部编版小学语文二年级上册语文园地二 第1课时 一等奖创新教案

部编版小学语文二年级上册语文园地二第1课时一等奖创新教案《语文园地二》教学方案第1课时【教学目标】懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概念，学会用部首查字法查字典【教学准备】

1.教师多媒体课件

2.学生字典【教学过程】

一、查字典

1.复习音序查字法1导入新课同学们，我们在一年级下册学习过音序查字法，还记得音序查字法口诀吗？课件出示音序查字法口诀，学生齐读音序查字要记牢，先把大写字母找字母下面找音节，看看它在第几页2过渡这节课，我们再学习另一种查字典的好办法板书查字典

2.呈现问题情境，引入新课学习1课件出示儿歌，请学生自由读儿歌，把不认识的字圈起来2交流读儿歌的时候，你们遇到了哪些不认识的字？预设葡、萄、紫、狐、狸、笨、酸3提问读书的时候，遇到了不认识的字，该怎么办？学生交流、汇报4小结遇到不认识的字，我们可以用部首查字法查字典板书部首查字法

3.演示用部首查字法查字典1提问比如，“狐”字我们不认识，该怎么用部首查字法查字典呢？谁会？能演示给同学们看一看吗？预设1有学生会请他/她演示给大家看，然后一起尝试查一查预设2学生都不会请同学们打开书第25页，先来数一数用部首查字法查字典一共有几步2分步阅读和操作

①学习第一步学生自由读第一步的要求，提问第一步中，要做几件事？学生汇报，教师课件出示定部首，数几画

②学习第二步学生接着读第二步的要求，并拿出字典，在字典上按要求实际操作教师巡视、指导、示范提问第二步主要告诉我们做什么？学生汇报，教师课件出示部首目录找到它

③学习第三步学生自由读第三步的要求，按照要求在字典里实际操作教师巡视、指导、示范提问第三步要做几件事？学生汇报，教师课件出示部首外，再数数，检字表中找页码

④学习第四步过渡最后按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了！快快找，快快翻，找到正文中的“狐”字，我们就知道它的字音了找到的同学，请你竖起大拇指夸夸自己！3课件出示完整的部首查字法口诀重要信息标红，请学生齐读小小字典手中拿,看我来把汉字查定部首，数几画,部部首目录找到它;首外，再数数,快快检字表中找页码;找，快快翻,

4.指找到正文字音出导练习o1请学生打开书，自由读“查字典”第一题，要求看谁找得又快又准不同版本的字典，部首在“检字表”中的页码不一样，可以提前建议学生准备统一版本的字典，方便交流与指导以下要查的部首所在的页码参考的是《新华字典》第12版指名汇报再请学生读一读定部首，数几画，部首目录找到它答案H35条100%6095酉103o

（2）学生读“查字典”第二题教师点拨先确定这些字的部首，然后数一数剩余还有几画指名汇报答案葡

（9）紫

（6）狸

（7）笨

（5）酸

（7）o

（3）学生读“查字典”第三题教师点拨刚才大家已经用部首查字法查到“狐”字了，你一定也可以又快又准地查到其他几个字

①学生开始查字典、填表格教师巡视、指导

②小组交流，并选出代表向全班同学汇报答案要查的字部首除去部首有几画字的页码读音葡#9384Ps紫系6656z i狸才728711笨竹（）521ben酸酉7464su dn（要查的字所在的页码参考的是《新华字典》第12版）

5.小试牛刀

（1）学生再读一读部首查字法口诀

（2）出示儿歌，选出部首比较明显的生字烧、浇、晓、绞、绕，请学生用部首查字法查一查，填写表格“尧”字歌用火烧，用水浇东边日出是拂晓左边绞丝弯弯绕要查的字部首除去部首有几画字的页码读音烧火6434sh do浇36228ji ao晓日6534xi ao绞名6230ji ao绕26416r ao（要查的字所在的页码参考的是《新华字典》第12版）

（3）小结小字典，是个宝，独立学习不可少遇生字，就请教，先把方法掌握好细心找，不急躁，勤学苦练技术高同学们已经掌握了音序查字法和部首查字法，以后读书、学习的时候，遇到不认识的字、不理解的字词，经常用字典查一查，不但会更熟练地掌握方法，而且会收获更多的知识

（4）齐读儿歌设计意图采取“阅读步骤一一亲自操作一一总结方法”的学习思路，引导学生通过自己一步步的实践，经历部首查字法的过程，获得学习成就感由《狐狸和葡萄》改编的儿歌是教材的重要组成部分本设计将此儿歌作为贯穿全课的一条主线，从儿歌中学生不认识的字入手，再学习认识这些字的办法，最后读通读熟儿歌，将阅读积累与部首查字法有机地整合在一起

二、布置作业预习《十二月花名歌》，儿歌中不认识的字查一查字典，将查到的拼音写在书上。