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文本内容:
四年级语文上册期中检测卷时间90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语(5分)chdo shuiju shuoshu shixuan zetou xiang••\tixue yebei canshou hudmu Jiashi
二、比一比,再组词4分
三、在括号里填上合适的词语5分的钱塘江的夜晚的阳光的住宅的世界)水墙菜园)隧道)微光混乱
四、根据提示写词语(8分)()()不入上(鸦雀齐头()(
1.把词语补充完整(4分)
2.写出两个描写神仙的四字词语(2分)
3.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语(2分)
五、用选择正确的字或读音(6分)
1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过
2.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来
3.奶奶不动硬东西,她牙齿的咀嚼(J/N功能已经下陟(j汾八g x洞八g)了
4.妈妈系(ji XI)着围裙,开始在厨房准备晚餐
六、选择合适的关联词填空(4分)参考答案
1、观潮虚弱世纪疲劳敬佩掩护清晰灌溉
2、yi jiqiao qian fen jingshao pu
3、喝水翅膀劈柴浑浊竭力翻书偏僻独自
4、不忙会神无踪续续糊糊辟地无影无踪不慌不忙人来人往多种多样开天辟地惊天动地顶天立地聚精会神
5、透出透过左顾右吩目不转睛无论都即使也
6、砂石敲打门窗自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵我们要明确学习目的,端正学习态度
7、十天后又过了十天五天之后不久讳疾忌医要正视自己的缺点和错误,不要拒绝批评和帮助四皮肤皮肉之间肠胃骨髓眼睛牢牢地盯住一个目标,不眨眼把极小的目标看得极大,把模糊难辨的东西看得很清楚大本领要从小处练起,严格遵循老师的教诲,刻苦练习,持之以恒,才会成功高傲固执医术高明勤学苦练教导有方
8、
1.哭诉劝慰
2.“为中华之崛起而读书!”
3.愤怒紧握着拳头C B
4.B
5.我为中国的科研事业而读书,要让我们的祖国更加强大
9、范文我的妈妈我那“无敌”妈妈长着一双乌黑光亮的眼睛,一张比“河马”还大的嘴巴,似乎可以一口吃下三个大鸡腿记得在昨天晚上,我像平常一样写作业,可是,万万没想到的是居然有一道英语填空题我不会,我便皱着眉,双手撑着头,头仰望天花板,妈妈从我房门前走过,发现我心不在焉的,便小心翼翼地走进来,看着我的英语填空题有一题不会写,妈妈似乎明白了什么妈妈仔仔细细地品了一下英语题,一下子就明白了,我发现妈妈点了点头,我迅速回过神来,妈妈坐下来,把她分析的数据跟我讲述得非常透,说“我们先看一一再一一最后一一”经过妈妈的分析结果,让我变得小葱拌豆腐,一青二白妈妈除了无所不晓,还无所不能呢!一般的妈妈都会劳动,而我妈妈不仅会劳动,而且还会体育呢妈妈的工作非常繁忙,几乎没有时间陪我玩,而我又最喜欢体育了,我最擅长打羽毛球,每天只能让爸爸来陪我打羽毛球,从此,我们家的羽毛球王子是爸爸有一个周末,我们一家三口都有空,一起到羽毛球馆打羽毛球,我先和爸爸打,不一会儿,我就被爸爸打得落花流水,妈妈看不下去了,让我休息,妈妈上场,只见她握紧拍子,一副打羽毛球的样子,“妈妈会打吗?我很诧异奇迹出现了,妈妈居然把爸爸给打败了!你说我妈妈是不是无所不晓、无所不能呢即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……
1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的
3.()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿
4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服
七、按要求写句子(4分)L将给出的词语填入句子中,使句子更加生动(1分)闪闪烁烁美丽的月亮牵着那些的小星星
2.用加点的词语写句子(1分)这些细丝很像蜗牛的触角■3•古诗我会用(1分)初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界江边的草地上挂满了晶莹的露珠这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠此景象真可谓“,”口阿
4.我来写谚语(1分)老师用韩愈的名言“,来鼓励我们要多问问题空山不见人雪却输梅一段香不识庐山真面目碧海青天夜夜心梅须逊雪三分白只缘身在此山中嫦娥应悔偷灵药但闻人语响
八、把左右两边能搭配的内容连起来,并填空(6分)
1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“:
2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“
九、口语交流台(5分)
1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做法对吗?(2分)2•你觉得同学之间发生争吵后,正确的做法是什么?(3分)
十、课内阅读(12分)在朝着阳光的堤力岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着,就)像一座门蟋蟀出来吃周围的嫩(八八八八g草,决不去碰这一丛草那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴)屋子的内部没什么布置㈢zW,但是墙壁很光滑主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(玲幼),很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了
1.画掉括号里不正确的读音(2分)
2.文章画线部分是,在文中起到的作用是(2分)
3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()o(1分)A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口
4.这两段文字的观察顺序是()(1分)A.从外到内B.从左到右C.从远到近
5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)
6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3分)
十一、课外阅读(11分)藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着女儿不解地问口“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了”妻子说I~I“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了”妻子解释说“那半年后呢?”女儿接着问“小鱼因为缺氧就死掉了J妻子()地说口女儿听了这话沉默了五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!我抱起女儿()地对妻子说“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?“我柔声问女儿“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了J女儿()说那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景
