部编版六年级语文下册 期末模拟检测卷二（无答案）

部编版六年级语文下册期末模拟检测卷二无答案期末模拟检测卷二时间90分钟满分100分+10分题号一二三四五六七八九总分得分

一、拼音乐园5分

1.用给加点字选择正确的读音3分宪兵xidn xi a n鸿鹄hi!g a o押送yG y a纬度w4i we i瞻仰zhin z d n苍劲ji ngj in

2.读一读，用“”给加点的多音字选择正确的读音2分1华hud hu d罗庚的话朴实无华hudhud,让我受益匪浅2那些藏cG ngzdng族同胞藏c Gng zdng在哪里呢

二、看拼音，写词语8分yap djiao ba np a i huaich du mij un fa qI lia ngm ay ifen shao

三、依次填入下列句子中的词语，正确的一项是3分

1.一个个端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上

2.小女孩的面孔显得格外有活力

3.他的作文再一次被老师表扬了A.娟秀清秀优秀B.清秀优秀娟秀C.娟秀优秀清秀D.清秀优秀娟秀

四、依次填入下面一段话横线处的词语，最合适的一项是3分想要成为一名优秀的科学工作者，首先，需要有的观察力，善于观察；其次，要善于从的现象中发现特别之处；再次，要能，善于从细小之处发现知识，根据观察到的事物或现象进行大胆的；然后，要能够耐得住，潜心研究，还要有的科学态度，不断试验、反复验证；最后，要善于“打破砂锅问到底”,只有拥有这样精神的人才能够获得成功寂寞严密A.见微知著坚不可思议洞察一切猜想持不懈B.洞察一切锲司空见惯见微知著想象落寞严谨而不舍C.见微知著坚不可思议洞察一切想象落寞严密持不懈司空见惯见微知著猜象寂寞严谨D.洞察一切锲而不舍

五、根据要求完成句子练习（10分）

1.根据提示，补充句子（4分）

（1）喜他又获得了作文比赛的一等奖，

（2）害怕他一个人走夜路,——

2.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢（2分）改为陈述句，意思不变

3.用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话（4分）

六、根据所学内容填空（14分）

1.寒食节快到了，我会想到诗句日暮汉宫传蜡烛,—o看到扎根在石缝中的竹子，我会想到诗句千磨万击还坚劲,—O

2.课文《真理诞生于一百个问号之后》的作者是，文中作者通过列举,和三个事例来论证自己的观点通过这些事例说明的道理是

七、口语交际（5分）毕业考试前夕，张洋接到文学社社长的通知，周末到青龙参加国际攀岩比赛的采访正想放松一下的张洋把活动计划告诉了妈妈妈妈对张洋说“我和你爸爸已经商量好了，等你考试结束，我们就带你去海南旅游”

1.妈妈的言外之意:（2分）

2.请你以张洋的口吻，用得体的语言说服妈妈（3分）

八、阅读理解（22分）

（一）给老师的一封信（节选）（10分）您的字总是那么干净漂亮，一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上小小的我急于模仿，可一笔一画却是歪歪扭扭的,我为此特别沮丧您语重心长地对我说“宇如其人，每个人的字都不同，所以，书哲，你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构……”说罢，亲切地摸摸我的头，然后握着我的手，捏着笔杆慢慢地在纸上移动，几个端庄整齐的汉字便出现在了本子上在您的熏陶下，我的字写得越来越漂亮，越来越大气运动会上，您就像一个稚气未脱的小孩子，挥动手臂大声地呐喊助威原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红，一头长发随风舞动当运动员冲过终点时，您会快步奔上去，紧紧地把他搂在怀里，脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲遇到没发挥好的运动员，您会拉住他的手,温柔地鼓励他别放弃

1.写出下列词语的反义词（3分）白哲一一（）沮丧一一（）温柔一一（）

2.老师认为写字—，还要o（2分）

3.“我”写的字很有进步，一开始是，后来是o（2分）

4.用一句话归纳选文第2自然段的意思（3分）

（二）抬起头来做人（12分）那一年，那个小男孩，不过八九岁一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长小男孩的妈妈取出5块钱交给他，然后在筹款卡上签名小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口妈妈注意到了，问他:“怎么啦”小男孩低着头说“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生小男孩的班级是排在全年级最前面的班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好当然，小男孩不属于前者那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班级已经领先了，他不想拖累物华天宝年年好整个班级柳垂千丝三江绿妈妈把小男孩的头托起来说“不要低头，要几点雪花几点雨知道，你同学的家庭背景，非富即贵我们必须量举杯喜迎新岁月力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块开门迎春春满园钱还要多你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪帅的面前，一直抬起头来做人妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值

1.联系上下文，解释词语（2分）独一无二量力而为

2.“小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口”，你认为小男孩想说些什么呢请写下来（2分）

3.短文最后一个自然段中说的“捐”的意义指什么请你结合全文来回答（4分）

4.读完短文，你明白了什么道理（4分）

九、习作（30分）题目我的心愿要求

1.写清楚你的心愿是什么，为什么会有这样的心愿

5.可以通过一件事来写，要将事情的来龙去脉写清楚

6.不少于500字附加题将下列对联连一连（10分）梅开万树五岳红放歌高唱好河山人杰地灵岁岁强半含冬景半含春抬头见喜喜事多。