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文本内容:
四年级语文上册期中检测卷
一、读拼音，写词语（5时间90分钟满分:100分得分:分）chdo shuiju shuoshu shixuan zetou xiang••\tixue yebei canshou hudmu Jiashi
二、比一比,再组词4分
三、在括号里填上合适的词语5分的钱塘江的夜晚的阳光的住宅的世界）水墙菜园）隧道）微光混乱
四、根据提示写词语（8分）（）（）不入上（鸦雀齐头（）（
1.把词语补充完整（4分）
2.写出两个描写神仙的四字词语（2分）
3.写出两个和“（）隐（）现”格式相同的词语（2分）
五、用选择正确的字或读音（6分）
1.老张是个细心的人，他看问题一丝一（豪毫）都不放过
2.他（愤奋）力游过去，想把那个落水的孩子救上来
3.奶奶不动硬东西,她牙齿的咀嚼（J/N功能已经下陟（j汾八g x洞八g）了
4.妈妈系（ji XI）着围裙，开始在厨房准备晚餐
六、选择合适的关联词填空（4分）参考答案、笼罩浇灌虚弱奥秘痕迹茂盛悬崖拯救咒语疑惑
12、niu saijie chenxie qijiang keng
3、潮水土坑抢夺犹豫朝向抗日手枪优秀
4、缘顾思天地断情理哄堂甘心手舞蹈得心应手冰天雪地缘缘原因无缘无故没有任何原因断断间断接连不断一个接着一个而不间断
5、推测幻想猜想推想
6、即使有骤雨，这里也立刻就会干的秋天到了，树叶黄了，一片片叶子像一只只蝴蝶随风慢慢飘落下来这是一个惊人的发现陈明的木船被摔碎了
7、奇妙丹麦安徒生英巨人的花园张天翼宝葫芦的秘密英勇献身机智、勇敢独立自强忠于职守、舍己为人人民艺术家骆驼祥子茶馆冰心自然界的风雨生活中的挫折、困难及不愉快老黄牛纸老虎应声虫铁公鸡
8、
1.牛犊壮牛老弱
2.指老牛临死前不多的晚年老年的喜爱
3.任重务劳；没有怨言；辛苦；像老牛一样任劳任怨、踏踏实实工作，默默奉献的人
4.B
9、范文:班级里发生的一件事“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当我唱起这首《爱的奉献》就情不自禁想起一年前班级发生的那件事那是一个烈日炎炎的中午，我们写完作业后觉得很无聊，于是组织全体女生一起来捉迷藏游戏开始了，前几局还很顺利，大家也玩得很尽兴，可意外却来得悄无声息到了第五局，我们把报亭地点设在草色葱茏的花坛旁的狭窄的走廊上目的就是方便报亭，比较隐蔽，也十分凉爽第五局开始了，猫数了50下就四处寻找我们，当猫走到很远的时候，我们就立即奔向那条狭窄的走廊，花坛边一下子变得十分拥挤混乱这时候，意外发生了荧荧一下子跪在地上，她的额头一下子撞到长方形花坛的棱角，蚕豆般的血滴在了地上同学们慌忙告诉了老师，闻讯赶来的老师发现荧荧伤得并不轻，急忙送到当地医院大概过了一个小时，老师们回来了，得知荧荧已经回家休息去了，大家才长长地舒了一口气第二天，老师又组织同学们从家里拿一两个鸡蛋捐给荧荧同学们的爸爸妈妈一点也不小气，他们知道荧荧受伤了，都叫自己的孩子多带一点蛋，有的同学还带了鸭蛋呢，忘记带蛋的同学也很过意不去又用自己的零花钱买了些文具送给荧荧，蛋和文具被放在了一起，同学们又把蛋上面画了笑脸写上了祝福语望着这凑在一起的爱心大家都笑了！“啊，只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间J即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……
1.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开
2.蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起来探路的
3.（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿
4.（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服
七、按要求写句子（4分）L将给出的词语填入句子中，使句子更加生动（1分）闪闪烁烁美丽的月亮牵着那些的小星星
2.用加点的词语写句子（1分）这些细丝很像蜗牛的触角■3•古诗我会用（1分）初月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界江边的草地上挂满了晶莹的露珠这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠此景象真可谓“,”口阿
4.我来写谚语（1分）老师用韩愈的名言“,来鼓励我们要多问问题空山不见人雪却输梅一段香不识庐山真面目碧海青天夜夜心梅须逊雪三分白只缘身在此山中嫦娥应悔偷灵药但闻人语响
八、把左右两边能搭配的内容连起来，并填空（6分）
1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“:
2.我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短时，可以说“
九、口语交流台（5分）
1.请仔细观察上面的三格漫画，图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式？这种做法对吗？（2分）2•你觉得同学之间发生争吵后，正确的做法是什么？（3分）
十、课内阅读（12分）在朝着阳光的堤力岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门蟋蟀出来吃周围的嫩
