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部编版三年级语文(上)期中检测卷(时间90分钟满分100分)题号四五六七八九总分■—.得分看拼音,写词语8分fu zhuanggao sugou zhugui zekuanghuan lietiao wtihuo chaipai给带点字的正确读音打“J”(3分)荒野huGn huang■中奖zhong zhong背诵bei bei处罚chu chu拆开chGi chi答应dd da■三同音字组词(6分)、Jieyou11mi谷()站旅()神()白()美()理()紧()日煤()蜂()果四把下列词语补充完整,再选择其中一个写一句话(8分)、
五、按要求写句子(9分)
1.小男孩把胶卷忘在家里了(改为被字句)
2.灰雀在枝头鸣叫(改为拟人句)参考答案L计算告诉天高云淡歌曲规则橙黄橘绿
2、陶罐骄傲谦虚虚心捧着掏心娇气道歉马虎棒子
3、但使主人能醉客、/小溪泛尽却山行春风又绿江南岸、不《泊船瓜洲》知何处是他乡一梅子黄时日日晴/明月何时照我还《客巾行》
4、垂;丧;闻;舞;满;载;蹦;《三衢道中》跳;辛;苦;奇;艳
5、笑话大话谎话废话
6、黄牛走过来春雨轻轻唤醒沉睡的大地小木偶戴着一顶蓝色的帽子疫情期间她既拒绝载口罩,又不配合做登记可爱善良
7、丽花草芳香燕子衔泥出行时间梅子黄时出行路线绿阴黄莺声伶俐可爱喜爱
8、
1.时间
2.虽然……但是……
3.嫩绿枯黄
4.小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
5.春夏秋冬生机勃勃热闹非凡丰硕诱人纯洁安静
6.桂林的山水永远那么清秀、隽美,表达了作者对漓江的喜爱之情
9、范文:一个我要感谢的人我最感谢的一个人就是妈妈那次,我由于考试没考好,回到家后就做在沙发上发呆,一动也不动妈妈见我这样,便好奇地问我“宝贝,你怎么了?怎么坐在这发呆啊?我心想“如果让老妈知道我没有考好的话,老妈一定会将我妈一顿,我不告诉妈妈吧,这件事不就也会被妈妈知道,到那时我不是更倒霉”于是,我便小声地对妈妈说“妈妈,我这次没考好只考了41分我本以为妈妈会赏我几个大巴掌,可是出乎意料的事老妈病没有打我而温暖滴对我说宝贝,这次考不好没有关系,单你以后要努力努力再努力,你要记住一次失败并不代表永远的失败,失败后要勇敢滴站起来,心想“我一定要在最后的期末考试取得一个好成绩,不让妈妈再失望”我真是太感激你了我亲爱的妈妈
3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿(用修改符号在原句上修改病句)
六、按课文内容填空(5分)
1.人心齐,o
2.灯不拨不亮,o
3.,霜叶红于二月花
4.知有儿童挑促织,o
5.荷尽已无擎雨盖,o
七、课内阅读(15分)秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤(bln blng)纷的颜料你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shan shan)子,扇(shan shan)哪扇哪,*♦扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋橙红色是给果树的,橘子、柿(si shi)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的.颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头
1.给带点字的正确读音打“J(4分)
2.读了这段话,我仿佛看到了的银杏树,的枫叶,的田野,有着、、等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是o(7分)
3.用“一一”画出一个比喻句(2分)
4.这段话是围绕哪一句来写的?用“—”画出来(2分)
八、课外阅读(16分)阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更迷人,更有诗情画意了放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云他()奔跑()高声喊着“风筝飞起来了!飞起来了!”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中,牵动着我的心菜畦(qi)旁,我正看得入神,风筝却忽然向下坠(zhui)去远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了孩子跑了风筝,在菜畦旁平躺着我呆望着天空,站了很久……不知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移来了几棵要补上云儿多么纯洁,就如同孩子的心风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空越发美了朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
2.照样子,写词语(6分)水灵灵______________________________________________飘飘扬扬_____________________________________________
3.用“一一”画出描写孩子样子的语句(2分)
