第12课《词四首——渔家傲-秋思》一等奖创新教学设计

第12课《词四首——渔家傲-秋思》一等奖创新教学设计渔家傲-秋思教学设计【教学目标】

1.理解词意，认识词人，了解作品的写作背景；

2.赏析名句，理解作品的主题【教学重点】

1、体会诗人的情感内涵

2、理解词中的景与情【教学难点】体会诗人的情感内涵【教学过程】

1、知人论世范仲淹969—1052,字希文，江苏吴县人北宋著名的政治家、军事家、文学成就亦杰然可观散文《岳阳楼记》为千古名篇，他有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负

2、背景介绍宋仁宗康定元年，作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效当地民谣说道“军中有一范，西贼闻之惊破胆”他号令严明又爱抚士卒，招徒诸羌并推心接纳，深为西夏所惮服，称赞他道“小范老子腹中有数万甲兵”这首词就作于此时

3、了解大意秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同大雁又飞回了衡阳，一点也没有停留之意黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼下战事未平，功名未立，还不能早作归计远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地夜深了，在外征战的人难以入睡，无论将军还是士兵都白了鬓发，泪满衣襟

4、佳句解读1塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意塞下的意思是边界要塞之地，这里指当时的西北边疆西北边疆,秋天的风景和中原大不相同，这里的塞下点明了词人所在的地点，秋点明了季节，而风景异概括地写出了边塞的秋季风光与中原地区的秋季风光不同一个异字，统领了下文全部景物的特点2衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭衡阳雁去，这里理解为雁去衡阳，秋季北雁南飞，传说至湖南衡阳城南的回雁峰而止边声指边塞特有的声音，如大风，羌笛、马嘶的声音，千障指层峦叠嶂大雁南飞衡阳，毫无留恋之意，四周边塞的各种声音连同军中号角声一同响起，层峦叠嶂中长烟直上，落日斜照着紧闭的孤城衡阳雁去无留意，用了拟人手法把大雁人格化，生动形象的写出了大雁因为边塞寒冷而纷纷南飞的景象表现了边塞与中原在气候方面的差异这里表面上写的是大雁，实际上也是在写人,大雁南飞本是一种正常现象，但无留意三字从侧面反映出边塞环境之恶劣，以至于连大雁都不愿久留，可想而知，戍边将士的生活是多么艰辛四面边声连角起，这一句从声音角度写出了边塞与中原的差异这里用四面来形容边声，说明声音充塞天地，无处不在边塞本就萧条肃杀，这军号一响，各种各样的边声也跟着响起来，更是令人不寒而栗，进一步渲染了边塞悲凉的气氛接下来的一句选取了边塞的典型景物，千障，长烟，落日孤城突出表现了边塞壮丽凄凉的风光一个闭字，形象地描绘了夕阳西下，被层层山岭包围的孤城，城门紧闭的情景，凸显了肃杀寂寥的气氛同时作为指挥部所在地的城门，太阳一落就关闭起来，也点明了战事吃紧，戒备森严的背景这里孤城闭三字，真实地反映了当时严峻的军事态势3浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计燕然是山名勒是刻石记功这里有一个典故，东汉大将窦宪追击北匈奴出塞3000余里至燕然山刻石记功而还的故事燕然未勒，这里便是指战事未平，功名未立，心心念念的家乡远在万里之外，一杯浊酒根本消减不了那浓重的乡愁战事未平还乡之计无从谈起，可是想要赢得战争又谈何容易，不知要等到哪年哪月，正在此时，一阵羌笛的声音传来4羌管悠悠霜满地深夜里传来一阵哀怨的羌笛声音，大地上铺满了苍白的秋霜，真是耳中听的，眼中看的都透着悲凉的气息呀这样的夜晚，心中意绪翻涌，如何能够睡着呢？5人不寐，将军白发征夫泪寐就是睡着的意思范仲淹彻夜未眠，徘徊于庭中，由自己而推想到军中将士，夜深了，可将士们都难以入睡将军和战士操劳战事，久驻塞外，发已斑白，思乡而不得返乡，想必也留下了伤心的眼泪吧

5、主题思想这首词典型的上片写景，下片抒情那么这首词要表达的主题又是什么呢？，《渔家傲秋思》这首词通过写边塞的战地风光，表现了作者报国立功的英雄气慨和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同时也写出了边塞战士的艰苦生活。