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第六单元作业整体设计批阅方式课时课型学习目标作业类型作业内容布置时间学生层次完成时长课堂交流前置性作业预习第六单元提前天全体学生半小时
1.抄写第六单元生字词.指导学生明确单元学习要
1.继续熟读《文言文一则》1《小英雄求和学习内容基础性作学习当日学有困难半小时雨来》《我家的男子汉》《芦花鞋》四篇全批全改
2.认识恭、勤”等个生字,业342课文读准吧、塞个多音字,会写囊、一课单元导读课萤等个字,正确读写芦花、发.积累描写读书求学的成语后5243作愣”个词语13业.正确、流利、有感情地朗读
3.给大家讲一讲“悬梁刺股凿壁偷课文发展性作学习当日学有余力半小时课堂交流光程门立雪手不释卷”这个四个故事业.推荐阅读《小英雄1雨来》2础作1k.有感情朗读课文学习当日学有困难半小时.用较快的速度默读课文《小英课堂交流.能用自己的话说说课文讲了什么基雄雨11来》性课
2.以《小英雄雨来》为例,学业后内容梳理课作习概括小标题2业.能用列小标题的方式把握课堂交流班发展性作课文的主要内容推荐阅读《小英雄雨来》学习当日学有余力半小时3L业级展示课.继续学习《小英雄雨来》,.有感情朗读课文基础性作后-学习当日学有困难半小时精读引领课了解雨来被称为小英雄”的原因11全批全改作.完成《导学案》未完成的部分业体会还乡河景色描写的业
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