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幼儿园三八妇女节节教案作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园三八妇女节节教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助幼儿园三八妇女节节教案1活动时间20xx年3月6日下午15:00-16:00活动地点大班教室和户外操场参加人员大班全体幼儿和家长(妈妈、奶奶或外婆)人员安排*老师接待、道具准备*老师主持*阿姨签到、后勤保障道具准备跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴活动具体安排:
1.老师致辞小朋友们好!在这个春雨霏霏的日子里,我们迎来了“三八妇女节,你们知道“三八妇女节是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!
2.幼儿代表发言亲爱的妈妈、奶奶、外婆,今天是你们的节日——“三八妇女节”,祝你们身体健康、工作顺利、节日快乐!亲爱的妈妈,在你们的关心、教育下,我们过着幸福的生活,为了我们的健康成长,你们操了很多心,每天除了照顾我们,还要认真的工作,你们真是太辛苦了!今天,我们代表大班的全体小朋友谢谢你们!妈妈——我爱你!
二、幼儿表演幼儿表演歌曲《不再麻烦妈妈》个别幼儿才艺表演
三、亲子活动
1.送给妈妈的礼物《漂亮的手镯》教师示范折的方法,家长和孩子一起用海绵纸、各色卡纸制作手镯,做好后亲手为妈妈(奶奶)戴上
2.游戏《揪尾巴》家长背起幼儿,手中握一“尾巴”藏在幼儿臀部,当作尾巴八对家庭成员一组进行揪尾巴游戏,看哪个家庭楸得多分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名
1.颁奖
2.集体表演《幸福拍手歌》教学反思通过此次活动,孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大,会用自己的方式(做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事)表达对妈妈奶奶的一片爱,从小培养他们拥有一颗感恩的心幼儿园三八妇女节节教案7知识与技能
1、了解什么是“三八”妇女节的意义
2、帮助妈妈干自己利索能及的事过程与方法教师下载资料制作PPt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事,学生说学习的感受情感态度与价值观通过学习“三八”妇女节的知识,培养学生尊敬自己的母亲,爱自己的母亲,感受伟大的母亲教学重点了解什么是“三八”妇女节教学难点了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲教学方法情景教学法,引导教学法教(学)具班班通教学过程
一、谈话导入并创设情景同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八”妇女节)同学们在今天这个特殊的节日里,你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗心中有疑问吗?(学生举手提问,教师解答)可能存在的问题
1、什么“三八”妇女节是今天?
2、“三八”妇女节三怎么来的
3、“三八”妇女节我们要做些什么?
4、我们应该向谁给出祝福?
二、了解“三八”父女节来历同学们的问题提的真好,老师也想知道你们想知道的内容,那今天我们就一起来学习“三八”妇女节(板书“三八”妇女节)
1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测)妇女就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性
2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢?1908年3月8日,1500名妇女在纽约市游行,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量五月,美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节1910年,德国社会学家蔡特金(Clara Zetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受,但并未定出具体日期1917年,俄国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”,抗议恶劣的工作环境和食物短缺这天依据俄国使用的儒略历是当月的最后一个星期日,折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日1924年,中国共产党在广州召开了第一次“三八”节纪念大会・
3、中国的“三八”妇女节1949年,我国中央人民政府作出决定,将三月八日定为妇女节,该日全国妇女放假半天,举行各种仪式的纪念,祝庆活动1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国妇女权益和和平日,在一年的某一天,服从各成员国的历史和传统,对联合国而言,国际妇女节订为3月8日,且从1975年开始
4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答)那时候社会比较落后,和你们一样大的孩子很多都不能够去上学,一个家庭好生存就必须要挣钱,孩子也就成为了处理挣钱的对象,还有妇女们娜时候体味很低,不能像男人一样与工作,就算有了工作也会比男人的工资低很多收到压迫的女性就站了起来,要求平等,不愿意收到奴役
5、“三八”妇女节的意义是什么呢?就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利,取得了平等到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了
三、怎么在节日里送自己的祝福师同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢?(学生自由回答或师点名回答)师亲爱的同学们是妈妈,是外婆,是老师,是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日
1、怎么祝福妈妈呢?学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈师可以写信,可以帮助做家务,可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论
2、讲述妈妈的艰辛亲爱的宝宝们,妈妈在痛苦中诞生了我们,我们来到这个世界的时候妈妈受到了多大的痛苦,可他一直都没有说,但作为儿女我们要深深的记得妈妈的伟大,从小将我们抚养长大,小心翼翼,怕自己没有吃饱,没有学上宝宝我们是否该做些什么呢?学生思考,沉思
四、小结同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧!深深的对妈妈说一声“妈妈,我爱你!”幼儿园三八妇女节节教案8设计意图中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流活动目标
1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们
2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺重点乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物难点知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们活动准备
1、通知爸爸、爷爷参加活动
2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料
3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等活动过程
一、说说“三八节”
1、今天是几月几号是哪些人的节日?
