浙江省杭州市高二下学期期末教学质量检测语文试题卷（原卷版+解析版）

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一、现代文阅读（33分）

1.B2,A3,C

4.示例

①明月沧海鲸人流下了眼泪，蓝田日暖玉石精气化作青烟，此联充满了瑰丽的想象

②沧海鲸泪的场景具有阔大的寂寥之感，蓝田日暖则有温暖而朦胧的欢乐，此联意象是神奇、空灵的，只可意会不可言说

③李商隐一方面欣赏其高旷宁静，另一方面又感伤于凄寒孤寂复杂难言的怅惘之情溢于言表要点

①有想象力

②抓住了景物之神，有空灵的意象和意境:

③有真切的情意（6分每点2分，能结合诗句分析阐述即可）

5.A6,C

7.

①开始称“您”表现了聂赫留朵夫对玛丝洛娃的尊重，是一种礼貌的表现

②称呼由“您”转为“你”表现了聂赫留朵夫焦急的心理，迫切地希望玛丝洛娃能给予他赎罪的机会

③最后称呼又转为“您”表现了聂赫留朵夫希望传递真诚与尊重的心理（6分每点2分，意思符合即可）

8.

①聂赫留朵夫因为自己造成了玛丝洛娃的悲惨遭遇，所以决心赎罪，表明他仍存悲悯与担当

②玛丝洛娃虽身陷牢狱，但依然为老婆子寻求聂赫留朵夫的帮助，表明她不失善良的本心

③玛丝洛娃对聂赫留朵夫与她结婚的请求，表现出了强烈的愤怒与激烈的反抗，表明她仍有自尊（6分每点2分，意思符合即可）

二、古代诗文阅读（37分）

9.DIO.B

11.B

12.

（1）过去所喜欢的东西，转瞬之间已经成为旧迹，仍然不能不因为它引发心中的感触（4分）

（2）凭借这样的书法传扬美名，岂不是随随便便赢得好名声吗？这几个人，都是名声超过了他们的实际（4分）

13.

①生活态度参悟生命哲理，追求平和旷达

②书法艺术自成一家，尽善尽美

③政治思想积极入世，反对虚谈废务（3分每点1分）

14.c

15.

①情感方面李诗和鲍诗一样都借“行路难”抒发怀才不遇的悲愤之情，但李诗最后一句“直挂云帆济沧海”表现的是积极追求、乐观的精神，而鲍诗则一以贯之，都是无奈、悲愤的情感（2分）

②技巧方面李诗和鲍诗一样都有直接抒发内心无奈、抑郁、悲愤之情的语句，而且都通过比兴（比喻）手法如“泻水置平地”“冰塞川、雪满山”言说仕途不易（2分）；但李诗还借吕尚、伊尹的典故来抒情，“直挂云帆济沧海”则运用了寓情于景的手法，这些都是李诗的创新（2分）

16.

（1）昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑

（2）其称文小而其指极大，举类迩而见义远

（3）矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶

（4）君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮。