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文本内容:
统编版度五升六暑假语文作业二(有答案)五年级升六年级暑期语文作业一A遨游汉字王国
一、按要求写形声字左形右声_____________上形下声:外形内声_____________右形左声:下形上声_____________内形外声:
二、趣味汉字我会写
1.g Ong ke我们要()难关,努力学好(
2.p ipG吃着美味的(
三、),听着()曲,真是一种享受照样子,再组词例1:桑(嗓)(嗓子)尧可(())(2目(田)(稻土中田)((例))3抗(炕)(炕娇伯床)((()例(哀钩治4衰(哀)伤)(())(5予(矛)(矛盾))晴几((例选字组词)(沟构钩]铁结(()买水(例瑞湍(喘]气)吁吁()正)雪)((猜字谜(
(1)生日聚会谜底()
四、⑵才进门就关门谜底()[
(3)早不说,晚不说谜底()购⑷左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙)谜底[端
五、
六、火眼金睛纠错字
1.图一(),应该为()
3.图三(),应该为()
2.图二(),应该为()
4.图四(),应该为()
七、补充歇后语,并选择恰当的歇后语填空(填序号)A孔夫子搬家一一()B外甥打灯笼一一()C梁山泊的军师一一()D老虎拉车-----()E四月的冰河——()F竹篮打水-----()G隔着门缝吹喇叭-一()H十五个吊桶一一()I咸菜烧豆腐一一()J哑巴吃汤圆——()
(1)莫言获得2012年诺贝尔文学奖,如今他已是o
(2)他沉迷于网络游戏无法自拔老师批评,父母责骂,他仍是_O
(3)明明和爸爸下棋,他一次没赢,他不好意思地说“我今天真是____________
八、根据课文内容填空
1.汉字是世界上()之一,也是世界上()的文字之一
2.搜集资料的方法有()()()
3.人们在象形字的基础上增加了()和
(一),创造了新的形声字
4.汉字的演变过程是甲骨文一
(一)一()一()一
5.甲骨文指的是刻在()•上的文字
6.()是我国最早的统一的文字
7.我国制定国家通用语言文字法,用法律的形式确定()和()作为国家通用语言文字的地位
8.《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》分为
(一)、
(一)、资料整理、()四部分B阅读理解
九、阅读课外短文,回答问题中国第五大发明一一汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字从甲骨文算起,已有3500年以上的历史了中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力尤其是汉字计算机输入的优越性,使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服汉字堪称中国第五大发明
②汉字可以引发想象和联想由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意其中必定有想象和联想产生并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义其实,有些形声字的声旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目二因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视
③汉字有利于发展大脑智力从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”;拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字认知中则是利用“多重编码”方式,语音、字形和语义编码兼用学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力因此,从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法
④与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力我们要重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字发挥威力的新时代
1.用“”画出描述汉字被称为“中国第五大发明”原因的语句
2.理解下列词语的意思独一无二:________________经久不息:
3.汉字所具有的特点分别是、以及具有独特的形式和经久不息的生命力
4.依照下面示例,从“尘”、“吠”、“诽”中任选一个,说出这个字引发了你怎样的想象和联想示例悟左面是“心”,右面是“吾”,合在一起就是“我经过思考而有所领会
二十、整本书阅读《西游记》《西游记》是中国的四大名著之一第十六章中,师徒四人经过白虎岭前,白虎岭住着一个,她为了吃,先后变成了和,都被—识破打死,唐僧愤怒不已,将孙悟空赶回了OC习作H■■
一、作文要求以“我战胜了”为题,写一篇记事的习作
1.补充题目(可以填“自己、对手、挫折、困难、紧张、骄傲、
2.叙述时做到内容具体,有一定的条理,感情真实,语句通顺,不写错别字.
3.文中不出现真实姓名和真实学校,字数不少于450字100200300400500参考答案烤、惊、糊、杆、纲、松、理茅、空、简、芳、菲、竿、蓝固、围、阔、圆、运、凰、闺功、领、救、战、郊、架、放、鸭案、慈、斧、贡、问、膏、凳闷、闵、庄、闽、凤、风
二、
1.攻克功课
2.枇杷琵琶
三、
1.绕绕开河河水池池塘三个日子日本本子骄骄傲停泊泊租租房钓钓鱼冶炼冶幻幻想睛眼睛凡事凡季季节钩构湍喘星团
1.洒酒
2.剪见
3.布
4.粥周A.尽是书B.照旧声C无用D没人赶E.开动了F.一场空G.名(鸣)里在外H.七上八下I.有言(盐)在先J.心有数G C
八、
1.使用人口最多的文字最古老的文字查阅图书网络搜索请教别人声符形符金文小篆隶书楷书刻在龟甲或兽骨上的文字小篆普通话规范汉字问题提出研究方法研究结论
九、
1.汉字可以引发想象和联想汉字有利于发展大脑智力没有相同的或没有可以相比的很长时间不停止多用于形容掌声、欢呼声等汉字可以引发想象和联想汉字有利于发展大脑智力尘上面是“土”,下面是“小”,合在一起就是“小小的土铺在了上面”
十、白骨精唐僧肉姑娘老太婆老爷爷孙悟空花果山。