2、了解三八妇女节的由来(幼儿收集的资料或教师讲述)
二、夸夸妈妈、奶奶
1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)
2、你最想和她说句什么话
3、唱唱我的好妈妈幼儿园三八妇女节节教案9活动目标
1.让幼儿知道3月8日是国际妇女节,是妈妈、阿姨、老师的节日
2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方,了解邮局工作人员的劳动
3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女,发展幼儿的交往能力活动准备
1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)
2.事先与邮局、银行、菜场联系,明确参观要求活动过程
1.谈话引出主题
①“小朋友,你们知道今天是什么节日吗”“对了,今天不光是你们妈妈的节日,也是全世界所有劳动妇女的节日一三八妇女节”
②“小朋友,你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)
③你们送礼物时,准备说些什么?教给幼儿一些交往的语言“阿姨,今天是你的节日,这是我做的礼物,祝你节日快乐!”“祝阿姨节日快乐,万事如意!”“阿姨辛苦了阿
2.交代外出内容,提出要求:
①“今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物,到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的她们怎样使工作做的又快又好然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们”
②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物,看看谁最有礼貌、最守纪律”
3.带领幼儿去邮局送礼物,通过提问帮助幼儿认识邮局
①这是什么地方?
②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)
③阿姨们是怎样工作的?
④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导幼儿说一句祝福的话,鼓励幼儿大胆与人交往,态度大方自然
4.带领幼儿去银行及菜场,引导他们给工作着的劳动妇女送礼物,会说一两句祝福的话
5.组织幼儿回幼儿园时间20xx年4月20日地点哈佛摇蓝幼儿园西操场(星河皓月园)人物大班及中班全体小同学们活动主题我运动,我快乐我运动,我健康前奏与运动会相关的,也包括我的回忆这是一届“神秘”的运动会,因为之前我没有从硕硕及他们老师的口里得到半点口风19号收到老师的邀请函,通知20号参加宝宝们的运动会“吸取”上次没有参加家长会而导致儿子情绪低落的“教训”,我和硕爸决定请一天假,去参加硕硕的第一次运动会,也正好借机休息一下幼儿园三八妇女节节教案10主题目标设定
1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感
2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感
3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力主题活动流程信息活动妇女节的小精灵调查访问我们的妈妈图片和实物展妈妈的作品交流演讲我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈”活动方案举例信息活动妇女节的小精灵活动目标
1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》,最后对在场的家长送上一句祝福祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐,健康快乐!表演人员全体大班幼儿和家长
2、献上三八节礼物礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物,经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱表演人员大班全体幼儿
3、亲子双人跳绳挑战赛先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间,老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示,再有其他家庭进行挑战,有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目教学反思通过本次活动,幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯为孩子们的心灵播下了美丽的种子,让孩子懂得了感恩,拥有了快乐三八节,让孩子在爱中成长,让孩子在感恩中收获!幼儿园三八妇女节节教案2活动目标
1、了解3月8日是全世界劳动妇女的节日妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力活动准备
1、为幼儿准备各种颜色的记者证
2、记号笔若干活动过程一.师提出活动主题妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?二.幼儿讲述自己的想法效果分析根据平时的了解,孩子们的想法太多了话题有
1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么
2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈
3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况
4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计
5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈
6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事
7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证
1.给话题分类工作类、生活类、感情类
2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题小精灵们开始行动了娱乐活动评选“真棒妈妈”活动目标在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感活动准备节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等活动过程
1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵
2、具体活动智慧妈妈选拔闯关知识抢答,猜猜做做,一把钥匙开一把锁爱心妈妈场景表演收拾家庭做家务,做菜介绍菜名巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演才艺妈妈露一手唱歌、跳舞、运动、编织等
3、颁奖活动园长颁发奖状孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动幼儿园三八妇女节节教案11活动目标
1.体验画自己妈妈时的愉快心情
2.能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱
3.尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官,并能均匀涂色活动准备教师用材料本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸幼儿用材料操作单页第5~6页;油画棒、记号笔、妈妈的照片活动过程
一、情境导入带领幼儿欣赏妈妈的照片,激发幼儿对活动的兴趣教师今天,老师带来了一些照片,你们看看她们都是谁?
