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文本内容:
部编版语文四年级下册第五单元复习单(pdf版无答案)四年级下册第五单元复习单姓名班级星级
一、复习提示
1.朗读第四单元所有内容课文、作者、习作例文等(已完成)
二、看拼音写词语这里风景优美形态万千的山峰看起来十分有qi sh1(),我们沿着时而宽时而zh di()的溪流往山上走,到了半山腰就是d uju a n()谷这里shu iyudn()充足,花儿竞相开放,有白的,红的,zi()的,还有白中xi ang zhe()粉边的,一朵比一朵开得can1an()gu an sha ngo()着如此美丽的景色,我们的心情好极了继续沿着山路往上走,人y ong ji()起来,我们终于d eng1u()上了山顶,视野finw6i()顿时开阔了,虽然e jid o()布满了汗,但我的nti1i()没有白费
三、将下列词语补充完整,再选词填空(填序号)
①峭()断()
②盘()而()
③神()气()
④五()缤()
⑤变化()()
⑥金()()煌我们沿着山路路途中,我们不仅看到了的野花,还看到了从上倾泻下来的瀑布来到山顶,一座的宫殿出现在我们眼前眺望远方,顿时让人感觉到O
四、选择题
1.关于写游记,下列说法不恰当的一项是()A.写游览过的地方,可以按照游览的顺序来写B.如果景物发生了变化,可以按照变化的顺序来写C.地点发生转变时,不能直接写出目的地D.可以把特别吸引你的最物作为重点来写
2.下列句子中关联词使用不恰当的一项是()A.我感觉只.要.把头稍微抬起一点儿,就.会撞破额角B.因.为.内洞一团漆黑,所.以.什么都看不见C.虽.说是孔隙,可.也容得下一只小船进出D.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,如.果.不比作什么,就.很值得观赏
3.下列词语书写完全正确的一组是()A.金碧辉煌神清气爽戈壁滩B.五彩缤分绚丽夺目佛香阁C.绵廷不断颜色各异丽水涡D.隐隐约约俏壁断崖刹那间
4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A.每当李明考试得了班里第一名的时候他总是一副神.气.十.足.的样子B.我的心怦.然.一.震.,终于明白了父爱的深沉C.妈妈每次逛街时,看到漂亮的衣服都手.不.释.卷.,舍不得放下D.那件埋在地下千年的古董,终得重.见.天.日.的机会
五、判断下列说法是否正确,正确的打“J”,错误的打“X”
1.在游览时,就算观察的角度不同,看到的景物都是一样的
02.写游览类的文章,可以先画出游览路线图,帮助自己理清思路()
3.写游览类的文章,我们看到什么都要详细记录下来,这叫真实再现()
4.写景的文章我们可以按一定的顺序来写,并把吸引自己的景物重点写()
六、语言表达
1.这是很伟大的奇观
①改为反问句
②改为设问句
③改为双重否定句
2.这时候发亮的是太阳、云和海水这时候我自己也成了光亮的了(用关联词语连成一句话)
3.金华双龙洞的奇特风景,值得我们欣赏和访问(修改病句)
4.前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉(照样子,补全句子)
①短跑比赛开始了,运动员们快得像O
②那散落在草丛里的野花,多得像
七、根据课文内容填空
1.《海上日出》一文的作者是,本文具体描写了时和时海上日出的景色
2.《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索一条是明线,即作者游览的先后顺序;一条是暗线,即作者多次写到水,以为线索
3.《七月的天山》一文采用的顺序描绘了天山夏天的奇异风光
4.作者游双龙洞的顺序是路上~--。