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部编版三年级语文（上）期中检测卷（时间90分钟满分100分）题号四五六七八九总分■—.得分看拼音,写词语8分fu zhuanggao sugou zhugui zekuang huan lietiao wtihuo chaipai给带点字的正确读音打“J”（3分）荒野huGn huang■中奖zhong zhong背诵bei bei处罚chu chu拆开chGi chi答应dd da■三同音字组词（6分）、Jieyou11mi谷（）站旅（）神（）白（）美（）理（）紧（）日煤（）蜂（）果四把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话（8分）、
五、按要求写句子（9分）
1.小男孩把胶卷忘在家里了（改为被字句）
2.灰雀在枝头鸣叫（改为拟人句）参考答案
2、墙壁飘荡杨树绒毛胳臂车票飘扬爱戴
3、少小离家老大回_____孤帆远影碧空一清泉石上流尽,一乡音无改鬓毛衰—■死亦为鬼雄22^=^^明月松间照,一^生当作唯见长江天际流一^近来人事半消磨一〜人杰，—万条垂下绿丝绦一不及汪伦送我情映〜碧玉妆成一树高，__日荷花别样红接天莲叶无穷碧二登群队摇晃尽离别家乡岁月多，桃花澧水深千尺L一,一习争分夺秒提心吊胆激励勉励
4、嚼咽提吊丰他们的脸和胳膊镀上了一层金黄色染分秒手脚习
5、继续陆续连续鼓励
6、散落的红枣被小刺猬归拢到一起L清晨绒球狂欢罚站放假寒冷途径斜坡列举规则屋子里热像蒸笼一样她说出了自己的心事
7、寓言牢不可破陶罐计较陶罐泥土每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处美丽的鹿角难看的四条腿不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不通的环境和不同的条件下都各有存在的价值寓言诗池子与河流表达了他们对生活、对人生不同的态度享受无忧无虑、清闲自在的生活，认为人世间忙忙碌碌太辛苦、不值得则立志做一条“伟大的河流”，认为人生就应该奔流不息，保持清洁，给人们带来利益截然不同河流至今长流不断，而池子却一年年淤塞，最终完全干掉了
8、
1.三形状的变化
2.形状不断地、快速地变化
3.马大狗小狗大狮子丰富
4.有的像一条苍龙腾空而起，有的像憨态可掬的海豚，有的像一帆扁舟在乘风破浪，还有的像太上老君的炼丹炉
9、示例那一刻，我很失落记得那是上午的最后一节课，并且是一节语文课我们动都不敢动，因为上完这节课，我们就可以开开心心的玩了！所以我们尽量把这节课上得最好，让我们也不用怀这紧张的心情上课“咚”老师把教室的门给关上了，他怀着沉重的步伐，面带着笑容，仿佛在说着，今天有好消息来告诉你们“今天有个好消息要告诉你们，今天我们要在班上选出一些同学去参加一项活动，女生是去种植多肉植物，那男生是去种树苗”老师说老师一说完，全班都沸腾起来，老师今天带着笑容，所以肯定有好事，果不其然，我心想现在全班都在猜谁会去，老师开始点名了“陶婉欣，高野丽……以上这些就是去参加多肉植物种植的同学了”老师说我的心一下被提到了顶点我心想选我，选我！我感觉别人也是这样想的“叶子豪，陶勇琦……以上这些就是去参加植树的同学”老师说那些被选上的人，肯定是激动不已，而那些没被选上的人，也肯定失落不已，我也失落不已下课了之后，我一直反思，老师为什么不选我，到底是为了什么呢？是为了什么呢？我拿他们选上的人对比之后我终于知道了，那些被选上的人都是留守儿童，而且都比我要优秀的同学，所以老师才会选择他们我想出了这个道理之后，又想到老师下课之前的一句话“别灰心，下次还有活动的”这让我又重新燃起了希望，只要我上课够认真，能够举手发言，还要作业，都要按时完成，这样老师才会选我只不过，看着那些被选上的人开开心心地去玩儿，我心里还是有一些嫉妒呀！那一刻，我真的很失落
3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿（用修改符号在原句上修改病句）
六、按课文内容填空（5分）
1.人心齐，o
2.灯不拨不亮，o
3.，霜叶红于二月花
4.知有儿童挑促织，o
5.荷尽已无擎雨盖，o
七、课内阅读（15分）秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤（bln blng）纷的颜料你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shan shan）子，扇（shan shan）哪扇哪，*♦扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋橙红色是给果树的，橘子、柿（si shi）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的.颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头
1.给带点字的正确读音打“J（4分）
2.读了这段话，我仿佛看到了的银杏树，的枫叶，的田野，有着、、等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是o（7分）
3.用“一一”画出一个比喻句（2分）
4.这段话是围绕哪一句来写的？用“—”画出来（2分）
八、课外阅读（16分）阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云他（）奔跑（）高声喊着“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中，牵动着我的心菜畦（qi）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhui）去远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了孩子跑了风筝，在菜畦旁平躺着我呆望着天空，站了很久……不知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了几棵要补上云儿多么纯洁，就如同孩子的心风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空越发美了朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
