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部编版语文六上第单元古诗三首同步练习(有答案)618部编版语文六上第6单元18古诗三首单选下列加点字的注音有误的一项是A.水村山郭(gu)B.花木成畦(q i)C.九曲黄河(qu)D.浪淘风簸(pd)单选下列加点字词的解释不正确的一项是A.浪淘风簸自天涯(簸颠簸)B.水村山郭酒旗风(山郭山城,山村)C.南朝四百八十寺(四百八十寺“四百八十”是虚指,形容寺院很多)D.书湖阴先生壁(书书信)单选下列诗词名句没有运用对仗手法的一项是A.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉C.等闲识得东风面,万紫千红总是春D.水光激潮晴方好,山色空蒙雨亦奇填空写同音字yd山发海角天y Ing雄鹉千里啼填空借助课本注释和想象,理解诗句九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯
(1)结合下图,我能感受到黄河的形态A.弯弯曲曲B.直上直下
(2)结合课本注释,我知道“浪淘风簸”的意思是,读了这两句诗,我仿佛听到了,这真是一条的大河啊!按要求写句子借助课本注释和想象,理解诗句千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风这两句诗极具画面感,读了这两句诗,我仿佛看到了,听到了,闻到了填空借助资料,深入理解如今直上银河去,同到牵牛织女家相关资料
①《汉书》中称“汉使穷河源”,就是说张骞曾经到达过黄河的源头
②晋代张华的《博物志》中记载了一个传说,称有人乘着小木筏往来于海上和天河之间,还曾经与牛郎织女会面
③后来这两种记载发生了混合,说是黄河与天河相通,张骞追溯黄河的源头时曾经抵达银河,甚至见到了牛郎织女1借助典故,我知道诗句的意思是如今我要直向它的源头——银河冲去,和传说中的古人一起去到2诗人由景色联想起黄河与天河相通的典故,又联系到自身,进而驰骋浪漫的想象,表现出的豪迈气概阅读文言文,回答问题书湖阴先生壁【宋】王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽一水护田将绿绕,两山排闲送青来1这是一首A.题诗画B.题壁C.送别品读诗歌,回答问题⑵这是诗人王安石写在哪里的一首诗⑶诗中画横线的两句诗对仗工整“一水”对“”,“护田”对“”,“将绿绕”对“二4画横线句子的意思是什么?诗的前两句写了景色的清洁幽雅,我们感受到了画面的;后两句写了景色的自然幽雅,我们能感受到画面的填序号A、静态之美B、动态之美C、庭院之外D、庭院之内6下列对诗的后两句理解正确的是A.“排闵”属于拟人式写景,既暗含了院外两山相对的态势,又赋予了青山动感B.通过环境描写表达了对居所主人品性、情趣的赞赏C.“送”字,仿佛居于此地的人对自然环境都表现出了友好亲近的态度D.这两句运用了对偶的手法,我们能体会到对仗之美填空阅读下面的材料,回答问题关于“千里”、“十里”和“一里”的典故明朝诗人杨慎说“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”因此,他建议改成“十里”,这样就比较合理后来,清朝的何文焕抬杠说改成“十里”,也还是听不清、看不明,还不如改成一里莺啼绿映红二“千里莺啼绿映红”一句中的“千里”说法好,还是“十里”“一里”说法好?请说说你的理由我认为说法更好,理由是答案
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】崖;芽;涯;鹰;鹦;莺
5.【答案】1A2黄河卷着泥沙,波涛汹涌;黄河翻涌滚动的声音;汹涌澎湃、气势恢宏
6.【答案】绿树掩映着红花和迎风招展的酒旗;阵阵婉转的莺啼;淡淡的花香
7.【答案】1天上的牵牛织女家2逆流而上、一往无前
8.【答案】1B2杨骥家屋壁上3两山;排阈;送青来4院外,一条溪流环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门把那翠色送到了眼前5D;A;C;B6A;B;D
9.【答案】示例千里;“千里”是虚指,除了描绘所见所闻,更富有想象力,把春满大地、春意盎然的景象表现出来了而“十里”“一里”相比之下,就显得范围较小,缺乏想象力。