还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
背诵的七十首古诗,增加了积累,特别是本学年举行的感恩日记和分享日记受到了学校和家长的好评期末考试名列年级前茅同时也有少数学生,由于年龄、智力等因素,学习上还存在一些困难,学习效果也不够理想找出薄弱环节,同时认真学习新课程标准制定了切实可行的教学计划
二、夯实基础,落实计划教学的成效必须建立扎实的基础知识上,作为小学五年级的孩子,他们的积累是有限的,要想达到学习上的飞跃,必须有一个量变到质变的过程学生与成人的学习是不同的,夯实基础落实计划是完成教学工作的第一步,为此我作了以下的工作
1、由于本册教学任务较重,如何让学生掌握基础知识,很重要的是方法问题,所以上期在教学过程中大量采用“活动教学”,具体方法用在识字学文中,在发现中学,在问中学,在讨论合作中学习;
2、对本册的认字任务坚持让学生自学;
3、坚持教师的适当点拨,在实践中解决错别字的问题;
4、培养学生提笔练字的习惯;
5、学习理解词语的方法联系上下文理解,联想和想象中理解,查字典,字义合成;
6、重视美词、佳句的积累,加强句子抄写;
7、培养学生自己检查改正错别字的好习惯
8、培养学生用心观察身边的人和事,养成写分享日记的好习惯
9、阅读教学重在积累,坚持整体感受,坚持个性体验,逐步培养概括段落、主要内容的能力,重视默读与阅读能力的培养
10、要求朗读课文流利有感情,课堂教学中多采用默读的教学方式;
11、习作时重在培养学生愿意写,有的写,不限字数,不限时间,不限要点以表达一个完整意思作为评价的依据,不从“段、篇”提要求,让学生多练笔与修改把习作与阅读结合,与活动结合,与生活结合重视实用文的练习写真实,写想象加强习作的修改和展示
三、开放课堂,学用结合为了让学生更多的了解社会生活,拓展视野,学用结合上期我鼓励孩子们积极参加各种活动,将课堂中学到的知识与综合实践相结合,将社会实践与写作训练有机地结合起来让孩子们真正体会到了语文的作用其中最让我有成就感的是我们班的《分享日记,正如杨潜诗同学所说的,它已经成为我们五一班的招牌菜了它不仅培养了学生的观察思考能力和语言表述能力,更记录了孩子们童年的快乐和烦恼它已经成为伴随我和孩子们小学学习生活的一个重要的伙伴正是由于从基础的扎实到能力的提升,每个环节都做到了一丝不苟,我们班的学习成绩无论是半期还是期末,我们班的语文成绩都是全年级第一名辛勤的劳动得到了家长们的认可和好评收获源自耕耘,在今后的教学工作中,我将一如既往为孩子们美好的明天奠定坚实的基础上期班务工作在班级管理理念坚持以人为本,用爱润物,用爱育人的指导下,认真培养学生堂堂正正做人,勤勤恳恳做事,培养学生脚踏实地,文雅,大气根据学校的总体要求,结合本班实际情况,开展了许多有特色的活动,全面提高了学生的能力和综合素质教师教学工作总结与规划2
一、以教材为依据,但又不拘泥于教材高教版的《职业生涯规划》教材图文并茂、体例活泼、语言通俗、内容浅显,是一本适合中职生的教材在教学中,我始终以教材为依据开展教学活动,但是,又不拘泥于教材由于专业不同,所以教材中所举的有些案例并不适用为此,在课堂中,我结合酒店管理专业的专业特点来安排案例这样一来,学生对案例更感亲切,对话题更感兴趣,对学科更充满求知欲这种“因材施教、因专业制宜”的教学方法,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果
二、以学生为主体,以引导为方式《职业生涯规划》的教学,要避免一言堂的发生空洞的说教,只会削弱学生的学习兴趣;况且,《职业生涯规划》这门课程的开设,其初衷就是要对学生今后的就业有一个比较系统的指导,而不是直接教学生如何去就业所以,在课堂教学中,我始终以学生为中心,充分调动每一个学生的积极主动性,挖掘学生的潜力学生在课堂中毫不拘谨,他们都能大胆地谈自己的想法和感受这样一来,教师就能了解学生内心的真实想法以及学生掌握就业规划方式方法的具体情况,便于开展指导活动
三、依据教材,开展案例分析与讨论教材中安排了一系列的互动练习(如“议一议”、“比一比”),以及结尾的活动设计(“学以致用”)等,便于教师在课题中采用案例教学、角色扮演、主题辩论、小组讨论、调查研究、社会实践等调动学生参与的方法来实施教学通过互动式的分析与讨论,既提高了学生分析问题、解决问题的能力,又培养了学生的语言表达、书面表达能力,还进一步深化了学生的团结协作意识,达到了一举多得的目的
四、传统与现代结合,课内与课外结合在《职业生涯规划》的教学中,我将传统的黑板式教学模式与多媒体教学模式有机地结合起来,将课堂教学与课后实践联系起来比如,安排学生利用晚上上机时间自行上网查找资料,整理后分析问题,最终得出解决方案;走出课堂,走进社会,开展区域经济发展情况调查等实践活动这些活动的开展,打破了传统教学方式,
五、存在的问题由于学生的文化专业知识掌握不牢、基础差、底提高了学生的社会交际能力和社会实践能力子薄,导致在表述问题时语意含混不清,特别是书面表达能力较差;另外,有一部分同学认为《职业生涯规划》这门课程不重要,学习不感兴趣;第三,学生的社会交际能力有限,实施调查研究时更显“幼稚”
六、解决的办法一是让学生认识到学习《职业生涯规划》的重要性;二是提高学生的书面、口头表达能力;三是继续摸索行之有效的教学方法,提高学生学习兴趣;四是开展丰富多彩的社会实践活动,提高学生的社会交际能力教师教学工作总结与规划3在20xx年,我作为一名共产党员,坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的基本理论,深入学习科学发展观,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永远保持共产党员的先进性热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下
1.教学方面工作20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程本人在教学过程中积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课下与同学们主动交流,圆满地完成了教学任务在指导毕业生的工作中,本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩,有1人被评为校级优秀毕业论文本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习在实习过程中,本人认真负责,注意学生的安全,并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识本年度,作为副导师参与指导研究生一名20xx年度完成的教学工作量累计约570课时
2.科研方面工作在做好业务工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力主持济南大学博士基金项目一项(20XX年n月立项),以第一作者发表b类论文1篇
3.班主任工作本人是机自0703和0704班的班主任,作为班主任,我积极参与两个班的管理工作,针对两个班在xx年年底期末成绩比较差的情况,通过开展创造性的工作,使这种情况得到根本性的扭转,在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例,通过寄送成绩单,与家长取得联系进行沟通,督促学生的学习,此举措也赢得了家长的好评总之,在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运教师教学工作总结与规划4回顾自己一年来的教学工作,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务
一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备备好课
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
3、了解学生原有的知识技能的’质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
5、课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习
三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献【教师教学工作总结与规划】。