二、探索发现
1.引导幼儿观察照片中妈妈的五官,对比发现五官长相的异同逐张播放准备好的PPT中的图片,先让幼儿猜猜是谁的妈妈,然后观察并说出妈妈的五官分别长在脸上什么位置,是什么形状的,像什么,再引导幼儿发现妈妈们脸部五官的差异教师妈妈们的脸部有哪些共同点,有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导)小结每位妈妈的长相都不同,但她们的五官在脸上的位置都相同不同的是五官的形状,有圆圆的眼睛,也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引导幼儿发现五官的正确位置教师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发,请几位幼儿上前添画出女性的五官提醒幼儿注意五官的正确位置及特征,画完后教师和幼儿共同讨论
3.指导幼儿欣赏操作单页第5页“创意坊”中的作品,感受不同的五官造型
三、创作表现
1.提出创作要求,请幼儿翻到操作单页第6页,发放创作材料,鼓励幼儿为妈妈画一张画像提醒幼儿可以边看妈妈的照片边画,将五官画大一些
2.启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官指导幼儿表现出妈妈的五官特征,如圆眼睛或是长眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等
3.鼓励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节,为头发、脸蛋、嘴唇涂上漂亮的颜色,并添画上一些配饰等,画完后可对背景做适当的添画,丰富画面U!、欣赏评议引导幼儿互相欣赏作品,介绍妈妈的外貌特征,并说一说自己对妈妈的爱
五、建议本设计可分多次进行以后,可制作幼儿的“我帮妈妈”记事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦幼儿园三八妇女节节教案12活动目标
1、孩子通过表演节目以及和妈妈、奶奶们做游戏的方式来祝贺妈妈、奶奶的节日,使幼儿体验和妈妈、奶奶过节是一件很有意义的事,增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日
2、鼓励幼儿用自己的方式表达爱通过亲子制作活动表达对妈妈、奶奶的祝贺,萌发关心长辈的情感,增进亲子情感,并让孩子在快乐的活动氛围中对妈妈表达最真挚最温馨的爱
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义
4、体验人们互相关心的美好情感活动准备
1.全班幼儿在活动前排练6个节目,《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》、《大公鸡》、《感恩的心》、《摇篮曲》
2.各类制作材料工具各种彩色纸、各色毛线、妞妞棒、吸管、彩色碎布、剪刀、鱼线、双面胶以及40张大白纸
3.小鸟的粘贴范画
4.制作项链、手链并学说一句祝福的话送给妈妈或奶奶活动过程教师今天是三月八日,小朋友你知道三月八日是什么节日嘛?(小结三月八日是所有妈妈、奶奶、阿姨的节日),为了向我们的妈妈(奶奶)表示祝贺,我们请来了我们小朋友的妈妈(奶奶)来幼儿园庆祝,我们一起大声的说“妈妈节日快乐!”
(一)家长观看幼儿节目教师我们的妈妈平时很辛苦,既要上班又要照顾我们的小朋友,妈妈为我们付出了很多,今天,就让我们的小朋友为妈妈奶奶们献上我们的爱吧!
1.表演唱《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》(各6位小朋友)
2.公鸡操《大公鸡》(8位小朋友)
3.舞蹈《摇篮曲》(12为小朋友)
4.手语表演《感恩的心》(全体幼儿)
(二)亲子游戏环节经典游戏:接送娃娃让幼儿体验家人的辛苦让幼儿抱娃娃按照老师指定的方向接送娃娃(幼儿要走过小桥,钻过山洞)
(三)亲子制作环节幼儿家长共同完成一副画粘贴画《小鸟飞呀飞》
1.谈话——小朋友,你们见过小鸟吗?(见过),小鸟生活在哪里呢?(树林里)你喜欢小鸟吗?(喜欢)
2.出示小鸟的范画,让幼儿观察,激发幼儿创造的兴趣小朋友,老师这里有这么多可爱的小鸟,你们看,他们都是有什么图形组成的呢?(让个别幼儿回答)
1.表演唱《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》(各6位小朋友)
2.公鸡操《大公鸡》(8位小朋友)
3.舞蹈《摇篮曲》(12为小朋友)
4.手语表演《感恩的心》(全体幼儿)教学反思拥有一颗感恩的心,是健康心理的重要因素值此国际妇女劳动节来临之际,为了帮助孩子们了解妇女节的来历,知道其全称、日期,加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感,对老师、妈妈的辛勤劳动懂得感激与珍惜,学会感恩幼儿园三八妇女节节教案13有益的学习经验
1.简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义
2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感准备
1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)
2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等活动与指导
1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?
