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云南省昭通市巧家县2024届中考冲刺卷语文试题注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上用2B铅笔将试卷类型B填涂在答题卡相应位置上将条形码粘贴在答题卡右上角〃条形码粘贴处〃
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案答案不能答在试题卷上
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效
4.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回
一、积累与运用
1.下列句子中无语病的一项是A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手笔,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得四川特有剧种一一“川剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇C.最近,来自“一带一路”沿线20多个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明“高铁、网购支付宝和共享单车D.傅雷以深厚的学养真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念
2.根据语境,与下面的句子衔接最恰当的一项是坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐请记住没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;A.没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅B.没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅C.没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔D.没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔
3.下列关于名著的表述,不正确的一项是•••A.《草房子》中桑桑是个活跃顽皮而有幽默感的孩子,常常异想天开,敏感而富有同情心B.《简・爱》中最终的不幸变故并没能阻止简・爱与罗切斯特相爱,他们终于走到了一起C.《老人与海》告诉读者即使面对不可征服的大自然,仍可以得到精神上的胜利D.《三国演义》司马懿效法诸葛亮制造木牛流马运粮,从蜀军那里成功夺得许多粮草
4.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是••••A.穴位xu6污秽hui狡黠xid茅塞顿开s苞••••B.吞噬shi.接济ji恣睢sul引吭高歌king♦•••憾与惆怅;《渔家傲・秋思》则重在表现词人渴望杀敌报国的雄心壮志【解题分析】
1.要求学生在理解诗歌内容的基础上分析秋风起兮木叶飞”,描写了秋风、落叶,交代了写作时令悲凉的秋风最易触动人们的节序之感和念远之情从时间上说,秋往往意味着岁暮的到来,使人觉着时光的流逝、流年的虚度从空间看,秋高气清,万木萧萧,视野一下空阔起来,不自觉中自有人在何方、家在何方之叹引出下文对故乡的思念之情,奠定了全诗伤感与落寞的感情基调
2.要求学生在理解诗歌内容的基础上分析本诗的后两句“三千里兮家未归,恨难禁兮仰天悲”,明白地点出了故乡千里未能归去的“恨”与“悲”,强化了前两句中蕴涵的情感,却远没有前两句含蓄深厚,滋味深远与上两句的眼见秋风又起了,秋风吹落了树上的黄叶,家乡妒鱼肥美,可自己却在这遥远的北方,远隔数千里,想回又回不去,做着与自己的期望相背的工作,怎么不令人伤悲可悲的是这种伤悲还无人可以诉说,只能压抑在胸中《渔家傲・秋思》“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表现了思念家乡的情感相同之处都是思念家乡不同之处本诗是诗人思乡而不能归乡的遗憾与惆怅而《渔家傲•秋思》“人不寐,将军白发征夫泪”则重在表现词人渴望杀敌报国的雄心壮志
10、
1.
(1)引、提出
(2)等待
(3)同“披,穿
3.
(1)因此人家多愿意把书借给我,我也因此能够看到各种各样的书
(2)因为心中有足以快乐的事,不感到吃的、穿的享受比不上其他的人
4.B【解题分析】
1.考查文言实词先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义此题注意通假字词,被同“披”,穿
2.本题考查学生对文言句子的翻译能力翻译文言语句是文言文阅读的必考题直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法注意下列字词的翻译重点的词有余我假借以因为
3.B”说明他有不敢质疑的一面”错误,表现宋濂有谦虚好学的态度【题目点拨】译文我年幼时就爱学习因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,还是得就又向他请教所以我虽然愚钝,最终到不少教益当我寻师时,背着书箱,跋拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,知道大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有过了很久才暖和过来住在旅馆,我每珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家我的勤劳和艰辛大概就是这样
11、
1.漂亮(脸蛋俊俏,面容姣好);瘦小、贫穷(很瘦,脸上带着菜色,衣服到处都是补丁);能干(独自背一大篓核桃远途跋涉去卖);阳光、自信(相信自己能找到伙伴,对卖一趟核桃能赚十五六块很满意);淳朴(车上人多,努力支开自己的身子,不好意思看着我;最低价卖给顾客核桃);懂得感恩(文中多处描写她感激的微笑,重笔描写了她感激的泪水)
2.“我”的心理被小姑娘山果的情绪所感染,更被山果的淳朴、善良,懂得感恩的心所感动(默默在心里说,多好的姑娘啊!
3.