1.在文中的口内填上合适的标点符号(3分)
2.在括号里填上描写人物神情的词语(2分)
3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)
4.读了短文,你想说些什么?(3分)
十二、习作(30分)题目真好提不把题目补充完整横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!参考答案:
一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶
二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗
三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片
四、
1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若
2.腾云驾雾神通广大
3.半明半昧人山人海
五、
1.毫
2.奋3jiao jixe强八g4j7
六、
1.即使也
2.不是而是
3.如果就
4.尽管也
七、
1.美丽闪闪烁烁
2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上
3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓
4.人非生而知之者孰能无惑
八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中梅须逊雪三分白一雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药一碧海青天夜夜心
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中
2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
九、
1.示例图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气这种做法不对
2.示例我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思,多换位思考如果自己有错就应该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方
十、
1.画掉tf八加g zcao
2.过渡句承上启下
3.C
4.A
5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生
6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究
1、
1.O O
2.着急淡淡心疼哭着
3.不一样大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命
4.示例我们不应漠视人类生命之外的那些生命
十二、提示写作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写的时候想象当时的场景,包括表情、动作、语言、心理等四年级语文下册期末试题及答案【学生专用】班级姓名满分分考试时间分钟10090题序--*四五六七八九I-总分—•得分guan chaoxu rudpilaoyan huguan gai、看拼音写词语
二、选择正确的读音屹(yi qi)立系(jlxl)鞋带家雀(quB qiao)潜(qian qian)水氛(比nfen)围根茎(jingjing)年少(sh宜o shao)花圃(pO fii)jing qlngpeixT
三、形近字组词喝()翅()劈()浊()竭()翻()僻()独()
四、先补充词语,再按要求填空不慌(—)(—)聚精(—)(—)无影(—)(—)断断()()模模()()开夭()()
1.上面的词语属于“ABAC式”的词语有、,这样的词语还有:
2.含有“天”和“地”的词语有,这样的词语还有
3.选择恰当的词语填入下面的句子中课堂上,大家都地听课,我也不例外
五、选择合适的词语填空透出透过
(1)太阳慢慢()重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色
(2)阳光()云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天左顾右盼目不转睛
(3)她在那里(),好像在寻找什么人
(4)同学们()地看老师做实验无论……都……即使……也……
(5)山上开满了映山红,()花朵和叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神
(6)()老师不在教室,同学们()都保持安静
六、按要求改写句子
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗(缩写)
2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观(改为“把”字句)
3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)
4.我们要端正学习目的,明确学习态度(修改病句)
七、根据课文内容填空
1.《扁鹊治病》一文中,表示故事发展先后顺序的时间线索有过了十天一()一()一()一()由蔡桓侯的行为,我会想到“”这个成语这个故事告诉我们O
2.扁鹊对蔡桓侯的病共有一次诊断,分别是病在,病到,病至,病入O
3.《纪昌学射》中,飞卫要求纪昌先下功夫练眼力,并且做到两点一是;二是;这个故事告诉我们的道理是O
4.本课两则故事中的人物均个性鲜明,蔡桓侯,扁鹊;纪昌;飞卫O
八、课内阅读魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹“好哇!为中华之崛起,有志者当效(xiao)此生!”正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人他们凑了过去,只见人群中有个女人正(诉说哭诉)着什么一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧(ya)死了,她原本指望巡警局能给她撑腰,惩处这个外国人谁知中国巡警不但不惩处肇(zhao)事的外国人,反而训斥了她围观的中国人都紧握着拳头但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能(劝慰安慰)这个不幸的女人
1.从选文中括号内选择恰当的词语,并用画出来
2.“如此抱负和胸怀”指的是什么?用“”在选文中画出来
3.围观的中国人的心情是________的,从他们的表现“”可以看出来他们无能为力,表面原因是(),实际则指()o括号里填序号A.这个女人和外国人谁有道理还没有分清楚B.中华不振C.这是在外国人的地盘
4.魏校长为什么说“有志者当效(xiao)此生!”()(填序号)A.因为周恩来的回答让魏校长很满意B.因为周恩来以振兴中华为己任,志向十分远大C.因为周恩来学习认真,善于思考
5.想一想,你是为什么读书的呢?写清原因和理由
九、写作天地在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如(朋友、老师、父亲……)请你以我的**为题,写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章,400字左右。