2.讲解“三八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起・妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的游行,争取到了公平从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节
3.讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献
2、通过购买健康礼物给妈妈,激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感
3、学会看价,计算价钱懂得关心,懂得理财能力
4、让幼儿知道节日的时间
5、感受节日的欢乐气氛活动准备每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品活动过程
一、活动前谈话
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作的辛苦,小朋友应该关心和爱妈妈
2、明确购买活动的目的和要求
三、回幼儿园,活动后谈话
二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物
1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么,为什么买这个礼物呢?
2、谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?
3、交流选购礼物的过程和心情
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,妈妈的表情怎么样?想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺?教学反思通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福,并且自己亲自参与其中小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的礼物,并且看着价格,不断的向售货员阿姨询问价格,不断的计算自己所买礼物的价钱,形成了初步的理财能力幼儿园三八妇女节节教案3活动目标
1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱活动准备故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片活动过程一.介绍三八妇女节
1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)
2.师那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3.教师向幼儿介绍3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节
4.提问妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回教师小结哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日二.妈妈爱我,我爱她
1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定
2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论送怎么样的礼物最合适?三.倾听故事,学会爱妈妈
1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听师妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事
2.提问
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?
(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?
(4)妈妈喜欢吗?为什么?教师小结熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心/旨、o
3.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感三.情景创设表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向〃妈妈〃表达一下爱妈妈的情感幼儿园三八妇女节节教案4活动目标
1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日,从而更加爱自己的妈妈和奶奶
2、通过活动增进彼此之间的感情
3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动
4、体验节日的快乐氛围活动准备
1、歌曲《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》
2、铅画纸,彩色纸、固体胶、剪刀
3、事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片
4、奖状活动流程歌曲表演——观看录象——自制礼物——拔河比赛活动过程
一、了解节日
1、宝宝,今天是什么节日你们知道吗?
2、三八妇女节是谁的节日?(妈妈、奶奶)
3、妈妈在家里做些什么事?奶奶会做什么呢?
4、妈妈、奶奶这么辛苦,那么我们应该给她们做些什么呢?
二、歌曲表演首先由幼儿齐唱一曲《不要麻烦好妈妈》送给妈妈,再一起跳一首律动《我的好妈妈》表演给家长看,在欢快的音乐声中,温馨的开始今天的活动
三、观看录像播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象,让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦,从而更爱自己的妈妈
四、制作礼物用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片,由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子,幼儿来粘贴到卡纸上,制作成康乃馨的卡片,再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡,最后在妈妈的耳边说几句悄悄话,亲手送给妈妈
五、拔河比赛小班组1每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛2比赛开始前,各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢3比赛双方由各自抽签决定.
(4)教师给胜利的一队颁奖教学反思感恩是一个人的优秀品质有颗感恩的心能够给他人、给社会带来温暖,也让自己的心灵充实、纯洁幼儿期是人生初级阶段,也是培养良好情感,促进社会性发展的重要时期感恩对幼儿良好素质的发展有着积极的作用,它能激发幼儿的良好情绪,培养幼儿的乐观性格和良好品德,是幼儿适应未来社会的重要素质之一拥有一颗感恩的心,是健康心理的重要因素幼儿园三八妇女节节教案5活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱
3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处活动准备
1、事先让幼儿回家观察妈妈
2、让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈;主动帮妈妈做力所能及的家务事重点难点能用语言表达妈妈的‘简单特征活动过程:
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2、提问幼儿你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的请幼儿说一说
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业,说说妈妈好在什么地方?
4、组织讨论知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情如帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等幼儿园三八妇女节节教案6活动目标
1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日,乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感
2.懂得要爱自己的妈妈,感受与父母、同伴共同活动的乐趣
3.体验节日的快乐氛围
4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动活动时间20xx活.8上午900活动地点大四班教室活动过程
一、欢迎仪式。