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文本内容:
部编版二年级语文第二学期期末学习力评价(无答案)期末学习力评价(时间60分钟满分100分)
一、看拼音,写词语(16分)b i1ti y6u jli sh d ok ao jI ng1i ngw uh ei r6ngy ish iji eb dng zhu
二、用“J”给加点字选择正确的读音(6分)
1.尽(j inj10)管给客人倒((160d do)茶这件事很简单,但是他还是摔倒(di od ao)T o
2.大象用它那扇(sh Gn$11411)子似於111si)的大耳朵一扇(shG nshdn),所有蚊子都跑了
三、按查字典的要求填空(8分)
1.“辣”字用部首查字法查字典,应先查部首,再查画“辣”的第七笔是,我们学过关于它的一个“ABB”式的词语
2.“疲”字用音序查字法查字典,应先查大写字母,再查音节,和“疲”部首相同的字还有、°
四、想一想,连一连(4分)
五、根据句意,给加点的词语选择恰当的解释(4分)平常
①普通,不特别
②平时
1.这就是你平常吃的奶油蛋糕啊!()
2.奶奶说的话很平常,但蕴含着深刻的道理()
六、按要求完成句子练习(9分)
1.牵牛花开了,好像一个个小喇叭(用加点词语写句子)
2.美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上(用加点词语写句子)
3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里(仿写句子)看到妈妈回来了,我—,O
七、根据所学内容填空(10分)
1.唯德学,,,当自砺
2.秋处露秋寒霜降,
3.雨停了出来了一条彩虹—o蝉叫了蜘蛛又—,青蛙也池塘里—O
4.“透过窗户,看到的是西岭上的积雪和停泊在门口来自东吴的船只”描述的是“,门泊”的情景
八、阅读展示台(28分)
(一)课内阅读(14分)亡羊补牢(节选)街坊劝他说“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说“羊已经丢了,还修羊圈干什么”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了
1.朗读时要读出恰当的语气读街坊的话时要用()的语气,读养羊人的话时要用()的语气(4分)
①满不在乎
②急切—
③劝告
2.养羊人认为不需要修羊圈是因为,养羊人不修羊圈的后果是o(4分)
3.读完选文,我想对养羊人说“J(3分)
4.这则寓言故事告诉我们的道理是()(3分)
①一个人做错了事情,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚
②只要是别人提出的意见都要接受
(二)课外阅读(14分)长颈鹿找工作长颈鹿长大了,要找工作了他的第一份工作是出租车司机,但是他的个子太高了,只能在车上开一个天窗在车子经过一个限高的地方时,他的头被撞到了,他非常痛苦,所以他不得不换一份工作他的第二份工作是园丁,但他个子太高了,低头很不方便,后来他把脖子都弯疼了,所以他也将这份工作辞了他失望地走在马路上,他看到路灯坏了,工人们正在爬梯子上去修理呢,可是路灯太高了,他们够不到,后来又找来根棍子,还是一样够不着这时长颈鹿过去帮忙,他一抬头就够着了,工人们都非常高兴路灯修好后,工人们纷纷向长颈鹿道谢,可是他仍然皱着眉头工人们很好奇,询问道“―”原来他正在为找工作发愁“哈哈哈哈”,大家都乐了,“加入我们的队伍吧!“大家对长颈鹿说长颈鹿非常高兴,他终于有适合自己的工作了从此,长颈鹿就成了一名修理工
1.根据短文内容填一填(6分)长颈鹿找工作经历心情结果做出租车司机开车()了()辞职做()脖子()了失望辞职帮忙修路灯受到工人邀请()成为()
2.加点的词语“询问”在文中的意思是()(2分)
①向人打听情况
②审问
3.请将第5自然段横线上的句子补充完整(2分)
4.长颈鹿最后找到的工作适合他吗为什么(4分)
九、看图写话(15分)小老鼠在干什么后来发生了什么事它是怎样做的妈妈知道后,会对它说些什么看图,展开想象,编个故事写下来。