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省实金湾学校级高一月月考202310历史试题满分100分考试时间75分钟注意事项
1.答卷前,考生务必将姓名、班级和准考证号填写在答题卡上,并填涂10位准考证号(考号)
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案答案不能答在试卷上
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效
4.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后,将试卷和答题卡一并交回
一、选择题本题共小题,共分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求2550C.具有高度的同源同向性特征D.神权与王权从紧密结合到对立
1.表1是考古发掘的中国早期玉器生产的三个中心,可用于佐证早期中华文明()表1中心距今时间分布地点玉器特征红山文化遗址约5000年左右辽河流域有关自然崇拜和神权的礼器良渚文化遗址约5000年左右长江中下游象征神权和王权的礼器二里头文化遗址约4000年左右黄河中下游代表王权的礼器B.具有多源特征和统一性的基础A.以玉器开发使用为主要特征
2.王国维在《殷周制度论》一文中指出,中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际〃殷、周之际〃的政治变革是指()B.从部落联盟到封邦建国A.从〃公天下〃到〃家天下〃D.从封邦建国到中央集权C.从贵族政治到官僚政治加强对分封诸候的控制,制定了一套完整的典章制度,
3.周公在摄政期间,为了巩固周朝的统治,即所谓〃周公制礼作乐〃在周公的推动下,西周时期()A.政治文化认同加强B.中央集权得以强化C.宗法制度走向完备D.家国一体局面形成
4.表3中记载均出自《尚书•周书》,这说明周初()〃人无于水监,当于民监〃《尚书•酒诰》〃天畏柒忱,民情大可见〃《尚书•康诰》“惟王子子孙孙永保民”《尚书•梓材》A.民主观念已初现端倪B.君权受到百姓制约C.延续商朝的治国思想D.民本思想已经萌发
5.西周时期,楚国国君熊渠自称蛮夷战国时期,楚国王室贵族屈原却在《离骚》中自称是黄帝的后人这一变化表明()A.思想呈现争鸣之势B.国家实现统一C.华夏认同观念增强D.社会性质剧变
6.战国时期,一家一户的小农生产,可以养活六到九人,甚至十人,这就使得“五口之家”或“八口之家〃的小农经济发展起来出现这一现象的根本原因是()A.铁犁牛耕的推广B.统一趋势日益增强C.商鞅变法的推动D.各诸侯国兴修水利
7.老子认为〃信言不美,美言不信善者不辩,辩者不善知者不博,博者不博……天之道,利而不害圣人之道,为而不争”该思想()A.蕴含辩证思维B.强调人地和谐C.凸显法治精神D.体现家国统一
8.战国时期,关东六国国君任相多用其宗族及国人数代秦王所用秦相,商鞅为卫人,楼缓为赵人,张仪、魏冉、范雎为魏人,蔡泽为燕人,吕不韦为韩人,李斯为楚人据此可推知()A.秦国官僚制相对完善B.秦国用人政策不断改变C.六国严格遵行宗法制D.法家人物在六国遭排挤
9.秦统一后,启动了大规模的土木建设工程,其中有〃因地形,用制险塞,起临洪,至辽东,延褒万余里,于是渡河,据阴山,逶蛇以北〃的修建长城工程秦能够修建大型工程的主要因素是()A.中央集权制度的确立B.思想文化统一的需要C.社会经济的不断发展D.相对稳定的国内环境
10.秦朝时期,官营匠局被要求每年检查、校准他们的重量、尺寸单位及平衡器,所有既定的工具被要求有一样的长度和宽度匠局或者店铺,以及负责的官员都把标志镌刻或者附加在器具底部,作为他们遵守统一规范的保证如果不能做到这点,就会受到法律的惩罚这一举措旨在()A.整顿社会风俗B.统一制作规范C.巩固国家统一D.提高行政效率
11.关于陈胜、吴广起义的原因,《史记•陈涉世家》认为是严苛的秦法,〃失期,法皆斩〃,并广为流传;1975年,湖北省云梦县出土秦简,按照竹简中《秦律•徭律》规定,陈胜、吴广因为大雨而延期,根本不会斩首这表明()A.私人修史的主观性太强可信度低B.考古资料比文献资料更加真实可靠C.多重史料互证可以丰富历史认知D.最新的考古发现更接近历史的真相
