定
2.说明了哈尔威船长的镇定，从容面对死亡
3.船长没有忘记，他首先考虑到了乘客、船员的生命危险，把自己的安危放在最后，这体现了船长的尽职尽责、无私奉献
五、《巨人的花园》
1.巨人自私、冷漠
2.因为孩子们天真可爱，孩子的笑声使世界更加美丽
3.从自私、冷漠变得善良、宽容，喜爱孩子们
4.孩子们在巨人的花园里尽情地玩耍，他们甚至跟巨人一起做游戏，躲在巨人身后捉迷藏，用巨人的手臂荡秋千，用巨人的腿滑滑梯，孩子们的笑声传遍了每一个角落。
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