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科学教学工作总结范文总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的科学教学工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友科学教学工作总结范文1在这一学期,我连续任教六年级科学课,感受颇多在教学过程中,与学生共同学习,联系生活实际,让学生思索,提高科学课的实效性我本人专心参与科学课竞赛活动,和教师共同参加教学研讨活动,获得同时的指导,努力改善教学方法,发挥科学课优势,激发学生喜爱科学这学期教科学课,是我接触科学课以来的其次学期虽然在教科学课之前,我学习了课程标准,阅读了相关资料,同时,在以前的教学中,我也以前教过自然课但在详细的教学过程中,我发觉,要想上好科学课并不是那么简单的首先,在理念上的转变新的课程标准提出了以下六个理念科学课程要面对全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的资料要满意社会和学生双方面得需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的构成与进展这些理念,强调培育学生的科学探究精神,培育学生科学素养其次,在资料方面,我把自然课与科学课进展了比拟,我发觉:
1、科学课的主要资料,不仅仅综合了自然课的主要资料,还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的熟悉、环境爱护教学资料这样做更利于有全面培育学生的科学技术素养
2、科学课程具有更强的有用性、趣味性和敏捷性课程中的资料更注意选取贴近学生日常生活、贴合儿童兴趣和需要的学习资料尤其是培育发觉问题、解决问题、从中猎取学问这样,更有利于进展学生探究潜力的教学形式,从而使学生的学问、潜力、情感态度价值观得到全面的进展再次,由于理念的转变以及主要资料的变化,引起了我在教学各方面的转变
1、由于文本带给的学习资料的开放性很强,在备课时,教师要充分想到可能发生的状况,合理安排教学环节和教学时间所以,在备课时,我不仅仅要思索到文本的资料,还要思索到文本延长到的资料,查阅相关书籍,上网查阅资料,以防上课时消失过多的学生质疑,而自己却不知怎样答复的状况
2、既然科学课程要面对全体学生,学生是科学学习的主体那么在上课时,教学方法要依据课堂上消失的状况,敏捷多变的运用;重视学生观看思索、探究性学习教学环节也要随时依据详细状况进展调整
3、打破传统的教学形式,创设开放性课堂有的学习资料,实践性非常强,需要的时间也比拟长,因此,教学过程不能仅仅在课堂上,需要提前布置学习任务,让学生搜集材料、合作探究、从中猎取学问而在课堂上,只是汇报沟通结果如铁的生锈固然,虽然探究的过程在课外,教师不能看到探究的过程,这就要求教师的指导更要准时、精确,这样才更有利于学生更好地探究,得出结论
4、准时帮助学生写出探究记录在写探究记录时,指导学生把探究的过程写条理、清晰,把结论写明白,并提出自己还没有弄清的问题这样,就有利于培育学生探究科学的兴趣,养成良好的科学探究的习惯固然,在教学过程中,我也遇到了很多困惑,需要在今后的教学中逐步想方设法解决如如何大面积地提高学生学习、探究的专心性,更好地搞好小组合作的效果等等在科学教学战线上,我还是一个新兵,我将攻克一个个堡垒,扩大自己的阵地不断总结阅历,进展教学反思,始终让学生成为课堂教学中的仆人,有利于学生的发散思维,有利于学生进步成长,促使学生学好科学课的专心性科学教学工作总结范文2试验室工作是培育学生素养的一个重要方面,在校领导的直接领导和详细指导下,本学期在我校试验教师和科学教师的共同努力下,顺当地完成了本学期预定的工作目标现将本学期试验室教学工作总结如下
一、试验教学开展状况一学期来,各年级都能根据试验规划执行,为上好开足试验课,试验教师每上一节课试验都要做充分的预备,仔细讨论教材,熟识试验的操作步骤,考虑试验中的安全因素,坚持“课前预备,课后整理”的原则开展试验教学工作,根本完成了试验教学规划的演示试验和学生分组试验,教师和学生均能记好试验记录同时,结合科学试验教学向全体学生贯彻落实素养教育,在试验中,教师注意发挥学生的自主能动性,让学生参加探究,在此过程中培育学生的创新精神、实践力量和科学的学习以及实事求是的科学态度,还留意培育学生爱科学、学科学的热忱,不只是在试验室里完成各项试验,还让学生走向生活、走向社会,让学生在实际生活中体验科学经过努力,师生的试验水平都有所提高
二、详细做法