(1)衬托主要人物小姑娘,表明小姑娘的淳朴,懂事感动了他们
(2)深化文章主题同样衣衫不整、不很富裕的农民工也尽力帮助小姑娘,进一步表现了人们之间的相互关爱,民风淳朴
4.答案示例可以“卖核桃的小姑娘”点明了文章的主要人物和事件没有原标题好原标题既点明主要人物,又暗示小姑娘像她的名字“山果”一样淳朴、美好【解题分析】
1.考查分析人物形象的能力人物性格分析注意从小说的情节入手,文章中对小姑娘的描写,即指外貌、语言、动作、心理、神态五中描写人物的方法文章第二段对小姑娘的外貌描写可以看出他的俊俏、瘦弱和家境的贫寒;“她向我表露着感激的笑容,打开背的盖,一把一把抓起核桃朝我的口袋里装”可见她是一个懂得感恩的人;从她叙述的经历中又可以看出她的懂事和孝顺;据此分析,从不同的角度用两个字和四个字词语概括即可
2.考查对句子的赏析能力赏析句子可以从修辞角度、描写角度和用词角度分析这句属于“我”的心理描写,而“我”的情感变化是被小姑娘山果的情绪所感染,更被山果的淳朴、善良,懂得感恩的心所感动的故围绕“感动”描摹此时心理即可
3.考查对文章故事情节的分析能力文章中四个人的身份是农民工,他们也是生活底层的劳动人民,但是他们的举动让人感受到了人与人之间的温暖,深化了主题;同时衬托主要人物小姑娘,表明小姑娘的淳朴,懂事感动了他们
4.考查标题的作用题目是“山果”,就是文章中的小姑娘的名字,她卖点的核桃也是“山果”,而且贯穿全文,成文线索,所以可以换成“卖核桃的小姑娘”;文章的故事情节又暗示小姑娘像她的名字“山果”一样淳朴、美好,所以如果换成“卖核桃的小姑娘”就不能体现这层意思,而且过于直白,所以没有原标题好
12、
1.大气运动自身具有随机性;各种复杂地形会影响大气运动;对不同天气类型的预报,准确率有很大差异
2.“风险”具体指预测结果与实际情况相差很大,意味着预测失败
3.具体说明随着科技的发展,将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息;使说明内容通俗易僮,更具吸引力
4.苏轼诗句描写的是暴雨天气,因为暴雨发生得突然,具有很强的局部地域性特征,所以预测困难.赵师秀诗句描写的是梅雨天气,因为梅雨天气空间范围较大,时间尺度较长,所以预测容易【解题分析】
1.本题考查内容的理解与信息提取解答此题在了解文意的基础上,注意各段的中心句,即可从文中筛选出有效信息作答在文章的第二段至第四段,开头都有相应的中心句子影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性、各种复杂地形也会给大气运动带来影响、何况,不的天气类型,预报准确率差异很大
2.考查对词语的理解理解词语不仅要知道词语的本义,还要了解词语的语境义“风险”本义指遭受损失、伤害、不利或毁灭的可能性这里指的是在随机性的多重影响下,预测结果与实际情况相差很大,意味着预测失败
3.本题考查说明方法及作用分析解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用结合前后文内容来看,这个句子举温布尔登网球赛天气预报的例子,来具体形象地说明不久的将来,人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息,使说明内容通俗易懂,有说服力
4.本题考查文章知识的迁移此题设置有创意,既要联系古诗词的意思来考虑,又要联系文章的主要说明信息作具体的分析.苏轼诗句的意思是乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船描写的是暴雨天气,因为暴雨发生突然,具有很强的局部地域性特征,再结合文中的“但有些天气发生得突然,具有很强的局部地域性特征”“预报准确率就非常低”句子,可以判断预测困难.赵师秀诗句的意思是梅子黄熟的时候下着连绵的阴雨,青蛙在青草地和池塘里随处可见描写的是梅雨天气,文中表述“梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,预报准确率就比较高”,所以预测容易
13、
1.D
2.举例论证(事实论证)列举曾子、商鞅诚实守信的事例,论证了信是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念(或它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准)
3.不能理由第
⑤段阐明“信”的重要性,第
⑥段论述怎样做到人言可信不可畏,先讲原因后讲做法,逐层深入,符合认知规律
4.
