福建省福州市长乐区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

福建省福州市长乐区学年七年级上学期2022-2023期中语文试题

一、句子默写

1.请根据提示，填写古诗文名句如何学习古诗？老师给小宇几个建议其一，找诗眼一一“

①，随君直到夜郎西”，一“愁”牵心，随君远行；“夜发清溪向三峡，

②，一“思”寄情，念君千里其二，抓意象一一“

③,

④（杜甫《江南逢李龟年》），落花时节，寓久别重逢之叹；“

⑤⑥（王湾《次北固山下》），鸿雁传书，递宦游思乡之情其三，明手法一一“

⑦,若出其中；星汉灿烂，若出其里”，虚实相生，抒英雄豪情壮志；“枯藤老树昏鸦，

⑧,古道西风瘦马”，景物烘托，道游子天涯孤情总之，学诗要勤学多思，正如孔子所说的“

⑨,⑩（《〈论语》十二章》），做到学思结合，方能感受诗歌之美，体悟诗歌之妙

二、基础知识综合

2.阅读下面的语段，完成下列各题“我是长乐人“当我用闽地古语的乡音说出这句话时，无数回声似在耳边

①—（ying）绕，令人感

②.（kdi）万千你听“清晓的江头，白雾濠;蒙；是江南天气，雨儿来了——亮只知道有蔚蓝的海，却原来还有碧绿的江，这是我父母之乡！“当年，冰心（），写尽故乡江海一色而以深情笔墨记下这一处滨海自然人文的，还有古往今来的许多名家，他们都是我（）的前辈乡贤长乐，这座千年古邑，山川扶舆，淡雅静

③—（mi）却又清气磅礴山水绵延（）了乡人秉性，温润气候孕育着鱼米之乡长乐人的祖祖辈辈，尤其爱与大海打交道，更是磨练出勇敢开拓⑴根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）⑵依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A.只言片语敬慕锻炼B.寥寥数语敬慕锻造C.只言片语羡慕锻炼D.寥寥数语羡慕锻造

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.祖祖辈辈的长乐人，尤其爱与大海打交道，更是体现出勇敢开拓B.长乐人的祖祖辈辈，尤其爱与大海打交道，更是磨练出勇敢开拓的性格C.祖祖辈辈的长乐人，尤其爱与大海打交道，更是磨练出勇敢开拓的性格D.长乐人的祖祖辈辈，尤其爱与大海打交道，更是体现出开拓勇敢

三、名著阅读

3.阅读名著《朝花夕拾》，完成下列各题⑴读《朝花夕拾》，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程，幼年鲁迅最喜欢在

①（地点）玩耍；少年鲁迅对

②（人物）堂而皇之地招摇撞骗感到无比愤恨，青年鲁迅在仙台医专时做出了

③（事件）这一重要的人生抉择

（2）《朝花夕拾》中既有温馨的回忆，也有理性的批判以下人物中，哪个不属于鲁迅先生温馨回忆的范畴，请选出人物，并结合具体情节说明理由阿长衍太太范爱农

四、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成下面小题行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来遥怜故园菊，应傍战场开

4.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.“强欲”二字，表现了诗人在战乱中的凄清景况B.“无人送酒”巧用典故，因无酒可饮，诗人颇感不满C.“遥”，渲染行军在外的自己和故园长安相隔之远D.全诗朴实无华，但寄情深远，为重阳登高诗的佳作

5.“故园菊”这一意象，表达了怎样的情感？请简要分析

五、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题【甲】A.曾子曰“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？“（选自《论语学而》）B.子曰“始吾于人也听其言而信其行今吾于人也听其言而观其行”（选自《论语公冶长》）【乙】华歆与王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄

①难之朗曰“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人歆曰“本所以疑，正为此耳既已纳其自托，宁可以急相弃邪

②？”遂携拯如初世以此定华、王之优劣（选自《世说新语德行》）【注】

①辄立即，就

②邪通“耶”，语气词“吗”