12.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建,行郡县说〃其为制,公之大者也……公天下之端自秦始”这里的“公天下”是指()A.权力继承根据血缘B.皇帝独揽国家大权C.官吏任免依据才干D.百姓不是封君私产
13.在汉武帝的支持下,桑弘羊派出大农部丞分赴各地,并指派各地“均输官〃分管,“令远方各以其物,如异时商贾所转贩者为赋,而相灌输”同时在京师设平准官,接受各地聚积运来的货物,“贱买贵卖”这一政策的施行()A.体现了政府对经济的干预B.阻碍了商品正常流通C.提高了地方官员工作效率D.冲击了重农抑商政策
14.汉武帝在汉景帝的基础上,颁布诏令,规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割部分土地为列侯,列侯归郡统辖这一措施()A.导致了“七国之乱”B.拓展了汉朝疆域C.加强了中央集权D.开辟了“丝绸之路”
15.秦末陈胜、吴广揭开反秦起义的序幕,文IJ邦、项羽等反秦势力壮大,最终秦朝灭亡;东汉末年张角创立〃太平道〃,掀起黄巾起义,随后军阀割据,东汉政权名存实亡这是中国古代封建大一统国家覆亡的两种模式,这两种模式下的斗争都()A.是突发的农民起义B.体现历史由英雄创造C.利用宗教发动民众D.源于阶级矛盾的激化
16.东汉光武帝时期,三公高高在上,享受一万石的俸禄,却没有实权尚书台长官尚书令掌管朝廷大权,却没有三公的地位,俸禄只有一千石东汉前期这一局面反映出()A.中央决策机构日益臃肿B.君主的权力得到了加强C.外戚专权受到一定遏制D.贵族等级体系日趋严格
17.云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定,汉代官府内有专门学习相马理论者,相马术已成为专门技术自设一科,与书数、射御等同这一时期相马术的发展主要服务于()A.农耕技术的推广B.商业交往的便利C.军事战争的需要D.礼乐制度的重建
18.东汉初年,阴皇后家族擅权光武帝在去世前一年下令将高皇后(汉高祖刘邦的皇后吕后)的神位从祭祀刘邦的高庙移走,理由是〃高皇帝与群臣约,非刘氏不王〃,而高皇后封吕氏为王,危害汉家天下此举旨在()A.节省开支B.整顿吏治C.威慑外戚D.遏制诸侯
19.汉代政论家仲长统在《理乱篇》中写道〃豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计船车贾贩,周于四方;废居积贮,满于都城琦赂宝货,巨室不能容;马牛羊豕,山谷不能受”在此,仲长统讲述的是东汉()A.豪强地主势力的迅猛发展B.商品经济的昌盛繁荣C.国力强盛和社会财富充裕D.社会贫富差别的巨大
20.十六国时期,大夏国建立者赫连勃勃自称“大禹之后〃,北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗箭”,建立北周的鲜卑宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”他们此举主要是为了()A.学习汉晋王朝的制度文明B.追求民族政权的合法正统C.采用中原模式的国号年号D.谋求与汉族王朝和平共处
21.南朝刘宋时期,〃荆城跨有南楚之富裕,扬州拥有全吴之丰饶,鱼盐杞梓的收益,可以滋养四面八方,丝绵布帛之丰茂,可以供天下百姓穿戴”这反映当时()A.北方经济严重依赖南方B.长江中下游区域经济发展C.民族交融取得重要进展D.分裂割据的局面已经结束
22.大部分由内迁的少数民族建立的〃十六国〃,采用了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度这反映了()A.民族差异的消失B.民族交融的发展C.民族习俗的趋同D.民族布局的改变
23.据《晋纪》称〃晋中兴之功,(王)导实居其首〃,王导“匡时辅政,业同伊尹、道隆姬旦”司马睿即位接受百官朝贺时,甚至请王导与他并排上坐这加剧了东晋时期()A.土族专权B.流民南迁C.民族交融D.南北对峙
24.隋朝修建的京杭大运河,有力地加强了南北经济文化联系;唐代继承发展了隋朝的建设成果,使这一主干交通构成了〃奉长安文化为中心、仰东南财富以存立〃的唐王朝的生命线这反映了隋唐时期()A.人工运河修建技术领先世界B.海路运输成为主要交通形式C.经济重心完成南移后的需要D.交通建设促进国家统一稳定