①多进行“自心”的检点,反思自己的言行是否符合“信”的标准;
②要加强“信”的宣传教育,让人们意识到诚信的重要性;
③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚【解题分析】
1.试题分析本题考查字词的含义文章标题中的“信”是诚信之意A.“信口开河”中的“信”是“随便,随意”之意;B.“愿陛下亲之信之”中的“信”是“信任”之意;C.“通风报信”中的“信”是“消息”之意;D.“与朋友交而不信乎”中的“信”是“真诚,诚信”之意故答案为D
2.试题分析考查论证方法的作用常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证举例论证通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力文章第3段列举曾子、商鞅诚实守信的事例,具体地论证了“,信,是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准”这一观点
3.试题分析考查对文章内容的理解在分析具体语段内容的基础上,分析之间的关系或依据上下文之间的关系作答文章第5段的第一句话表明,该段主要讲“信”的重要性第6段主要讲“信”的丧失以及应对措施第5段是第6段的基础,第6段是在第5段基础上进一步阐述,内容上层进关系,所以不能调换顺序的据此理解作答
4.试题分析此题考查文章内容理解及个性化阅读能力在理解文章内容的基础上,结合题目中的材料,提炼出自己的观点并阐述即可本题作答可围绕着“诚信”,从社会风气的形成既要靠个人的努力,也要靠国家的宣传,要制定相应的诚信机制等方面来阐述自己的观点没有固定答案,答题符合题目要求,言之成理即可
三、语言表述
14、【参考答案】怎能忘却课间讨论时的争执与热烈怎能忘却操场运动时的汗水与欢笑【解题分析】试题分析这道题目考查学生仿写句子的能力仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格格调等许多方面,仿写要求内容要协调一致,前后呼应;句式要统一;修辞要相同;字数要相等或大致相等该题是围绕“怎能忘却”仿写句子,从而构成排比的句式结合给出的例句,我们应该使用反问的修辞,句式是“怎能忘却……”,那么我们可以仿写为怎能忘却操场运动时的汗水与欢笑【题目点拨】句子的仿写是语文考查的常见题型,这类题目有一定的综合性,往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格格调等许多方面,仿写时要做到内容协调一致、句式统
一、修辞相同、字数要相等或大致相等,同时注意选取合适的意象
四、写作
15、变变,千变万化、千机一变、百变无穷……这些由“变”组成的成语中,都体现出一种变化,这些到底是怎样变的呢?其实用“变”这个字来修饰人,那还真是再恰当不过了,人无时无刻在变,身边的许多也变,但人变主要是因为社会环境的改变而改变在上学时代,天天沉浸在知识的海洋里,享受着知识给人带来的充实感,让人的情感变得丰富,特别是评议它天生浪漫,可以陶冶人的情操,使人的生活升华,在这个特定的读书环境中,由于专致于读书的缘由,人的思维就不断变化当你步入社会的时候,就会学到很多你意想不到的东西,但又必须去适应它,所以你就会变得接纳、包容,在社会中遇到一些困难不要担心自己处理不好,只要是一棵经得起风雨的小草,就一定是一棵顶天的大树,这样突然的变化才能让生活更精彩,更有悬念!和学生时代比起来,它会让你从一个天真烂漫的小孩变成一个成熟而稳重的大人,从一个不懂事的小朋友变成懂得事的人,这样的变化不是很好吗?虽然它让你抹去了童年的一些记忆,但同时又让你拥有了丰富的人生阅历人总是不断运动变化的,但又总是在变化过程中长大的,有时会随着自己的性格而变化总之,它会符合你的人生标准,人要千变万化才活得精神,有朝气,变一种心态,让它满足你所需要的,但是再怎么变,也不要变超过父母在心目中的位置,因为他们是你人生中的保护伞,让你遮风避雨的场所,希望你变的时候要围绕着父母,以他们为中心,这样的变化能让自己一家幸福洋溢在脸上,快乐甜蜜在心里,适度地变尽管每一种变化都能引出不同的结果,所以鼓励多变,要变得多姿多彩,就像人生没有一次彩排,相信变已在你高速公路的起跑线上,正等着你去启动【解题分析】材料作文这是一道多句名言材料的作文,首先要分析名言的性质是相同或相反,如果相同,就从同一的角度立意,如果相反,首先提炼观点,可以选取其中的一个进行立意,最好是对事物的两个方面进行辩证的分析,进行辩证的立意,这样文章会显得深刻、全面,能够一分为二的看问题本材料的名言属于性质相同的一类,所以一定要将几句名言的内容都认真研读,找到几句名言关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的观点这个观点就是立意的中心“冬天来了,春天还会远吗”“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”“离开了运动,就没有生命”这几句名言都包含了这样的深刻哲理事物总是不断发展变化的,新事物终将代替旧事物;取胜在于思变与革新;社会总是不断往前发展的根据以上分析立意即可【题目点拨】写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意关键句常常有暗示材料中心的作用所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句C.归省xing校对jido作揖ji笑容可掬(ju)•••浑身解数(xi6)D.矍银ju6勉强qidng虔诚qi6n