6.根据语境，参考方法提示，解释下列句中加点词语的意思解释（填写文加点词语方法提示字）参考成语后贼追至

（1）至从古至今至死不悟王欲舍所携人关联教材2舍:太丘舍去（《陈太丘与友期》）使用词典选择义项遂携拯如初遂

①顺心，称意；

②成功；

③于

（3）遂是，就

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.始吾于人/也听其言而信其行/今吾于人/也听其言而观其行B.始吾于人/也听其言而信/其行今吾于人/也听其言而观其行C.始吾于人也听其言/而信其行/今吾于人也听其言/而观其行D.始吾于人也/听其言而信其行/今吾于人也/听其言而观其行

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）吾日三省吾身

（2）世以此定华、王之优劣

9.华歆的做法历来为人所称道，请结合材料【甲】简要分析

六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题父亲和那棵树寇建斌

①父亲把香椿树锯倒了

②先剃去枝杈，再锯断树干女儿云到家时，树已躺在地上院子空出一片，枝叶散落一地云大喊“爸，你怎么把树锯了？”父亲笑笑

[1],不语，兀自打理着那已然不是树的木头

③树是父亲小时候我的，与父亲的年龄相仿一开春，就会冒出一树嫩芽，散发出醇厚浓郁的香气，灌满院子，灌满屋子，溢到村里村外

④到了谷雨这天，父亲就用绑了铁钩的竹竿摘香椿茅云想爬到树杈上摘，父亲说树还小呢，撑不住云想拿竹竿自己摘，父亲说小孩子手上没准呢，会把树弄疼的云只能巴巴地抬着下巴看父亲摘

⑤阳光均匀地洒满枝头，香椿树顶着一头灿烂，随风在春日里摇着父亲很小心，扳住芽头，手腕轻轻一抖，一苗嫩芽就飘落下来云举着两只小手赶紧去接，嫩芽浮在手掌里，晶莹透亮，比花儿还漂亮云将嫩芽擎到鼻尖，眯起眼睛，细闻，感觉那香气立时钻进了自己的身体，充盈在心里，肺里，脑袋里一父亲摘，云捡，待那洒满金色阳光的嫩芽都到了萝筐里，云便把一萝筐阳光抱进屋里

⑥这天的饭食里便有了云最爱吃的菜——香椿炒鸡蛋金黄色的鸡蛋，翠绿色的香椿，杂糅在一起，很好看，也很好吃云便把这一天当作一年中最重要的日子

⑦香椿树很奇特，被剃光了头，就像理了发，很快又长出一茬嫩芽，接着又被剃一次之后的叶子不香不嫩了，才属于它许是因为每年要贡献两茬叶子，香椿远比臭椿树长得慢臭椿的叶子闻着臭，连猪羊都不吃，树干却光滑，不像香椿满身伤疤般干裂，而且高大挺拔，站在香格身旁，有种趾高气扬的傲慢不过，论木质，臭椿松脆，不及香椿细密结实，难以派上用场香椿站在矮处，并不仰视它，只安静地待在一隅，每年春天都奉献出新生命的嫩芽

