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文本内容:
部编版二年级语文下册第四单元核心素养卷(无答案)第四单元核心素养卷基础运用、在加点字的正确读音下面画“(9分)脾气p ipi叮咛n i ng ni ng山冈ga ngg a ng遮蔽b ip i陀螺lu61d u一泡尿p doPa o凶狠xiGng xi6ng量体免费fi fen温li dng liang20分
二、看拼音,写字词sen11n sanbanp ing gudj Ing1ingyou xi
三、根据音节,写字组词,字的声调可以不同(9分)di邮()兄()()方cai钱()色())园zhou龙()神()()围
四、给词语分类,再在括号里仿写一个(12分)
③悲伤
④发火
①喜悦
②愤怒
⑥欢
⑤兴高采烈
⑧兴奋
⑨开心快
⑦伤心⑩火冒三丈
1.形容生气:—(
2.)形容高兴:—)
3.形容难过:—
五、用加点的词语写句子(8分)
1.我喜欢站在枫树下我喜欢—o(2分)
六、根据情境选择名言填空(填序号)(9分)
①诚信者,天下之结也
②失信不立
③小信成则大信立
1.小军在考试中遇到一道难题,抄了同学的答案他的朋友琪琪想用《左传》中的“—”这句名言劝诫他
2.雯雯和鹏鹏相约周六去爬山,可是雯雯觉得爬山太累,不想去To妈妈用《韩非子》中的“—”告诉雯雯做人要讲诚信
3.老师常用《管子》中的“教育我们要讲诚信,因为它是天下行为准则的关键阅读理解
4、阅读短文,回答问题(18分)小雨点找朋友小雨点“沙沙沙”地从云彩妈妈的怀里跳出来,她要到地上找新朋友“滴答滴答……”她去敲小白兔家的门,”和我一起玩吧,和我一起玩吧!”小白兔没有听见,她正低着头看画报呢小雨点只好去敲小狗熊家的门“滴答滴答……和我一起玩吧!”小狗熊没有听见,他正“呼噜呼噜”地睡觉呢小雨点又去敲小松鼠家的门“滴答滴答……和我一起玩吧!“小松鼠没有听见,她正在跳舞呢“我没有朋友,我没有朋友!”小雨点哭了咦,谁轻轻地拖(tu住了她“小雨点,我们一起唱歌吧!“噢,是小树哇“好呀!”小雨点回答道于是,小雨点和小树便唱起欢乐的歌小白兔、小狗熊、小松鼠……听见了,他们都打开了门,开心地听小雨点和小树唱歌小雨点看见了,高兴地说“太好了,我有这么多朋友啦!”
1.用“”画出文中描写声音的词语,重复的只画一次(6分)
2.小雨点敲一家的门,她正在看画报;小雨点敲家的门,他正在睡觉;小雨点又去敲小松鼠家的门,她正在(6分)
3.小雨点可能还敲了谁家的门展开想象,仿照短文第
3、4自然段写一写(6分)小雨点又去敲—家的门“滴答滴答……和我一起玩吧!”没有听见,他正在—呢看图写话
八、根据情境续编故事(15分)发挥想象,编一个有趣的故事写的时候,可以用上下面的词语第一天晚上过了一个月第二年春天谁有办法小兔家门前的空地上有许多垃圾怎么办呢小兔、小猪、小马忙了三天三夜,运走了垃圾,种上了小草,空地变成了绿地可是没几天,上面就有了三三两两的脚印,小草被踩得东倒西歪,这是谁干的。