4.“孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗”,此时孩子在想_________________________________________________________(3分)
5.为什么说孩子的心是纯洁的?(3分)
九、作文(30分)童话的世界多么神奇,请选择下列给出的任意一个或几个词语,编一个童话故事吧要求想象丰富,语句通顺,不少于300字森林梅花鹿白云小溪国王冬天1020000*00A
一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴参考答案huang zhongbei chuchai da
三、游由油粒立丽秘密蜜
四、华实口舌蹦跳谷登四造句示例小花狗在院子里欢蹦乱跳,非常高兴
3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜(西
六、
1.泰山移
2.理不辩不明
3.停车坐爱枫林晚
五、L胶卷被小男孩忘在家里了
2.示例灰雀在枝头欢快地唱歌
七、
1.bin shanshan shi□西红柿
4.夜深篱落一灯明
5.菊残犹有傲霜枝
5.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷
6.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热(看,田野像金色的海洋)
7.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料
八、LB
2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净
3.一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云
4.示例怎么办,这几棵菜苗都被我踩倒了,农民伯伯一定会不高兴的,我要想办法弥补
5.因为孩子主动承担责任,从自家菜地里移来了几颗菜苗去补自己踩倒的几颗人教版三年级语文上册期中测试卷加答案班级姓名满分分考试时间分钟10090题序四五六七八九总分---------—•得分
一、读拼音,写词语tian gaoyun danjisuan gaosuVgequ、比一比,组词语捧棒
三、读一读,再连线《泊船瓜洲》《客中行》但使主人能醉客小溪泛尽却山行《三衢道中》春风又绿江南岸不知何处是他乡梅子黄时日日晴明月何时照我还
(一)
(一)而归
四、我会把下列词语补充完整争()斗()()头()气()鸡起()欢()舌1()千()万()
五、选择正确的词语填空大话笑话废话谎话
1.老师讲的()真逗人,同学们乐得前仰后合的
2.自己没有这么大的本事,就不能说(),否则实现不了会难堪的
3.我们每个人都要诚实,不能用()来骗人
4.无论说话还是写文章,最忌讳的应是()连篇,抓不住重点
六、按要求写句子
1.一头大黄牛从红头后面慢慢走过来(缩句)
2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛(仿写句子)
3.小木偶穿着一顶蓝色的帽子(修改病句)
4.疫情期间,她拒绝戴口罩不配合做登记(用合适的关联词连成一句话)
5.小妹妹那么,那么o(补充句子)
七、根据课文内容填空
1.《绝句》这首诗用一个“”字点染“江山”,描写了一幅清风拂面、、、鸳鸯慵睡的明丽春景图
2.《三衢道中》是一首纪行诗,首句写,即;次句写,到了小溪的尽头,溪尽而兴不尽,于是舍舟,又换走山路;第三句写“,游山归来的路上,绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁;第四句写,路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声,为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣全诗明快自然,极富有生活韵味
3.《燕子》一文描绘了充满生机的春天景色,赞美了的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的之情
八、阅读下面的短文,做一做后面的练习漓江桂林的漓江是一条十分美丽的江春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人在江里游泳江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,真是美不胜收冬天的漓江也很美,()没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,()它是那么纯洁安静漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美
1.文章按顺序描写的
2.在文中的括号里填上恰当的关联词
3.找出文中描写颜色的词语
4.用“”画出文中的拟人句
5.文中分别描写了漓江、、、的景色,分别用文中的一个词概括它们的特点为、、、o
6.读了这篇短文,你有什么感想?
九、习作天地题目一个我最要感谢的人在你的成长经历中,有许多人给过你温暖、快乐、幸福……,怀着一颗感恩的心,回忆其中的点点滴滴,你心里一定充满了感激你最想感谢谁?为什么感谢他(她),把他(她)和你的感人故事告诉大家表达自己的真实感受,注意字迹工整,书写整洁。