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学习资料——可编辑部编四年级语文下册期中测试?卷及答案〔总分分100,第一局部:根底知识积累与运用〔分〕40,
一、看拼音写词语,〔分〕5,wan,yankuandaipandengxTshengcangying,,,o oo
二、读句子:用“?”画出括号内正确的读音或词语,[分〕4,.我浏览游览〕过红叶似火的香山却从没有看见过桂林1sishi这一代的山.我们的目的2〔〕,就是想实地〔观察考察一下幼龟是怎样离巢进入大dedl海的
三、改正以下词语中的错别字并按要求写词语,分〕[4,3,7,妈说什么,[3,分〕,益想天开〔),疲备不堪㈠,迷或不解㈠,色采明丽〔)请写两个描写人物的四字词语、
四、用线把以下左右两边的O词语搭配起来(分)8,宁静的物产发出清香闪烁的荷叶捡到画卷碧绿的星星闻到警报富饶的夜晚展开贝壳
五、选择恰当的词语填空,(分〕4,呼唤呼喊敏锐敏捷.爸爸的嘴张着:仿佛在〔)什么
1.妈妈大声㈠着:“孩子:危险:快走开:“
2.他爬起树来像猴子一样
3.猎狗的鼻子很㈠它能为猎人找到猎物4
六、按要求改写句子,〔分〕4,阳光照在湖面上,〔把句子写详细)
1..这所房子的主人是宋庆龄住过的,(修改病句)2七,,默写你再本册所学过的古诗两首(分〕8,第二局部阅读,积累和运用,(分〕30,〔一〕课内阅读,(分)15,中彩那天”过来:孩子”母亲温柔地把我叫到桌前只见桌子上放着两张彩票存根:号码,分别是和中奖的那张号码是母亲让我仔细区分05102,,05103,05102两张彩票有什么不同我看了又看:终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的,字母亲告诉我:字代表库伯你父亲K,K,的同事”原来:父亲买彩票时帮库伯先生捎了一张:并作了记号过后:俩人都把这件事忘了可以看出那,字用橡皮擦过K,留有淡淡的痕迹”可是:库伯是有钱人:我们家穷呀:“我冲动地说话音刚落:我听到父亲进门的脚步声:接着听到他在拨电话号码:是打给库伯的第二天:库伯先生派人来:把奔驰汽车开走了那天吃晚饭时:我们全家围坐在一起父亲显得特别快乐:给我们讲了许多有趣的事情成年以后回忆往事:我对母亲的教诲有了深刻的体会是呀中彩那天父亲打电话的时候:是我家最富有的时刻、我能在括号里填上恰当的词,〔分〕13,()的事情,,〔)地抚慰,,的体会、在文中找出下面词语的近义词,〔分〕23,印痕一(〕,,分辨一(),教导一()、文中指父亲面临着道德的难题是分)
3、当父亲打电话的时候:为什么说是我家最富有的时刻,〔分〕43,、假设你是作者:面对父亲的做法:你会对父亲说些什么呢,〔53,分〕(二〕课外阅读(分)15,妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手记得一个冬天的黄昏:我在回家路上:一脚陷进了小水坑里弄得鞋子满是泥水,回到家里:我把鞋子悄悄放在厕所的门背后:准备等天气暖和些再洗天气真冷晚上我躲在房间里做作业:突然听到厕所里传来刷刷的声音我走过去一看:妈妈蹲在厕所的水龙头旁边:正在洗我那双沾满泥水的鞋子望着妈妈冻〔,〕通红的手我感到妈妈不是在刷鞋:而是在洗我那懒惰的习惯我回房做作业:做得很专心、很认真妈妈轻轻〔,〕来到我的身边:,她拿起我的作业:说,:“我看看你的作业,,说着:就到一边坐下看完以后:妈妈脸上露出了笑容用温柔的手轻轻抚摸着我的头:说:“你进步多了继续努力吧”这时:妈妈的手热烘烘的一股暖流流遍我⑺全身顿时:我沉浸在无限幸福中了做完作业:我在床上总睡不着闭上眼睛:仿佛看见妈妈的手在眼前晃动:烧饭、煮菜、刷洗衣服:一切都是为了抚育我成长、写出以下词语的近[反〕义词〔分〕1,8,温柔〔近义词顿时〔近义词)马虎〔反义词〕严厉〔反义词〕、选择”的、地、得”填在文中的括号里〔分〕、读了23,3这篇短文:你想对妈妈说什么,[4,分),__________________________________________________________,第三局部,习作〔30,分)题目吸引了我提示:把题目补充完整补充的内容可以是景物、活动:也可以是电视节目等第一局部:根底知识积累与运用〔分)40,
