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文本内容:
元旦科学的教案模板2023元旦科学的教案1
一、活动目标了解元旦的名称及简单意义
二、教案准备布置过新年的活动场景,日历一本,小老鼠、小兔子、兔妈妈、天线宝宝、小狗布娃娃各一个,新年贺卡三张,彩链条总数与幼儿人数相等
三、教案过程
(一)听音乐做律动,带幼儿进入活动室“小朋友,我们一起到小兔家去玩一玩吧”听音乐做律动进入活动室“哇,小兔子家打扮得这么漂亮,你知道为什么吗?”幼儿展开想象,自由猜想
(二)讲,向幼儿简单介绍元旦的名称及简单意义大意小兔子一觉醒来,发现自己家大变样,便问妈妈“为什么我们家打扮得这么漂亮?”妈妈耐心地翻开日历的第一页说“因为从今天开始,我们以前的旧日历就不能用了,要用新的,翻开第一页就是今天,一月一日元旦节”“什么是元旦呢?小兔不解地问道“元旦也就是新年,是新的一年的第一天,过新年了,小孩子会更加懂事了,因为过新年,又长大一岁了,我们周围的每一个人都长大一岁了”“砰砰砰”小老鼠手捧贺卡来了“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了”小兔子说“谢谢你,小老鼠”“砰砰砰”小花狗手捧着贺卡来了“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了”小兔子说“谢谢你,小花狗”“砰砰砰”天线宝宝手捧着贺卡来了“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了”小兔子说“谢谢你,天线宝宝,过新年了,我们都长大一岁了,大家在一块儿多开心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做提问
1、小兔子家为什么打扮的这么漂亮?
2、有谁来找小兔子?它们在一起为什么那么开心?
(三)操作活动《贴窗花》“小朋友,你们看,兔妈妈在忙着干什么呢?”“贴窗花”“过年了,我们一起帮兔妈妈贴窗花吧!”元旦科学的教案2活动目标
1.了解元旦的含义,感受节日的欢乐气氛
2.体验与同伴集体过节日的快乐
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动
4.体验人们互相关心的美好情感
5.培养探索自然的兴趣活动材料课本幼儿人手一份活动过程
1.看图讲述:请幼儿翻开课本第34—35页,引导幼儿仔细观察每一幅小图,说一说图上画有什么,人们在做什么
2.教师小结新年就是新的一年,新年的第一天称为元旦为了迎接新年,人们一般会在元旦前后举行一些庆祝活动,称为迎新年
3.启发幼儿回忆过新年的情景,让幼儿互相交流自己过新年的感受
4.鼓励幼儿积极参加迎新年活动,大胆表达自己的感受和愿望元旦科学的教案3
一、活动目标
1、通过亲子联欢会,增进亲子感情
2、通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐
3、鼓励家长积极的参加联欢会活动
二、活动准备
1、通知家长准时参加联欢会活动
2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)
3、互动奖品
4、布置好的背景墙和环境
三、活动过程
(一)、主持人致开幕词
1、请家长就坐做好,听主持人致开幕词
2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说新年祝福语,后入座坐好
3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词
4、请家长代表发言
5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》
6、互动节目《击鼓传花》
7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》
8、家庭才艺表演《月亮代表我的心》
9、打击乐《拉德斯基进行曲》
10、亲子游戏你演我猜(5组家长)
11、舞蹈《我最棒》
12、家长游戏《抢椅子》
13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》
(二)结尾部分小朋友相互送贺年卡,主持人致结束语元旦科学的教案4教育目标:通过安全教育周系列活动,了解生活环境中常见的不安全因素,树立基本的安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力具体内容及要求社会活动
1、医生家长进课堂目标了解医生看病的一般程序和方法,了解常用的医疗器材形式通过谈话、操作活动来达到目标
2、安全逃生目标进行安全上下楼梯的演练工作(不推不挤、不牵手,要靠右边上、下楼梯)形式模拟着火时的情景,进行演习
3、安全玩滑滑梯目标用剪刀剪纸,用小刀削东西时要注意安全,用完放好,不要向着同伴使用形式谈话的方式进行教育语言活动
1、去医院看病目标了解看病的主要过程,知道常用的医用工具形式讲述故事和情景创设
2、大狗医生目标知道要养成良好地生活卫生习惯,预防生病形式讲故事,情境创设环境创设根据安全教育周的内容,我们创设了相应的主题墙、环境布置
1、在主题墙上张贴了安全标志的图片,巩固幼儿对安全知识的掌握
2、让幼儿讲述在生活中可能发生的危险事故
3、通过家园共育,帮助幼儿掌握基本的安全知识家长工作
1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容
2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品,提高幼儿的自我保护意识具体措施
1、让幼儿知道一些安全常识,是有自我保护意识,特别是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我保护的简单方法,上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外,不拿棍或锋利的东西奔跑,奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等
2、让幼儿控制自己不靠近危险物品,不到危险的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具
3、了解在活动中掌握保护五官的•方法
4、学会一些意外事故的简单处理方法。