Unit+4+Looking+Good,+Feeling+Good+Integrated+skills+教学设计 高一上学期英语牛津译林版（2020）必修第一册

牛津译林版必修第一册2020Unit4Looking Good,Feeling GoodIntegratedskills教材分析该单元主要介绍了关于外貌和感觉好与不好的话题，通过阅读、听力和口语练习来提高学生对该主题的理解和运用能力教学目标语言目标

1.-学会并能正确理解描述外貌和感觉的词汇和短语-能够运用接触过的词汇和短语描述他人的外貌和感觉.情感目标2-培养学生对他人外貌和感觉的敏感性和尊重-通过正确的描述方式来避免对他人的伤害教学重点学会并理解描述外貌和感觉的词汇和短语

1.如图片、视频等，让学生更加直观地了解饮食和锻炼的原则和方法总之，通过对教学过程的反思和分析，我可以发现问题所在，并提出改进方案同时，我也能够总结教学经验，为今后的教学提供指导和参考能够运用学习到的词汇和短语描述他人的外貌和感觉

2.教学难点运用学习到的词汇和短语进行有效的口语描述

1.避免使用不礼貌或侮辱性的词汇和短语

2.学情分析学生是高一年级的学生，已经有一定的英语基础，能够较流利地进行简单的日常对话他们对外貌和感觉相关的话题可能已经有一些了解,但可能存在词汇和表达能力不足的问题教学策略激发学生的学习兴趣，提高学习主动性

1.创设情境，将学习内容贴近学生生活和实际应用

2.通过小组讨论和合作学习培养学生的团队合作能力和口语表达能力

3.多种教学方法的结合，如听力练习、口语练习、角色扮演等

4.教学方法预测和激活学生的已有知识，引导学生进行思考和表达

1.通过听力材料，提高学生的听力理解能力

2..组织小组讨论和合作学习，激发学生的口语表达能力3运用角色扮演和模拟对话，增强学生的实际应用能力

4.提供学生自主学习的机会，让学生进行自主练习和总结

5.导入环节教学内容引入的主题，介绍与外貌和健康相关的词汇和表达方式Unit4教学活动开始课堂，向学生们打招呼并进行问候，制造良好的教学氛

1.围展示一些图片，如一个胖子、一个瘦子、一袋快餐、一份水果沙拉等，

6.让学生们观察并讨论这些图片与健康、外貌之间的关系引导学生们用英语谈论对健康和外貌的看法和态度

7.课堂互动教学内容进行听说训练，帮助学生们提高听力和口语表达能力教学活动播放一段关于健康和外貌的录音，让学生们听一遍并回答几

1.个问题，如“研究发现，健康的饮食和良好的睡眠习惯与我们的外貌有关吗？”学生们分组进行小组讨论，分享自己的看法和体验，如“你认为什么

2.是假美女/帅哥？、“你有什么保持健康和好看的秘诀？”鼓励学生们展示自己的英语口语表达能力，并提供一些建议和指导

3.结束环节教学内容总结本节课的核心内容，激发学生们对外貌和健康的思考教学活动向学生们提问，总结本节课所学的关键词汇和表达方式

1.结合学生们的观点和讨论，引导他们思考外貌和健康的重要性，并提醒

2.他们要关注自己的饮食和生活习惯.布置一道有关外貌和健康的思考题作为作业，如“你认为为了拥有好3的外貌就要牺牲健康吗？请用英语写一篇短文表达你的观点通过多种教学活动，旨在帮助学生们提高听说能力，增加词汇量，并引导他们思考并表达自己对外貌和健康的看法同时，通过互动讨论，培养学生们的团队合作能力和自信心O课堂练习题根据对话内容，选择正确的答案填空

1.A:How do you usuallygoodB:I exercise regularly and eat.A:I heardthat enough sleep is also important.B:Yes,it is.I tryto sleepat leasthours everynight.A:Thats.You shouldalso waterand avoidjunk food.B:I will.Thanks foryour advice.A.look;healthy;getting;six;true;drinkB.feel;healthily;being;eight;right;drinkC.feel;healthy;getting;eight;true;drinkD.look;healthily;being;six;right;drink答案c根据对话内容，选择最佳答案完成下列句子

2.A:Hi,Tony.I noticedthat youvelost someweight recently.B:I startedgoing tothe gymand exercising regularly.A:your dailydietC:Yes,I cutdown onsugar and ate morefruits andvegetables.A:Thats great.You ahealthier lifestyle.A.How doyou feelabout itB.Which classdoyouhave todayC.How didyou changeD.Are youfeeling betternow答案c阅读短文，选择最佳答案

3.Exercise anda healthydiet areimportant tolooking andfeeling good.Regular exercisehelps tokeep ourbody fitand controlour weight.It alsoimprovesblood circulationand strengthensour immunesystem,whichhelps toprevent illness.Apart fromexercise,a balanced diet isequally important.We needavariety ofnutrients,including carbohydrates,proteins,and vitamins,tosupport ourgrowth anddevelopment.It isrecommended toeat morefruitsand vegetables,whole grains,and leanmeats whilecutting down on sugaryandfatty foods.In conclusion,regular exerciseandabalanceddietare thekeys tolookingand feelinggood.We shouldmake ita habitto exerciseand eathealthily.According tothe passage,what doesregular exercisehelp uswithA.Improving ourblood circulation.B.Losing weighteffectively.C.Preventing illness.D.All ofthe above.答案D答案讲解:答案

1.C根据题意，我们需要根据对话的内容填写正确的单词根据对话，“How do可以得出答案是，you usuallygood”“feel”“B:I可以得出答案是，exerciseregularlyandeat“healthily”“I heardthat可以得出答案是enoughsleepisalsoimportant”getting”,可以得出“B:Yes,it is.I tryto sleepat leasthours everynight.”答案是“eight”,“Thats.You shouldalso waterand avoid可以得出答案是和综上所述，答案选junk food.”“true”“drink”C答案

2.C根据对话内容，“Hi,Tony.I noticedthat youvelost someweight recently.”可以得出答案是，How didyou change”“B:I startedgoing tothe gymandexercisingregularly.v可以得出答案是“your dailydiet”，“B:Yes,I cut可以得出答案是downonsugar andate morefruits andvegetables.“you a根据前面的内容可以得healthier lifestyle.出答案选C答案

3.D根据短文内容，我们可以得知正常的锻炼可以帮助改善我们的血液循环，帮助减肥，并且增强我们的免疫系统以防止生病同时，正常的锻炼和均衡的饮食能够帮助我们保持良好的外貌和良好的身体感觉因此，根据短文内容可以得出答案为D教学反思在教学过程中，我发现学生对于身体健康和保持外貌的重要性还没有深刻的认识虽然他们对于锻炼和饮食方面的知识有一定的了解，但是在实际应用中还有一些困难这可能是因为他们缺乏实际的锻炼和饮食习惯，以及对于健康饮食的认知不够具体为了改进这个问题，我计划在接下来的教学中加入更多的实践活动和案例分析比如，组织学生参加体育活动，让他们亲自体验锻炼的好处，并采访一些健康人士，了解他们的饮食习惯和健康生活方式通过这些实践和案例，可以增强学生的理解和实际应用能力另外，在讲解的过程中，我还可以加入一些丰富的多媒体教学材料,。