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二年级英语语法的知识点大全二班级英语语法的学问点大全正确的语法可以简化信息,简洁的一句话就能传达许多信息,甚至包含多重意思,就像双关语一样语法正确还能避开歧义,明确指代关系和修饰对象等,下面我带来的二班级英语语法的学问点,盼望大家喜爱!二班级英语语法的学问点人称主格宾格形容词名词性第一人称单数I memy minemyself复数we usour oursourselves其次人称单数you you your yoursyourself复数youyouyour yoursyourselves第三人称单数she herher hersherselfhe himhis hishimselfit itits itsthis thatitself复数they themtheir theirsthese thosethemselves学校二班级英语语法学问点一般现在时通常用usually,often,every day,sometimeso确定句I go to school on footevery day.She goesto schoolon footevery day.一般疑问句Do youjump highYes,I do./No,I dont.Does hejump highYes,he does./No,he doesnt.否定句We dontgotoschoolonSundays.My motherdoesnt likewatching TVin theevening.二班级英语语法学问点归纳名词复数规章、一般状况下,直接加如1-s book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds、以结尾,力口一如2s.x.sh.ch esbus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches、以辅音字母〃结尾,变为再加如:3+y yi,-es family-families,strawberry-strawberries、以或〃结尾,变或为再加-4f fef fev,es如knife-knives,wife-wives、不规章名词复数5man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-peopleChinese-Chinese,Japanese-Japanese学校二班级英语学习小秘诀.爱好培育不等于孩子兴奋1推断爱好培育的最基本标准合理地引导孩子获得成就感少儿英语课堂,常常见到老师给孩子口头鼓舞、加分、小礼物Good.这些绝不是简洁的讨好行为,而是,让孩子牢登记面的两点:)什1么是好的学习习惯(比如,努力跟随老师的要求=培育留意力)2)英语学习的重点是什么(比如,老师问,How manyapples arethere inthe孩子努力用句子回答,)picture Thereare four..拼读单词不等于英语只学了单词2一句话里,可以只有个单词比如,1〜3Which oneThe redone.英语课上,往往都是从听说开头,最终落脚到单词上比如,一上课,老师说,孩子回答,老师连续说,Hello,Tom!Hello,Miss!Whats theweather like孩子会回答接下来,这一堂课,就在老师和孩子的听today Itssunny.说互动中,落脚到读懂Whatzs theweather liketoday和有关天气的单词拼写英语学习方法介绍学好英语,要有明确的学习目标!()Cleargoals制定目标,明确自己学习英语的任务依据不同学习阶段及自身力量确立一个阶段性的长远目标有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向要学会依据不同的学习内容确定自己的小目标,这样一开头上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向留意,用心致志地去主动学习,提高学习效率。