1、强化安全意识,确保试验室安全确保试验室安全,明的确验室职责,定期检查灭火器材及其他设备,建立治理责任人自查,试验室组织抽查的安全检查制度强化安全意识以试验室安全责任人为主,在学校领导关怀支持、学生协作下,确保试验室全年不消失各种安全事故
2、保质保量完成试验教学任务试验教师要细心预备试验,保证教学任务顺当完成,教学效果良好不断学习新课程标准和一些有关业务方面的杂志等,拓宽专业口径,不断提高业务素养加强素养教育,提高教育质量培育具有创新精神、实践力量的学生
3、积极做好试验室日志、规划等的填写和治理加强对仪器设备的治理、维护,做好对低值易耗品的治理作好平常试验日志的填写做好试验室的教学规划、日常治理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作
4、完成仪器设备购置工作努力完成试验室的更新提高,加强试验室的仪器设备的完好率做好本年度仪器设备购置,充分考虑学校和学科进展趋势,坚持结合实际,适当超前,防止积压铺张状况的发生
5、重视发挥电教手段,优化组合科学教学中要优化组合教学手段,努力提高投影、计算机多媒体等电教手段在教学中的使用率,丰富学生的感性熟悉,在培育和提高学生的思维力量的过程中发挥积极帮助的作用
三、存在的问题及改良措施在试验教学中,还存在一些缺乏之处,主要表现在以下几方面
1、目前,试验教师队伍还不壮大,科研水平和教学力量还有待于进一步提高在平常的教育教学中要注意抓住各种时机提高自身的力量和素养
2、学生动手力量表现不佳尤其在学生分组试验中,有局部学生不喜爱动手,处于观望状态,对试验的方法步骤没有很好的把握,从而导致有些试验的操作失误,试验效果不佳对试验的结果不能很好的归纳整理
3、由于课程的改革,教材上有局部试验缺乏器材,不能开展,加上试验桌椅和有的试验仪器数量缺乏,导致学生分组人数过多,因而影响试验效果总之,本期的试验教学工作根本到达了预期的效果,只要今后的在教学实践中连续努力,不断查找科学的方法,不断改良,全部难题将不会永久是难题环境爱护重要性的了解,也懂得了平常如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法
2、指导学生进展培育凤仙花、养蚕、培育霉菌等长时间的观看探究活动
3、开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣,以到达从课外书籍上学到课本以外的学问的目的
4、开展全校性的科技活动周大型活动活动的目的不仅对学生进展科技素养教育,更是让学生通过活动体验科技带来的欢乐,在活动中注意学生动手、动脑的力量培育
5、积极组织学生参与科普小论文、科幻画的活动学生兴趣特别的高,虽然我们学校的学生各方面力量可能并不高,但孩子们踊跃参与就能有所收获以后我要开展更多类似的活动,让孩子们的科学素养有更大的提高
三、工作考勤方面我喜爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和蔼,努力树立良好的师德形象做到按时上下班,不迟到不早退,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作除了仔细做好自己的教学工作之外,本学期我还担当综合组教研组长,在安排好自己的本职工作的前提下,帮助其他教师做好学校的各项工作,积极推动本组教研活动的开展有教师请假,也能够听从学校安排,仔细代课,尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓舞和指导同事之间能做到顾全大局,听从安排,相互关怀,相互帮忙,相互沟通连续学习,不断提高在紧急工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中好像懂得要更多一些然而在教学过程中,由于对科学学科教学阅历缺乏,总觉得自己在各个方面的学问还欠缺,教学上时常遇到一些学问上的难点,书到用时方恨少,没方法,只能平常自己多看些杂书了,在头脑中多储藏一些学问,这样面对学生的难题时,能够坦然相对另外,多争取外出听课的时机,以学习外校优秀教师和专家的先进理念在区教研员和名师工作室名师的带着下,我拥有许多次外出学习的时机在教育教研工作上有了很大的收获和进步总之,在这一学期的工作中中,我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如理论学问不够,教学阅历缺乏,组织教学力量还有待提高在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师【科学教学工作总结】。