（八八八八）草，决不去碰这一丛草那微斜的门口，经过仔细g耙扫，收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴屋子的内部没什么布置㈢）但是墙壁很光滑主人有的是时间，把粗糙的地方修zW,理平整大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（玲幼），很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了
1.画掉括号里不正确的读音（2分）
2.文章画线部分是，在文中起到的作用是（2分）
3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（）o（1分）A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口
4.这两段文字的观察顺序是（）（1分）A.从外到内B.从左到右C.从远到近
5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？（3分）
6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？（3分）
十一、课外阅读（11分）藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品水晶球做工精致、玲珑剔透，女儿爱不释手地欣赏着她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着女儿不解地问口“妈妈，这条鱼是怎么装进球里面的？”“人们先做一个空心的水晶球，然后在球上钻一个小孔，把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了”I~I妻子说“那小鱼是不是很快就会死啊！”女儿（）地说“这你不用担心，人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物，足够小鱼活半年了”妻子解释说“那半年后呢？”女儿接着问J“小鱼因为缺氧就死掉了妻子（）地说□女儿听了这话沉默了五个月后的一天，我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声，妻子的脸色也很难看，一问才知道女儿把水晶球摔破了“水晶球摔破就算了，何必动手打女儿呢！我抱起女儿（）地对妻子说“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说“孩子，你为什么要把水晶球摔破呢？“我柔声问女儿J“如果我不把水晶球摔破，里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了女儿（）说那一刻我和妻子都沉默不语，女儿的话深深感动了我是女儿给我们上了一课，让我们知道人世间只有心怀至善，才能欣赏到最美的风景
1.在文中的□内填上合适的标点符号（3分）
2.在括号里填上描写人物神情的词语（2分）
3.一家人对待小金鱼的态度一样吗？各是怎样的？（3分）
4.读了短文，你想说些什么？（3分）
十二、习作（30分）题目真好提不把题目补充完整横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等；通过具体的事例写出这个人好在哪里别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟！参考答案:
一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶
二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗
三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片
四、
1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若
2.腾云驾雾神通广大
3.半明半昧人山人海
五、
1.毫
2.奋3jiao jixe强八g4j7
六、
1.即使也
2.不是而是
3.如果就
4.尽管也
七、
1.美丽闪闪烁烁
2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上
3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓
4.人非生而知之者孰能无惑
八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中梅须逊雪三分白一雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药一碧海青天夜夜心
1.不识庐山真面目，只缘身在此山中
2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
九、
1.示例图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状，让家长帮自己出气这种做法不对
2.示例我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思，多换位思考如果自己有错就应该及时承认，以获得对方的谅解；如果错误不在自己，也应以宽容的态度去原谅对方
十、
1.画掉tf八加g zcao
2.过渡句承上启下
