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部编三年级语文上册第七单元知识盘点
1.易读错的字z6u zh6u,,hui hCin,,ni ne,,zh3cha,,,li奏乐汇聚呢喃喳喳黎明ning ni,,chang cang,I^|i]shun凝视畅快str,Ii6ni4,,z3o zh3o,,ch2n ctn,,wti wOcM猎人枣树眼馋领悟猜测z jianjidng,c6ng ch6ng2点,,,,,监视,聪明.易写错的字中学学科网一ZXXK.COM中学学科网ZXXKCOAA中学学科网ZXXK.COM滴:左右结构:左窄右宽右边是“商”:不是“商”雾:上下结构:“雨”变为雨字头琴:上下结构下边是“今”:不要写成“令”翅:半包围结构:“支”的捺画要长要平湿:左右结构:左窄右宽右边“显”书写时略扁枣:独体字:注意笔画迎让刺:左右结构:左宽右窄左边是“束”:不是“束聪:左右结构:左窄右宽“心”写得紧凑一些匆独体字:不要写成“勿”偷左右结构右边第三笔不要漏写
3.多音字ne,(zh5o,((qii,(是呢朝阳(弯曲(呢朝曲中学学科网()ZXXK.COMni(chWo,(qU((呢子(朝代(歌曲中学学科网()ZXXK.COMzh(m6ng,(16,(,(驻扎(蒙昧(快乐乐mEng,(,yu3,((z
①((蒙骗音乐(捆扎蒙扎m6ng,(zh4,(((蒙古挣扎
4.重点词语中学学科网()ZXXK.COM美妙,,音乐家,,演奏,,轻柔,,感受,,温柔,,激动,,合奏,,乐曲,,充满乐器,,雨滴,,滴答,,所有,,河流,,轻快,,父亲,,童年,,雾蒙蒙,,茫然轻声,,生怕,,惊动,,气息,,总是,,抖动,,露水,,呼吸,,时刻,,猎人,中学学科网()ZXXKCOAA中学学科网()ZXXKC0M翅膀,,沉重,,摆动,,如同,,无数,,新月,,忽然,,赶忙,,墙根,,注视中学学科网()ZXXK.COM暗暗,,兴许,,清楚,,劲头,,匆匆,,散落,,急火火,,聪明,,高明,,虫鸣鼻子,,热闹,,潮湿,,偷枣,,水沟,,蹑手蹑脚,,汹涌澎湃,,波澜壮阔,一斑斑驳驳,,恍然大悟,,凝神静气
5.近义词,…美妙一美好,,,雄伟一雄壮,,,汇聚一汇集,,,呢喃一低语壮阔一辽阔,,,好像一好似,,,兀立一耸立,,,生怕一恐怕气息一气味,,,凝神静气一屏息凝神,一突然一忽然中学学科网ZXXK.COM喜欢一喜爱,,,惊愕一惊奇,,,喜欢一喜爱,,,惊愕一惊奇缓慢一慢慢,,,惊讶一惊奇,,,注视一凝视,,,诡秘一隐秘监视一监督,,,钦佩一敬佩,,,温柔一柔顺,,,监视一盯梢潮湿一湿润,,,急火火一急匆匆,,恍然大悟一茅塞顿开蹑手蹑脚一轻手轻脚中学学科网一ZXXK.COM
6.反义词中学学科网一ZXXK.COM汹涌澎湃一风平浪静,,,不同一相同,,,热闹一冷清,,,温柔一粗暴瞬间一长久,,,喜欢一讨厌,,,黎明一黄昏,,,浓一淡,,惊愕一镇定潮湿一干燥,,,快活一痛苦,,,朦胧一清晰,,,缓慢一迅速,中学学科网一ZXXK.COM中学学科网ZXXK.COM聪明一笨拙,,,恍然大悟一大惑不解,,,苦一甜,,,激动一平静汇聚一分散,,,轻快一沉重,,,,聪明一愚笨,,
7.辨字组词演(演员(,,奏(演奏(,,受(难受(,,滴(水滴(,,吸(吸收(潢(装潢(,,凑(凑齐(,,爱(爱护(,,嘀(嘀咕(,,汲(涉及(雾(大雾(,,抖(抖动(,,湿(潮湿(,,猎(打猎(,,膀(肩膀(雪(雪花(,,斗(奋斗(,,显(显示(,,借(借钱(,,傍(傍晚(妙(美妙(,,枣(大枣(,,颗(一颗(,,暗(黑暗(,,伸(伸展(中学学科网()ZXXKCOAA抄(抄书(,,尽(尽头(,,课(课本(,,黯(黯然(,,神(神奇(匆(匆忙(,,腰(山腰(,,沟(山沟(,,聪(聪明(,,偷(小偷(勿(勿扰(,,要(要求(,,钩(鱼钩(,,总(总理(,,愉(愉快(
8.词语搭配(叽叽喳喳(的鸟叫,,,(美妙(的声音,,,(热闹(的音乐会(雄伟(的乐曲舒畅(地呼吸着,,(朦胧(的月光(淙淙(地流,,,,(波澜壮阔(的海洋,,,(幽深(的树林.,(浓浓(的草木气息,,(快活(的时刻,,(缓慢(地往上爬(匆匆(地爬来爬去,,(急火火(地跑去,,(聪明(的东西(蹑手蹑脚(地追,,一(首(乐曲,,一(种(乐器,,一(场(音乐会一(片(树林,,一(只(鸟,,一(颗(红枣,,一(声(鸟叫一(条(小溪,,一(片(树叶,,一(把(手风琴中学学科网()ZXXK.COM一
9.词语归类,1,ABB式句子,中学学科网ZXXK.COM,一热腾腾,,雾蒙蒙,,白花花,,慢吞吞,,甜蜜蜜,2,ABAC式的句子,蹑手蹑脚,,忽隐忽现,,患得患失,,将信将疑,,戒骄戒躁,,假仁假义见仁见智,3,描写气势的词语,,…汹涌澎湃,,气势磅礴,,气吞山河,,浩浩荡荡,,万马奔腾,,波澜壮阔,4,描写动作的词语,中学学科网ZXXK.COM走马观花,,欢呼雀跃,,扶老携幼,,手舞足蹈,,前俯后仰,,奔走相告跋山涉水
1.佳句赏析,1,把物当成人来写的句子当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一曲雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力赏析,这句话把森林当成人来写写森林激动起来:把狂风吹过森林:树木抖动的样子生动形象地表现了出来,2,动作描写中学学科网ZXXKC0AA它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿赏析,通过一个个动作描写如“爬”“归拢到一起”“打了一个滚儿”:表现了刺猬的智慧与可爱,3,精彩句中学学科网一ZXXK.COM一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上赏析,这是刺猬出现的背景昏暗的大地为刺猬的出行构成了天然的掩护也为下文的描写埋下伏笔小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了滴滴答答……叮叮咚咚......,…赏析,雨滴落在不同物体上发出不同的声音各种声音便凑成了一场热闹的音乐会:让人不禁赞叹大自然的魅力中学学科网一ZXXK.COM,4,含义深刻的句子你知道他们唱的是什么吗,他们的歌声好像告诉我们我在歌唱,我很快乐赏析,这两句话通过自问自答:既写出了动物的快乐也写出了作者的开心我真高兴,父亲不是猎人赏析,文中的父亲知鸟又爱鸟:所以“我”很高兴:父亲的爱鸟行为也让“我领略到人与自然的和谐
2.佳句背诵,风,是大自然的音乐家他会在森林里演奏他的手风琴当《大自然的声音》他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力中学学科网中学学科网ZXXKCOAA一ZXXK.COM水,也是大自然的音乐家下雨的时候,他喜欢玩打击乐器小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了滴滴答答……叮叮咚咚......所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱中学学科网ZXXK.COM采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开乱入池中看不见,闻歌始觉有人来中学学科网ZXXK.COM《大自然的声音》这篇课文一清新活泼的语言解释啊了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音:表达了作者对大自然的喜爱之情中学学科网ZXXK.COM
2.《父亲、树林和鸟》写的是父亲与“我”的对话:更是人与大自然的一段真情告白课文既写了父亲热爱大自然的情感:也赞美了大自然的神奇美妙中学学科网ZXXK.COM
3.《带刺的朋友》一文通过记叙刺猬偷枣的本事高明这件事:体现了作者对刺猬的喜爱之情,,
1.2—4全文语言生动:节奏明快:充分表现了刺猬的聪明、机灵《大自然的声音》第自然段常作为课内阅读题目进行考查中学学科网ZXXKC0AA中学学科网ZXXK.COM一,,
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