还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
二、比一比,再组词蕾,,梁,,畦,,仇(,擂,,粱,,洼,,轨,,
三、写出下列词语的反义词增加()希望()生长()丰满(,
四、填写谚语戒俗语,并挑选其中一句说说自己的理解六月六,处暑,割谷_
五、阅读课文片段,完成练习生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是()的长,跳跃的长,()的看得见的长你在()上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实一块白石头,几天不见,就长满了苔辞;一片黄泥土,几天不见,就变成了()菜畦邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大根据课文内容填空
1..这段话是围绕哪句话来写的呢?用“”画出来
2.夏天是多彩的,夏天是万物生长最快的季节让我们到大自然中去感3受夏天的生机和活力,仿照课文写几句话吧“部编六年级语文上册《夏天里的成长》同步练习及答案”文档源于网络,本人编辑15整理本着保护作者知识产权的原则,仅供学习交流,请勿商用如有侵犯作者权益,请作者留言戒者发站内信息联系本人,我将尽快删除谢谢您的阅读不下载!。