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四年级语文下册教案宋庆龄故居-----ytiw6ii的樟树教学要求正确、流利泡、有感情的朗读课文背诵课文11学会本课生字,理解冏生字组成的词语lij会用崇敬、稠密造句ch6ngjing学会给课文分段,概括段落大意k6w6n第一课时揭示课题简介宋庆龄生平解题故居樟树课文应该写什么什么地方的樟树范读课文,感知课文教师范读课文说说你对课文的那个局部的印象最深自读课文轻声朗读课文借助汉语拼音读准生字字音通读每个自然段tOng chi在不理解的词句下面打上liji4检查自学情况zlxu£抽读生字卡片shengzi指名分自然段朗读课文zhiming指导分段自由读课文思考每个自然段都告诉我们什么由课题可知课文应该重点写樟树,看看课文哪几个自然段写的是樟树给课文分段小结重点突破的分段方法作业分段朗读课文复习生字第二课时复习检查抽读生词口头()扩词kbut6u劝〔)拒〔)U U U繁〔)()稠〔)UUU细读(
①课文Xi d自由()读zly6u sect;l~3思考讨论这三个自然段分别告诉()我们什么g sti段与段之间是怎样()联系起来的z3nyng指导归纳段意第一段写了周总理,还写了宋庆龄,主要是写谁的事什么事指导朗读学习sect;4o默读,找出最能概括樟树特点的一个词语讲解蓬蓬勃勃的意思再读课文,找出具体表现樟树蓬蓬勃勃的词语看图理解有关句子指名说说稠密的意思指导造句指导背诵课文第二段默读mbdiisect;5用画出写别的树木的句子,用画出写樟树的句子shtimti指导朗读zhiddo引导背诵yindho指名朗读zhiming sect;6o理解有关词语说说为什么人么总爱在宋庆龄故居的两课樟树前合影留念作业朗读课文背诵课文内容总结〔〕四年级语文下册教案——宋庆龄故居的樟树1教学要求正确、流利、有感情的朗读课文⑵背诵课文〕学会本课生字,理解生字组成的词语3⑷第一课时揭示课题简介宋庆龄生平故居樟树5课文应该写什么〕范读课文,感知课文6教师范读课文〕说说你对课文的那个局部的印象最深7⑻自读课文轻声朗读课文指导分段9自由读课文作业10分段朗读课文指名说说稠密的意思11作业12朗读课文。