5.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.重仓V创造D.取缔/谛听十二生肖/惟妙惟肖••・•••劲敌/疾风劲草•B.处理/处境相濡以沫/妇孺皆知•••••癖好/开天辟地C.钥匙/汤匙亲密无间/字里行间•••*♦♦弄堂/弄巧成拙♦・饷银/一声不响
6.阅读下面的对话,向爸爸阐明你对“尊重与服从”的看法,要求观点明确,言之成理,语言得体100字左右“把你的房间整理了!”“我现在没有时间,10分钟后我约了同学打篮球”“马上去整理你的房间,否则这个下午不准出去”“可这是我的房间,不整理也不会影响任何人”“你到底尊不尊重你爸爸?我对你说整理房间,你就得去”
7.根据课文默写古诗文⑴,在河之洲,,君子好逑(《诗经•关雎》)⑵辛弃疾《南乡子登京口北固亭怀古》中突出孙权年少有位,武功盖世的句子是⑶,端居耻圣明(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4),何苦而不平?(《愚公移山》)⑸请把陆游的《游山西村》一诗默写完整莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门
8.名著阅读
(1)依据《西游记》的内容,下列歇后语有误的一项是()••A.唐三藏取经一一好事多磨
8.猪八戒吃人参果一一不知滋味C.二郎神斗悟空一一以不变应万变D.孙悟空赴蟠桃会一一不请自到
(2)依据《骆驼祥子》的内容,补写下面的句子祥子从人变成“鬼”的人生悲剧缘于三个方面首先是社会环境:军阀混战、阶级压榨,使穷人面对的只有苦难;其次是他人的影响:敲诈勒索祥子的孙侦探,……他们都助推了祥子人生悲剧的形成;第三是祥子自身的原因:他狭隘、、o
二、阅读
9.阅读下面的诗歌,完成小题思吴江歌张翰秋风起兮木叶飞,吴江水兮炉正肥三千里兮家未归,恨难禁兮仰天悲
1.请简要分析首句秋风起兮木叶飞”在全诗中的作用
2.本诗和范仲淹的《渔家傲•秋思》在情感表达上有何异同?请结合诗歌简要分析
10.阅读文段,回答问题送东阳马生序余幼时即嗜学家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠录毕,走送之,不敢稍逾约以是人多以书假余,余因得遍观群书既加冠,益慕圣贤之道又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉故余虽愚,卒获有所闻当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤软裂而不知至舍,四支僵劲不能动,M人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,炸然若神人;余则缢袍敝衣处其间,略无慕艳意以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此
1.解释下列加点词语在句中的意思
(1)援疑质理()
(2)俟其欣悦()
(3)同舍生皆被绮绣()•••
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语
(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
3.下列对文章内容的理解,不恰当的一项是()A.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕,是因为他从读书中得到了精神上的快乐B.作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,说明他有不敢质疑的一面C.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难抄书艰辛,扣问之难,奔走之艰,住读之苦D.作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习、博览群书、虚心求教
1.读完文章,你眼前出现了一个怎样的女孩形象请结合全文简要分析
2.请品读文章最后一段中的画线句,联系上下文,揣摩“我”此时的心理我心里久久回荡着这名字山果!眼里也有泪水流出来
3.文中描写四位农民工每人给小姑娘50元钱的情节,有什么作用?
4.文章标题换成“卖核桃的小姑娘”可以吗与原标题相比,哪个更好?