⑧父亲剥去树皮，解了板，码好放起次年开春，把锦、凿、刨、斧、锯全套把式搬出来，开始在木板上打墨线，他在做一件家具云问做什么，父亲仍笑笑

[2],不语

⑨父亲早年当木匠，手很巧，帮人打过许多家具后来村里需要，当了民办教师，就没有时间了，家里至今连一件像样的家具也没有他把全副心思都用在学生身上云半夜醒来，常看到父亲如雕像般坐在桌前，整理教案，批改作业父亲的辛劳并未给家里的生活带来多少变化,工资少得可怜，农活耽误得多，庄稼收成也不好，不待别人奚落，他就羞愧不已只有在面对学生的毕业成绩单时，父亲才会露出开心的笑容长期劳累加上营养不良，使他很早就患上了肺病，人佝偻成大虾，嗓子咳到嘶哑云劝父亲去看病，好多人也劝，父亲只笑笑［3］,说没事，依旧坚持上课，他一刻也放不下他的学生⑩父亲像雕琢工艺品一样，用他的香椿木做那件家具按传统工艺，全部桦卯，不用一颗螺丝、铁钉他做得很痴迷，也很吃力谷雨这一天，家具终于做成了，是一张方桌，香椿木繁复细密的花纹清晰可见，那桌面美得像一幅画家里人，邻居，还有村里的许多人都来看，无不赞叹那天，父亲笑［4］了，也永远地止住了咳嗽，笑容凝固在了他的脸上又是谷雨，云坐在方桌前，看着那繁复细密的花纹，闻着从木纹里渗出的香气，想父亲的一生，想那棵香椿树，若有所悟（选自《中国青年作家报》，有删改）

10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开门见山，第

①段独句成段，设置悬念，引起读者的阅读兴趣B.父亲不让云摘香椿芽，是担心弄伤了小树，表现父亲对小树的呵护c.文中第处的“笑”意味相同，第［4］处是心愿终了、倍感欣慰的笑D.文章以香椿树为线索，既叙写眼前的事，又插入相关回忆，行文波澜起伏

11.阅读第

⑦段，根据提示，填写下表观察对象观察角度写作手法香椿树臭椿树生长速度慢快

①香臭外形

②树干光滑，身大挺拔

⑤质地

③松脆用途每年贡献两茬嫩芽难以派上用场气质安静，不卑不亢

④

12.结合语境，按要求赏析

（1）云将嫩芽擎到鼻尖，眯起眼睛，细闻，感觉那香气立时钻进了自己的身体，充盈在心里，肺里，脑袋里（赏析加点词）

（2）云半夜醒来，常看到父亲如雕像般坐在桌前，整理教案，批改作业（赏析修辞手法）

13.结尾写云“若有所悟”，她感悟到什么？请简要分析

14.如果换个角度另外拟一个题目，你会以什么为题？说明你的理由阅读下面的文字，完成下面小题我愿秋常驻人间庐隐

①提到秋，谁都不免有一种凄迷哀凉的色调，浮上心头；更试翻古往今来的骚人、墨客，在他们的歌咏中，也都把秋染上凄迷哀凉的色调，如李白的《秋思》”……天秋木叶下，月冷莎鸡悲坐愁群芳歇，白露凋华滋“柳永的《雪梅香辞》“景萧索，危楼独立面晴空动悲秋情绪，当时宋玉应同”周密的《声声慢》“……对西风休赋登楼，怎去得，怕凄凉时节，团扇悲秋”

②这种凄迷哀凉的色调，便是美的元素，这种美的元素只有“秋”才有也只有在“秋”的季节中，人们才体验得出，因为一个人在感官被极度的刺激和压迫的时候，常会使心头麻木故在盛夏闷热时，或在严冬苦寒中，心灵永久如虫类的蛰伏等到一声秋风吹到人间，也正等于一声春雷，震动大地，把一些僵木的灵魂如虫类般地唤醒了

③灵魂既经苏醒，灵的感官便与世界万汇相接触了于是见到阶前落叶萧萧下，而联想到不尽长江滚滚来，更因其特别自由敏感的神经，而感到不尽的长江是千古长存，而倏忽的生命，譬诸昙花一现于是悲来填膺，愁绪横生

④这就是提到秋，谁都不免有一种凄迷哀凉的色调，浮上心头的原因了

⑤其实秋是具有极丰富的色彩，极活泼的精神的，它的一切现象，并不像敏感的诗人墨客所体验的那种凄迷哀凉

⑥当薄霜风清的秋晨，漫步郊野，你便可以看见如火般的颜色染在枫林、柿丛和浓紫的颜色泼满了山巅天际，简直是一个气魄伟大的画家的大手笔，任意趣之所之，勾抹涂染，自有其雄伟的丰姿，又岂是纤细的春景所能望其项背？

