部编版语文四年级上册阅读练习

部编版语文四年级上册阅读练习8L一.现代文阅读（共小题）课外阅读松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始自古以来，多少人歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子一一这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的;也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒样想着，麦克禁不住暗自笑了起来:这真是个好主意不过我不能睡得太沉，免得错过〜了时间或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟一点,随处茁壮地生长起来它既不需!1!口口要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它它只是一味地无忧无虑地生长松树的生命力可谓强矣松树要求于人的可〜谓少矣这是我每看到松树油然而生敬意的〜原因之一我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神你看，松树是用途广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料;松树的根和枝杈是很好的燃料更不用说在夏天，它用自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路总之一句话，为了人类，它的确是做到了粉身碎骨”的地步要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格1文中画的句子运用了的修辞手法，画”的句子运用了的修辞手法2203第自然段中破折号的作用是文章通过介绍松树的特点，赞美了松树的高尚风格，表达了作者之情

2.阅读《麻雀》，完成下列小题麻雀我打猎回来，走在林荫路上猎狗跑在我前面突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张老麻开大嘴，露出锋利的牙齿突然，一只雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前它挖掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音它呆立着不动，准备着一场搏斗在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊可是它不能安然地站在高高的没〜有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退我急忙唤回我的猎狗，带着它走开To1结合上下文，理解选文中加点词语的意思绝望:22）在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊~可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来一种强大的力量指的是力、母爱的力量B

（3）、老麻雀像一块石头似的体重猎狗为什么愣住了，慢慢地向后退,（至少用上

（4）选文中的两个词语）概括课文围绕麻雀写了一件什么事？

（5）这篇课文是按照什么顺序写的，正确答案是A、按事情发展的顺序写的B、按时间顺序写的

3.课外阅读雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了我坐在门口，看着瓢泼大雨出神爸爸喊我〃你看，雨水都溅在身上了我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西‘爸爸，你看屋檐下的石头，怎〜么隔着一段距离，就有一个小窝，〃爸爸还没有回答，我就自己解释说〃爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的〃〃是吗，〃爸爸故意惊奇地问〃雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来，”爸爸这一问，我也愣住了爸爸见我答不出，就走过来笑着说〃这叫,，水滴石穿咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了接着，爸爸又说，无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的听了爸爸的话，我心里想:要永远记住滴水穿石”的启发1给本文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上2用标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理3我发现了什么美妙的东西,用波浪3线划出文中的句子回答45为什么爸爸要故意发问，联系自己的实际说说读了这篇文章后你得到什么启发？

4.新年礼物明天就是新年了，麦克躺在床上，听着楼下父亲沉重的鼾声，他思忖着:父亲每天辛劳地工作，他是多么爰我呀!送件什么东西给父亲作为新年礼物呢，他已经积攒了一点儿钱，够买一条花色领带不过他知道父亲是不喜欢多花钱的为什么我不能送给父亲一件特殊的礼物呢，啊，对了，我明天可以早点儿起来，在四点钟以前就溜进牲口棚，挤完牛奶等到父亲去干活的时候，一切已干得井井有条他能猜出是谁干的吗，这。