2.照样子，写词语（6分）水灵灵____________________________________________飘飘扬扬___________________________________________
3.用“一一”画出描写孩子样子的语句（2分）
4.“孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗”，此时孩子在想_________________________________________________________（3分）
5.为什么说孩子的心是纯洁的？（3分）
九、作文（30分）童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意一个或几个词语，编一个童话故事吧要求想象丰富，语句通顺，不少于300字森林梅花鹿白云小溪国王冬天1020000*00A
一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴参考答案huang zhongbei chuchai da
三、游由油粒立丽秘密蜜
四、华实口舌蹦跳谷登四造句示例小花狗在院子里欢蹦乱跳，非常高兴
3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜（西
六、
1.泰山移
2.理不辩不明
3.停车坐爱枫林晚
五、L胶卷被小男孩忘在家里了
2.示例灰雀在枝头欢快地唱歌
七、
1.bin shanshan shi口西红柿
4.夜深篱落一灯明
5.菊残犹有傲霜枝
5.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷
6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热（看，田野像金色的海洋）
7.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料
八、LB
2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净
3.一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云
4.示例怎么办，这几棵菜苗都被我踩倒了，农民伯伯一定会不高兴的，我要想办法弥补
5.因为孩子主动承担责任，从自家菜地里移来了几颗菜苗去补自己踩倒的几颗三年级语文下册期末试题带答案【汇编】班级姓名满分分考试时间分钟10090题序-四五六七A九I-总分—•得分看拼音，写词语qTng chenrong qiukuanghuanfa zhanfang jiaI•x•vhan lengtu jingxie poguT zeheju
二、形近字组词壁（）飘（）杨（臂（）票（）扬（
三、诗句连连看少小离家老大回，孤帆远影碧空尽，明月松间照，清泉石上流生当作人杰，乡音无改鬓毛衰碧玉妆成一树高，接天莲叶无穷碧，离别家乡岁月死亦为鬼雄多，桃花潭水深千尺，唯见长江天际流近来人事半消磨
四、把词语补充完整，然后选择填空万条垂下绿丝绦细（—）慢（—）（—）心
（一）胆五谷不及汪伦送我情（—）（—）映日荷花别样红成（—）结（—）（—）头（—）脑层林（—）（—）争（—）夺（—）（—）忙（—）舌L秋风（—）（—）
1.为了早日完成这个工程，工人们在—地工作
2.我看杂技表演看得，生怕他们下来
五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填陆续连续继续
1.他低下头，（）帮我把鞋带系好
2.下课铃响了，同学们（）走出教室
3.战火中，白求恩大夫在手术台旁（）工作了六十九个小时激励鼓励勉励
4.大家的掌声给了我极大的（），使我鼓起勇气微笑着面对生活
5.我们一定要（）自己不断学习，不断提高，才会不断适应新时代的需要
6.暑期夏令营即将结束，同学们互相（）,拍照留念
六、按要求写句子
（1）小刺猬把散落的红枣归拢到一起（改为被字句）
（2）脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层（组成一句通顺的话）
（3）他跑得像兔子一样快（照样子，写句子）得
（4）她说出了自己的心事和心里话（修改病句）
七、课文内容巩固
（1）《陶罐与铁罐》,这是一则（体裁），讲的是国王御厨中两个罐子的故事，铁罐自以为,看不起,经常奚落它，而陶罐并没有与它—,许多年后，出土为文物，而铁罐则化成为,这则故事告诉我们O
（2）《鹿角与鹿腿》，差点让鹿送了命，而则让鹿从狮口逃生，截然不同的态度，阐明了一个道理o
（3）《池子与河流》，这是一首，通过之间的对话，表达了他们池子；河流O他们最终的命运
八、课内阅读一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了忽然又来了一条大狗那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着可是一转眼就变了，再也找不着了
1.选文共有个自然段，主要写了火烧云O
2.“一会儿”、“两三秒”、“忽然”、“一转眼”等词语准确地表明火烧云______________________________O
3.作者把火烧云想象成各种动物，有、、_、_____________________________……说明作者想象力o
4.火烧云还会有哪些形状呢？试着发挥你的想象仿照选文写一写吧
九、习作训练营题目那一刻，我很要求把题目补充完整（如高兴、激动、伤心……）；回忆当时的情景,把事情的过程写具体；力求表达真情实感，语句要通顺，书写要认真，题目自拟。
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