25.开元年间,边疆形势随着版图的拓展日益紧张唐玄宗在边境重地增置军镇进行驻防,总兵力达到了40万,而唐中央控制的兵力,总计只有20余万这一措施()A.形成外重内轻的政治局面B.导致了唐朝由盛转衰C.直接引发了藩镇割据局面D.加强了对地方的控制
二、非选择题共题,共分
35026.阅读材料,回答问题(14分)材料一除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缗礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系……亲缘网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道于是,周人统治的机制,取得了道德的意义——摘编自许倬云《万古江河中国历史文化的转折与开展》材料二(中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”——王家范《中国历史通论》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周宗法分封制的特点(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦朝的地方政治制度及其特点概括西周到秦汉中国历史发展的趋势(8分)
27.阅读材料,完成下列要求(18分)材料一战国时期,各诸侯国商业发展,固定的贸易场所逐渐出现这改变了原来商人在野外谋取利润的现象由于商人的频繁往来和商业运输的发达,一批作为手工业中心和农副产品集散地的工商业城市勃然兴起”天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”的风气逐渐向整个社会渗透,大量的人不避“关梁之难,盗贼之危交流四方物产,其中一部分人还参加政治活动,从而产生由大中小商人组成的独立商人阶层——摘编自熊林《浅谈春秋战国时期商品经济的发展》材料二汉武帝即位时,富商大贾势力恶性膨胀,地方王国铸币泛溢为此,政府颁行了五铢钱,由于这种钱币制作精美,工艺精良,且具有一定的防伪性,远非私铸者能及,货币的混乱状态被彻底刹住对盐的生产,全国设37个盐官分别管理铁的做法也一样,自开矿、断冶、加工到发售,一概归国家经营此外,政府还加强对全国物价的掌控,打击园积居奇的现象,把富商大贾迁到都城附近或者边远地区,使其丧失赖以生存的经济基础——摘编自曾昭英《汉武帝的经济改革》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出战国时期商品经济发展的表现(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括汉武帝规范商品经济发展的措施及主要目的(10分)
28.阅读材料,回答问题(18分)材料一黄帝是先秦时期众多的传说英雄之一,司马迁在《史记》中将其尊为远古第一帝王,并英定了史“自黄帝始”的传统,而散居于各地的部落种族即使不是黄帝的后代,也是受华夏教化之民族在《史记》中,司马迁虽然有时也流露出对弱小民族的同情,但更多的则是对“以夏变夷民族融合形式的赞扬如称“秦取天下多暴,然世异变,成功大(汉)沉乃以中国一统,明天子在上,兼文武,席卷四海,内辑亿万之众,岂以晏然不以边境征伐哉!”——摘编自王盛恩《司马迁的民族观及其对民族融合的影响》材料二北魏孝文帝拓跋宏时期出台的一系列改革措施,促进了其治下的各族人民对中华一统观念的认识和深化正是由于孝文帝拓跋宏的力推,鲜卑人逐渐摆脱了比较落后的生产方式、生活习惯、文化涵养,使鲜卑人逐渐融入中原地区人民当中,与之相互依存,心灵守望,彳爰此交融,一起推动了当时社会的发展——摘编自许林李乐《基于铸牢中华民族共同体视角下的北魏孝文帝改革再认识
(1)根据材料一并结合所学知识,概括司马迁的民族观,并简述其形成的原因(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,列举孝文帝为推动“中华一统观念”深化的举措,并分析其积极作用(10分)。