⑦至于秋风的犀利，可以洗尽积垢；秋月的明澈，可以照烛幽遨；,o秋是又犀利又潇洒，不拘不束的一位艺术家的象征这种色调，实可以苏醒现代困闷人群的灵魂，因此我愿秋常驻人间！

15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章首段引用了咏秋的诗词，为全文奠定了伤秋悲秋的情感基调B.第

②段的划线句运用了拟人的修辞手法，使秋风变得鲜明可感C.第

⑥段从视觉的角度描写秋天的景色，字里行间流露赞美之情D.本文结构工巧，言简意丰，意境和节奏并美，具有散文诗的韵味

16.作者笔下的秋具有怎样的特点？请简要概括

17.请仿照第

⑦段的划线句，在横线上补写一句话，使之保持连贯

七、综合性学习班级举行“有朋自远方来”主题班会活动，请你完成下面小题任务【任务一拟写宣传语】

18.为营造良好的活动氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语提示不可用活动主题语【任务二修改邀请函】

19.班委会准备邀请陈校长前来指导，但邀请函中敬辞谦辞的使用让他们困惑请帮忙找出下面加点词使用不当的一项并改正邀请函尊敬的陈校长为培养同学们正确的交友观，我班拟于2022年11月23日16:00在班级举行“有朋自远方来”主题班会活动现诚挚邀请您莅临（A）我班，为同学们进行交友指导，望您不吝请教（B）另外随函敬赠（C）活动安排表，敬请陈校长指正七年1班2022年11月8日

①使用不当（填序号）

②修改为【任务三记录讨论会】

20.活动中开展了一场关于网上交友的讨论会，请你将讨论内容整理到表格中O主持人很多家长反对中学生交网友，认为在网上交不到真正的朋友？对此，同学们有什么想法呢？欢迎大家一起讨论林小闽网络是虚拟世界，网上交到的朋友在现实生活中没有交集，不用担心对方会泄露你的秘密，因此可以和网友袒露自己的真实想法这样让我们很容易就交到真正的朋友陈小榕正因为网络是虚拟世界，连对方的真实身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙钟子期的高山流水遇知音，廉颇蔺相如的负荆请罪，刘备关羽张飞的桃园结义……这些家喻户晓的故事告诉我们真正的朋友，需要经过现实中的相知相惜李小航小闽、小榕两位同学说的都有一定道理我觉得真正的朋友不仅要有共同的兴趣爱好，还应该互帮互助，共同成长也正因为网络是虚拟的世界，网络上的人鱼龙混杂，再加上我们中学生社交经验不足，所以，我认为网络交友要慎重！林小闽李小航同学的发言给了我启发确实，新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例，我们中学生尤其要提高自我防范意识通过《道德与法治》课的学习，我也认识到网络是一把双刃剑，对网上交友我们要持审慎的态度，否则很可能遭遇交往陷阱主持人刚才大家针对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一话题，各抒己见我们达成了共识网上交流直接快捷，但毕竟是虚拟世界，网络有风险，交友需谨慎今天的讨论到此为止，谢谢大家的积极参与发言人（次）观点依据第一次

①网络是虚拟世界，可以袒露心声林小闽对网上交友要持审慎第二次新闻报道及课堂学习的体会的态度网络是虚拟世界，不知道对方的真陈小榕

②实身份；

③李小航网络交友要慎重网络上的人鱼龙混杂；

④

八、作文

21.阅读下面的材料，按要求作文我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不是最富有，但你可以最充实；你也许不是最顺利，但你可以最乐观……是的，每个人都能成为最好的自己亲爱的同学，请你敞开心扉，以“做最好的自己”为题，结合所学的“热爱生活，热爱写作”“学会记事”“思路要清晰”等写作内容，联系生活实际和自己的切身感受，写一篇真情实感、不少于500字的文章。