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小学语文期中考试试卷讲评教案作为一名老师,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的小学语文期中考试试卷讲评教案,仅供参考,欢迎大家阅读小学语文期中考试试卷讲评教案1讲评内容期中试卷讲评目标学生掌握1—4单元学过的内容讲评重难点抓住学生考试中的弱项是重点,指导讲评过程是难点考情分析参考人数33人,及格率百分之百,优秀率百分之七十八试题分析本试卷共十个大题,选拼音、辨字组词、补充词语、选择词语填空、修改句子、根据课文内容填空、阅读短文、古诗连线及作文得分率好的题1—7大题及古诗、作文失分最严重的问题改句子中的一个题和阅读短文中的几个填空题如“枫树的叶子是秋季最红的.树叶”(缩句)正确答案为“叶子是树叶”但有些学生改成叶子是最红的没能理解缩句的要点阅读课文片段中
(3)小题“大的、花的、黑的、白的”这是写了鸟的种类多有的学生写成颜色多有的有的有的这是写年哦的姿态多或千姿百态有的学生写成“动作”还有的学生空着没做“昨天我的眼睛骗了我‘‘这句话的意思是昨天不是而是全班只有一个学生做对这属于老师的失误,在讲课时没有给学生讲清修改完善百分卷要求学生把本次试卷的错题改正过来,之后小组互相检查补偿练习教师出一些本次考试内容的试题课堂小节让学生谈谈本试卷的收获小学语文期中考试试卷讲评教案2教学内容试卷中的典型错题以及针对性拓展练习教学目标
1、分析试卷中的典型错题,寻找错误的原因
2、针对错题进行拓展练习,提高学生解决分析问题的能力
3、教给学生学习的方法,提高学生的学习能力教学重难点查找试卷中存在的问题,寻找自身错误的原因和不足分析学生错误原因,提高学生解决问题的能力教学过程
一、整体回顾,介绍本次练习的整体情况上周五,我们进行了期中测试,我们班的整体情况是这样的优秀的有22人,良好的有15人,其中很不理想的有4位同学自己在心里估算一下,我大概在班里的什么位置好的同学还需精益求精,课后把你的好方法告诉大家没考好的也别灰心,想想自己错的原因在哪儿,查漏补缺,下次注意不再犯同样的错误就行了
二、自我分析试卷师下面我们一起来分析一下这张试卷
1、首先自己先看一下试卷,看看哪几题是自己能做却失分的.?自己先订正一下试卷上会订正的的错题,不会订正的放着,一会我们一起来帮助你,老师给你们3分钟时间想一想我们这张试卷可以分为几个板块?
2、学生交流反馈三个识字写字部分、阅读部分和写作部分
3、小组合作讨论你还没解决的题师刚才我们已经把会订正的订正好了,那还有哪些地方是你不会订正的呢?(指名回答)我们一一来解决
三、典型错题讲评
(一)、让学生找出哪道题最容易出错
(二)、请做全对的同学说说当时做这道题是你是怎么想的?(让对的学生说说做的好方法)
(三)、举一反三,讲解相应的习题
(四)、基础部分典型错题
四、给带点的字选择正确的意思,把序号填在括号中
五、选词填空持续继续连续陆续
1、这场比赛相当激烈,()进行了三个小时才决出胜负
2、放学了,同学们()走出校园回家去
3、晚饭后,我()认认真真地完成回家作业
(1)让学生说说是这四个词语的区别在哪里
1、“继续”有承接的意思,即后(下)一个行为或活动是前(上)一个的承接延续,主要用在动词或动词性短语之前,表示“动态”
2、连续更侧重于表示“重复”的特征,即前后的动态或静态均无变化,只是重复而已如说某人连续出错,意思就是说某人一个接一个重复出现错误,尽管出错的内容可能有所不同,但“出错”这个行为本身却是重复性的
3、持续所要表示的是一种状态的保持,更强调它的“静态”特征比如气候方面的高温、低温或干旱等
4、.陆续有两个意思,一个表示有先有后,时断时续,一个表示先后相续不断
(2)在试卷上自行订正这道题,教师巡视帮助有困难的学生
(3)补充课外练习我今天得(继续)做昨天没有完成的工作这道题目我在单元测试和期中测试中(连续)出错这几天的天气(持续)着高温临近上班时间,偶的同事(陆续)出现了【小学语文期中考试试卷讲评教案1。