3.C
4.A
5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部，住宅外部微斜、平坦、向阳、有门，内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生
6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具，但是住宅却非常讲究
1、
1.O O
2.着急淡淡心疼哭着
3.不一样大人只是把小金鱼看作玩物的一部分，女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命
4.示例我们不应漠视人类生命之外的那些生命
十二、提示写作前要先想好选择哪一个人物，这个人物的哪一件事让你感觉真好，写的时候想象当时的场景，包括表情、动作、语言、心理等四年级语文下册期末试卷及答案【汇编】班级姓名满分分考试时间分钟10090题序--*四五六七八九I-总分—•得分long zhaojiao guanxu rudao mihen ji、读拼音，写字词mao shengxuan yazheng jiuzhou yuyi hud
二、给加点字选择正确的读音，打“扭头（liu niu）塞住（sai sai）打劫（qu jie）趁其不备（chBnchGng）•••♦雪屑（xie xue）祈祷（qiqi）倔强（qiAngj访ng）一声不吭（kEnghWng）•••♦
三、比一比，再组词潮（）坑（）抢（）犹（）朝（）抗（）枪（）优（）
四、先将词语补充完整，再完成练习无（—）无故（—）名（—）义冰（—）雪（—）接连不（—）通（—）达（—）
（一）
（一）大笑不（—）寂寞得（—）应（—）手（—）足（—）
1.以上词语中，形容运用自如的是:2,先解释所填字形容非常寒冷的是:的意思，再解释词语的意思
（1）无（）无故_______________________________________⑵接连不（）
五、选词填空推测推想猜想幻想设想
（1）从这块琥珀，我们可以（）发生在一万年以前的故事
（2）人类到月球上去，这已不是（）,可以实现这个愿望
（3）这幅图画，你（）一下，是谁画的？
（4）从它各部分骨头互相关联的情况，可以（）出它死后没有被移动过
六、按要求写句子
1.虽然有骤雨，这里也会立刻干的（修改病句）
2.树叶纷纷飘落（加上联想，把句子写具体）
3.这难道不是一个惊人的发现吗？（改陈述句）
4.陈明的木船摔碎了（改被字句）
七、根据课本内容填空（
10.5分）
1.童话充满着的想象，本学期我们学过的童话有作家的《海的女儿》，国作家王尔德的《》，中国作家的《》
2.通过本学期的学习，我们了解了许多人物有的黄继光，的雨来,的男子汉，的哈尔威船长
3.老舍是杰出的语言大师，被誉为“他的代表作有长篇小说《》、话剧《》等
4.《繁星》的作者是儿童文学作家,文中有两个“风雨”，第一个“风雨”是指，第二个“风雨”是指o
5.我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“”，把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“,我知道这样的词语还有、o
八、阅读下文，回答问题老牛可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀它以牛的耐性与沉静，许多年来任重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰弱了我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大，转到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交给它了，让它安逸地度过它的余年老牛过了一段安逸的生活以后，突然病倒了它一天比一天瘦弱一天，它好像比往常精神一些，走出门去老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往回走，却走到近旁的田里它站在麦田边，静静地看着，像望着熟人似的忽然，它站不稳了，全身摇晃，呻吟一声，就倒在地上那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友，就这么死了我们在田边，在它从前工作过并且休息过的田边，埋葬了它而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟
1.从第二自然段中，我们知道老牛的“一生”是指--O
2.“余年”的意思是“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对思想感情
3.文章用、、等词语赞扬老牛的精神，实际上是赞美o
4.读句子，选择正确答案它破例地不往回走，却走到近旁的田里这是因为A.老牛不再按原来的路线散步了，它要走新的路线B.老牛走到近旁的田里，像是向它出过力的地方告别C.老牛神志不清，不认识往回走的路了
九、写作天地教室是我们学习的地方，我们在这里快乐地生活，共同进步，共同成长你留意过发生在班级里的事情吗？可能是一节难忘的课；可能是同学间冲撞后的争吵；可能是同桌间误会解除后的会心一笑……请你撷取班级生活中印象深刻的一件事与大家一起分享要求
1.题目班级里发生的一件事
2.写清楚事情的经过和当时的感受
3.做到重点突出，条理清楚。
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