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文本内容:
四年级语文教案集体处处立有规-----ch chii那么教学jiGo xu6目标
1、知道集体处处chtichti有规那么,明白遵守规那么的重要性
2、了解1诵ji4日常的学习与生活中必须遵守的规章制度
3、能自觉遵守规章制度gui zhGngzhldti,做个讲文明、有教养的人重点难点重点
1、知道集体处处有规那么
2、了解日常生活中必须遵守的一些规章制度难点做个自觉遵守规那么的人教学准备教师准备
1、搜集遵守规那么的事例,可采用照片或录像等多种形式展zj^O
2、小学生日常行为标准和公民道德标准学生准备
1、调查了解学校的规章制度
2、搜集身边守规那么和不守规那么的事例教学jiGo xuC设计
一、了解集体处处chtichti有规那么
1、教师谈话引入俗话说,没有规矩不成方圆我们wbmen生活在社会的大家庭里,应处处遵守规那么
2、学生看图,并说一说图上讲了哪些我们wb men必须遵守的规那么
3、教师在日常生活中,你还知道我们应该遵守ztinshOu哪些规那么学生讨论
4、教师日常生活中,总是有那么一些人不愿意遵守规那么,给别人的生活和学习带来了不便教师指导学生阅读反光镜,谈一谈感受
5、教师你曾经看见过哪些不文明的现象你有什么体会学生交流课前搜集到的不守规那么的事例
6、教师鼓励学生用这面反光镜对照自己,看一看是否也曾有过不守规那么的行为对于勇于成认错误的学生,教师应予以表扬
二、讨论我们应遵守哪些规那么
1、教师在我们日常(rich如g)的学习、生活中,我们要遵守的规那么有哪些学生(xu6sheng)先小组讨论,然后集体交流
2、教师你还知道(zhi面o)哪些规那么全班可结合小学生日常行为标准和公民道德纲要进行讨论
三、制订(zhlding)班级公约
1、分组讨论分析便nxi)班级现状,找出缺乏之处
2、针对问题,小组制订相关规那么-班级公约
3、全班讨论班级公约,民主表决
4、小结这份规那么是大家一起制订的,所以必须大家共同来遵守
四、课后延伸执行班级公约,对学生的执行情况及时检查,相互催促,定期评议内容总结四年级语文教案——集体处处有规那么1教学目标、知道集体处处有规那么,明白遵守规那么的重要性1四年级语文教案——集体处处有规那么2教学目标、知道集体处处有规那么,明白遵守规那么的重要性1⑶重点难点重点、知道集体处处有规那么1教学准备4教师准备、搜集遵守规那么的事例,可采用照片或录像等多种形式展示1⑸学生准备、调查了解学校的规章制度1。