四年级语文教案-放风筝（习作训练）1

四年级语文教案放风筝习作训yiiw6ii练1

一、教学目标jido xue1学会按从整体到局部，从天空到地面，由远及近观察.xuChul图上的景物2学会有条理、比拟具体地记叙一项活动.xu6hul3初步培养观察事物的能力.paying

二、教学重点与难点教学重点有条理地、比拟具体地观察图画教学难点按课文中的三个问题讨论后，如何连贯地组织语言，并写下来

三、教学准备挂图

四、教学时间课时24课时1〔一教学目标学习课文，明确习作要求

1..按要求观察图上的景物，并根据提示口述作文

2.试写一个片段3yi gB［二教学过程ji@oxu6揭题，谈话

1.tRnhu〔小朋友，春天来了，阳光明媚，人们总爱去户外搞1hti wAi些活动，你们喜欢搞什么活动呢［出示图片图上的小朋友在干什么他们的心情如何12riihe这节课，我们就来写写放风筝的文章，小朋友都放过风筝，一定有体会，也一定能把作文写好读文，明确要求

2.自由读文，划出本次习作的要求m讨论，明确本次习作的要求12指导按一定的顺序观察图画

3.［指名读文中的第一个问题，进行观察指导1

①看图回忆你们以前放风筝都是在什么时候什么地方启发学生可设想成自己在放风筝

①指名说说第一个问题例星期大上午，小朋友们在操场上放风筝天空中摇xingqi曳着各式各样的风筝，有鹤鹰风筝、鹦鹉风筝、娱蚣风筝、仙鹤风筝……指名读第个问题指导学生观察12zhiming2w6nti,指导学生仔细观察，弄清图中哪些人物是在远处，哪些是ndxiC处在近处指名读第个问题，指导学生观察13zhiming3要求仔细观察图中的人物，着重观察人物的动作、神情a自由试说，再指名说b自由准备口头作文

4..指名一至两名优生口头作文一讲评5自己选一个认为有把握的环节三个问题之一写一个片段教

6.师巡回指导内容总结〔〕四年级语文教案一放风筝〔习作训练〕11

一、教学目标学会按从整体到局部，从天空到地面，由远及近观察图上的景

1.物〔〕教学难点按课文中的三个问题讨论后，如何连贯地组织语2言，并写下来〔〕〔小朋友，春天来了，阳光明媚，人们总爱去户外搞些活动，31你们喜欢搞什么活动呢这节课，我们就来写写放风筝的文章，小朋友都放过风筝，一定[4有体会，也一定能把作文写好指名读第个问题，指导学生观察5[33。