12.阅读《精准预测天气有多难》,完成下列小题
①人们渴望预知天气变化,真正做到“未雨绸缪”,但“天有不测风云”,精准预测天气确实不是一件容易的事
②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性大气变化是一个复杂的运动过程,充满了各种各样的可能性对此,美国气象学家爱德华•罗伦兹有个生动的比喻“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅胎,可以引起美国德克萨斯州的飓风“这就是大家熟知的“蝴蝶效应”o在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的人们对天气形成初始状态的观测,总是会有某些误差,而哪怕是很小的误差,也会使预测的结果大相径庭
③各种复杂地形也会给大气运动带来影响如青藏高原地势较高,受到太阳辐射后温度上升,尤其是夏天,它便成为高空大气环流的一个热力源;当气流经过时,要么从上面越过去,并被加热,要么从旁边绕流过去,从而形成天气系统比如西南涡等,这些,使得整个大气环流形势变得十分复杂可见错综复杂的地形地貌,也是个爱添乱的“捣蛋鬼”
④何况,不同的天气类型,预报准确率差异很大像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,预报准确率就比较高全国24小时晴雨预报和最高、最低温度预报,能够做到“八九不离十”但有些天气发生得突然,具有很强的局部地域性特征,例如强对流天气,也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等,预报准确率就非常低
⑤在多种因素的影响下,预报的难度当然就增大了这如同玩拼图如果只有8个板块,儿童也能拼出来;如果是800块,成人可以拼出来;但如果是8000万块,甚至更多,那“神”也都无法拼出来了
⑥不过,随着计算机的普及和数值预报手段的改选,天气预报准确率正在不断提升英国气象局正在开发一种新的计算机模型,气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报不久的将来,人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息届时,气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时,将不会像现在这样,只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气,而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内
1.为什么说精准预测天气不是一件容易的事?
2.阅读下面句子,回答括号中的问题在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的(“风险”在文中具体指什么?)
3.文中划线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容,有什么作用?
4.下列诗句描写了不同的天气,预报这两种天气类型有难有易,请运用文中相关知识分析“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”(赵师秀《约客》)
13.阅读下面的文章,完成小题信胡耕
①人言即信
②从字的结构可见,仓颉老祖用意深远在中国传统道德文化的理念中,有五个非常重要的字——“仁、义、礼、智、信”,可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神其中“信”字占有重要的地位,是其它四个字的基础“言而无信,不知其可”,很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心,做义气之举,讲礼貌之言因此可以说,“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准
③中国历史上就不乏“信”的经典孔子的学生曾子,因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃,他不愿言而无信,也不管乡亲笑他迂腐,说服妻子,一起杀猪,煮了肉分给孩子和乡邻们吃;商鞅在秦国变法时,宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金,后来他果然给搬动木头的人以重赏……
④言而有信,性而有果信,必然使人受到人们的信赖和尊重
⑤古人云,人无信不立,国无信必衰当今社会,“信”尤显重要一个人要时刻对自己的言行负责,说了就要做,做不到就不要说“言而不信,何以为言”“一言百系”就须“一诺千金,一言既出,驷马难追可以说,在人际交往中,“君无戏言”,更不可信口开河,信口雌黄失信必寡,寸步难行
⑥“信”的丧失,常常让人言中的陷阱机关显得太多现如今,很多时候人言不仅不可信,而且是“人言可畏”O怎样让人言不仅不可畏而且可信呢?前日,与一位诗友谈论信息,他高深莫测地进行了一番剖析,让人醍醐灌顶“人言”为信,“自心”为息对信息发布者来讲,若想确保自己的信息算得上可信的“人言”,就要进行一番“自心”的检点
⑦人言若非信,自心当忏悔如今懂得“信”的人太少了许许多多的人一方面在谴责社会种种恶劣行为的同时,自己却偏偏忘了“信”的根本,心外求心,误入歧途
⑧信,就是一面亮澄澄的镜子,每个人对着照一照,其义早已说得清清楚楚,只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已我们在召唤“信”的回归时,切莫忘了自己
1.下列选项中的“信”,与文章标题“信”的含义最接近的一项是A.信口开河B.愿陛下亲之信之C.通风报信D.与朋友交而不信乎
2.第
③段运用的论证方法是什么?论证了什么内容?
3.文章第
⑤、
⑥段的顺序能否调换?请说明理由
4.当前形势下如何营造“信”的社会风气?细读文本并结合“链接材料”,阐述你的观点(链接材料)
①近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除
②成都一家卤味店采用自助售卖形式,购买者自行选购,自觉付费营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之
三十三、语言表述
14.下面是某同学为毕业晚会准备的开场白,请仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之与前面句子构成排比怎能忘却初入校园时的好奇与激动?怎能忘却课堂听课时的认真与专注?.
