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文本内容:
《我的伯父鲁迅先生》预习导读单27【学习目标】L能用较快的速度默读课文
2.能用小标题的形式概括文中所写的关于鲁迅的几件事(重点)
3.能借助课文及相关资料,感受鲁迅的人物形象(难点)【知识链接】提高阅读速度的方法集中注意力、不回读,尽量连词成句的读,不要一个字一个字的读,带着问题,一边读一边圈画有用的信息列小标题的方法
1、根据段意概括小标题;
2、抓住每部分的中心句概括小标题
3、抓住每部分中一个抢眼的镜头拟小标题
4、抓住每部分中最重要的一个情节拟小标题【作者简介】鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》,以及大量杂文他是伟大的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人【自主探究】
1.用较快的语速默读课文,想想文章写了关于鲁迅的哪几件事?(用小标题概括)
2.如何理解哈哈,还是我的记性好”?
3.品读文章第473自然段碰壁__________________________________________________________________________四周黑洞洞____________________________________________________________________从上述两词体现了鲁迅什么精神?
4.品读第14-16自然段,思考鲁迅先生如何救助黄宝车夫?
5.综合全文,你觉得鲁迅是一个什么样的人?小练笔我们应该怎样像鲁迅先生学习?【自我评价】
一、补全词语张()李()()()吞枣失声()()饱经()()()()大悟北风()()
二、课文《我的伯父鲁迅先生》写了鲁迅先生的_________件事,分别是
一三、鲁迅是一个什么样的人?
四、课内阅读你不知道,伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的那怎么一可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了碰壁?我说,您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗哦!我恍然大悟,墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了在座的人都哈哈大笑起来⑴联系上下文解释词语恍然大悟⑵碰了几次壁,把鼻子碰扁了实际上指的是什么?⑶四周围黑洞洞的怎么理解?⑷把文中划线的句子改为陈述句⑸这段话表现了鲁迅先生什么精神?【我的疑问】提出自己不明白的问题你还有哪些疑问?请写下来和同学、老师一起交流吧【五元评价】自我评价—同伴评价—小组长评价—学科长评价一教师评价。