文本内容:
(1)使用“一……就……”造句
(2)使用“要是……就……”造句
二、阅读理解
(一)阅读下文,回答问题贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了
8.选文中划线的“文具的家”里都有什么?用“—”画出来
9.写出划线词语的近义词仔细——伙伴——
10.第二自然段中,“”可以看出贝贝对文具的爱护
(二)课外阅读精美的文具盒我有一个精美的文具盒,它是长方形的,披着闪闪发光的“外衣”,还有许许多多可爱的图案轻轻打开文具盒,上层整齐地排列着一支支样式精美的铅笔,它们静静地躺在那儿,随时为我服务抬起上层,一把把尺子呈现在你的眼前,除此之外,还有一块卡通橡皮与它做伴橡皮气味芳香,质地柔软,是我学习的好帮手,本是我最喜爱的文具之一虽然我的文具盒很小,但我对它爱不释手,每当考试时,它的“微笑”让我信心百倍;它的“眼神”使我精神焕发下课时,它的“目光”让我忘却疲倦……文具盒真是我学习上的好帮手,我真打心眼里喜欢它
11.短文共有()个自然段
12.连一连精美的图案可爱的文具盒闪闪发光的气味芳香的质地柔软的外衣
13.文具盒里的成员有、、o
14.“我真打心眼里喜欢”,文中有一个词能表达这种情感()A.可爱B.精美C.爱不释手参考答案
1.文具一次找到平安让开书包办公平时
2.A
3.B
4.书包背包平安平静寻找找到
5.
②③①
6.只用了一次只一次zh i仅仅zh I
7.我喜欢看小说,一拿起来就爱不忍释要是明天不下雨,我们就去爬山
8.铅笔橡皮转笔刀
9.认真朋友
10.仔细检查
11.
412.
13.铅笔尺子橡皮
14.C。