四、写作
15.阅读下面的文字,按要求作文冬去春来,雪莱写下“冬天来了,春天还会远吗”,这是他面对寒暑易节的睿智哲思;谪居得归,刘禹锡吟唱“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,这是他经历仕宦升沉的豁达襟怀;平反归来,艾青深思“离开了运动,就没有生命”,这是他重获自由之后的人生体验上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字到800字的文章(要求)
①题目自拟,立意自定
②除诗歌外,文体自选
③不得抄袭、套作
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名参考答案
一、积累与运用
1、C【解题分析】A.句式杂糅,去掉”有些家长为自己的孩子购置了”;B.成分残缺,去掉“随着”或“使”杂糅;D.搭配不当,去掉”和儿子前进路上可能出现的困难”故选C
2、A【解题分析】试题分析此题考查句子的衔接通读语段,首先理解题目所提供语境的含义和意境,然后理解所填选项,分清是否与要求陈述对象一致,话题的统一,还是结构一致,或是逻辑关系前后照应前后照应的要找照应词语;逻辑关系一致的要找主语保持叙述角度一致此题应该先从大的角度说起,然后再从小的角度谈起考点语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力层级为表达运用E
3、D【解题分析】D关于名著的表述不正确司马懿效法诸葛亮制造木牛流马运粮,反而因方法不当丢失了许多粮草
4、A【解题分析】试题分析考查对字音的识记A.正确;B.引吭高歌kdng—hdng;C.作揖ji一yl;D.勉强qidng一qidngo据此,答案为A
5、C【解题分析】试题分析A.重创/创造chuang/chuang>劲敌/疾风劲草jing/jing>十二生肖/惟妙惟肖xi豆o/xi豆o;B.处理/处境chG/chm、癖好/开天辟地pi/pi、相濡以沫/妇孺皆知ru/rii;C.钥匙/汤匙shi/ch、弄堂/弄巧成拙16ng/n6ng)、亲密无间/字里行间(jian/jian);D.取缔/谛听(di/di)、饷银/一声不响(x遢ng/x伍ng)、径渭分明/不胫而走(jTng/jing)o据此,答案为C
6、示例爸爸,我尊重您,但是我不想服从您您可以提醒我或者劝告我去整理房间,但不能强迫命令我您是我爸爸,我当然尊重您,但我不能接受不容辩说的服从更何况我也需要您的理解和尊重,现在我约了同学打球,等我回来再整理房间,可以吗?【解题分析】考查的是语言的表达能力通过对话可以看出父亲的态度强硬,用的是绝对服从的态度,但是误解了尊重的具体内涵,因此学生在进行说服和阐明时,要把“尊重”和“服从”两者之间的区别解释清楚,把当务之急的事情和要解决的事情分析透彻,表意明确,语言得体委婉,因为说话的对象是父亲,要注意礼貌用语
7、
(1)关关雎鸠窈窕淑女
(2)年少万兜整坐断东南战未休
(3)欲济无舟楫
(4)而山不加增
(5)山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存【解题分析】“雎”“窈窕”“婺”“楫”“箫”是此题中的易错字,作答时要注意字形
8、
(1)C
(2)示例诱骗祥子结婚的虎妞软弱自私(其他符合题干要求的答案也可)【解题分析】此题考查的是对名著的理解
(1)C二郎神都孙悟空——以变应变;你变我也变故选C
(2)黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因人是社会中的人,受社会的制约,他的人生道路,是由他所处的社会环境和社会地位,他与社会的各种联系决定的祥子是社会中的人,而且所面对的那个“强大的、罪恶的、病态的社会”,正是这样的社会才是造成他人生悲剧的主要原因其次是他人的影响:敲诈勒索祥子的孙侦探,诱骗祥子结婚的虎妞……
三、自身的性格局限又是悲剧人生形成的一个因素我们承认黑暗的、污浊的、人吃人的社会是造成祥子悲剧人生的罪魁祸首,但是祥子自身性格的自私、软弱是一个无法回避的因素,对他的人生悲剧造成了不可忽视的影响
二、阅读
9、
1.首句描写了秋风、落叶,交代了写作时令,勾勒出一幅凄冷、萧条的画面,诗人触景生情,引出下文对故乡的思念之情,奠定了全诗伤感与落寞的感情基调
2.相同都表达了对家乡的思念之情不同本诗开篇写秋风起、妒鱼肥,从而引起诗人的思乡之情,“三千里”“恨”等词表现诗人思乡而不能归乡的遗。