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文本内容:
幼儿园中秋节中班区域游戏教学设计范文通用幼儿园中秋节中班区域游戏教学设计范文通用1主要涉及领域科学[活动目标]
1.知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的
2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受
3.体验和同伴一起分享月饼的快乐[活动准备]
1.幼儿每人一块月饼自带、品种不一
2.教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把[活动过程]
1.自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流1指导语盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?
2.观察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的1猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣2观察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的★指导语
①仔细看看月饼里面是什么样的?
②你们有没有吃过这些口味的月饼说说它是什么味道的
3.拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼★指导语你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下
4.品尝月饼,体验和同伴分享的快乐(引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品)幼儿园中秋节中班区域游戏教学设计范文通用2
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的‘团圆节
2、体验与同伴老师一起过节的快乐
二、活动准备场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备
三、活动形式全园集体活动
四、活动流程介绍节日一园长致辞一欣赏故事一制作月饼一师生节目表演(分享石榴)一亲子分享月饼
五、活动过程
(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节
(二)园长致辞
(三)欣赏故事听故事”月亮姑娘做衣裳“,了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼
3、幼儿动手做月饼
六、师生表演学前班一大班一中班一蒙式班
七、亲子分享人员安排根据情况自行拟定。