三、看拼音写词语,(5,分)wan yankuandaipandengxTshengcangying9(蜿蜒,)(款待),〔攀登,)(牺,牲)〔苍蝇)二读句子:用”画出括号内正确的读音或词语,[4,分)l.sishi游览)过红叶似〔,)我(浏览火的香山却从没有看见过桂林这一代的山
2.我们的目的(dedl),就是想实地(观察考察)一下幼龟是怎样离巢进入大海的
三、改正以下词语中的错别字并按要求写词语,(437,,分)益想天开(,异,,),疲备不堪〔,惫),迷或不解(惑),色采明丽(彩,)请写两个描写人物外貌的四字词语:眉清目秀,、面色苍白(答案不一)
五、用线把以下左右两边的词语搭配起来(8,分)宁静的物产发出清香闪烁的荷叶捡到画卷碧绿的星星闻到警报富饶的夜晚展开贝壳
五、选择恰当的词语填空,[4,分)呼唤呼喊敏锐敏捷
5.爸爸的嘴张着:仿佛在(呼唤)什么
6.妈妈大声1,呼喊,)着:“孩子:危险:快走开:他爬起树来像猴子一样[敏捷,)
7.猎狗的鼻子很(敏锐,)它能为猎人找到猎物
七、按要求改写句子,(4,分)
1.阳光照在湖面上,(把句子写详细)阳光照在(),湖面上㈠
3.这所房子的主人是宋庆龄住过的,(修改病句)这所房子的主人是宋庆龄,1这所房子是宋庆龄住过的)八,,默写你再本册所学过的古诗两首(8,分〕第二局部阅读,积累和运用,(30,分)
(一)课内阅读,(15,分〕中彩那天”过来:孩子母亲温柔地把我叫到桌前只见桌子上放着两张彩票存根:号码,分别是,05102,和,05103中奖的那张号码是,05102母亲让我仔细区分两张彩票有什么不同我看了又看终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K,字母亲告诉我:K,字代表库伯你父亲的同事”原来:父亲买彩票时一帮库伯先生捎了一张并作了记号过后俩人都把这件事忘了可以看出那,K,字用橡皮擦过留有淡淡的痕迹可是:库伯是有钱人:我们家穷呀:我冲动地说话音刚落:我听到父亲进门的脚步声:接着听到他在拨电话号码:是打给库伯的第二天:库伯先生派人来:把奔驰汽车开走了那天吃晚饭时:我们全家围坐在一起父亲显得特别快乐:给我们讲了许多有趣的事情成年以后回忆往事:我对母亲的教诲有了深刻的体会是呀中彩那天父亲打电话的时候:是我家最富有的时刻
1、我能在括号里填上恰当的词,(3,分)(答案随机)u的事情〔)地抚慰n的体会
2、在文中找出下面词语的近义词,(3,分)印痕一(,痕迹,)分辨一1,区分),教导一(,教诲,)
3、文中指父亲面临着道德的难题是(3,分)
4、当父亲打电话的时候:为什么说是我家最富有的时刻,(3,分)
5、假设你是作者:面对父亲的做法:你会对父亲说些什么呢,(3,分)
(二)课外阅读(15分)妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手记得一个冬天的黄昏:我在回家(,的)路上:一脚陷进了小水坑里:弄得鞋子满是泥水,回到家里:我把鞋子悄悄放在厕所的门背后准备等天气暖和些再洗天气真冷:晚上我躲在房间里做作业突然听到厕所里传来刷刷的声音我走过去一看:妈妈蹲在厕所的水龙头旁边:正在洗我那双沾满泥水的鞋子望着妈妈冻〔得,)通红的手:我感到妈妈不是在刷鞋:而是在洗我那懒惰的习惯我回房做作业:做得很专心,、很认真妈妈轻轻(地,)来到我的身边:,她拿起我的作业:说,:“我看看你的作业,二说着:就到一边坐下看完以后妈妈脸上露出了笑容:用温柔的手轻轻抚摸着我的头说:“你进步多了继续努力吧:“这时.妈妈的手热烘烘的一股暖流流遍我的)全身顿时:我沉浸在无限幸福中了做完作业:我在床上总睡不着闭上眼睛:仿佛看见妈妈的手在眼前晃动:烧饭、煮菜、刷洗衣服:一切都是为了抚育我成长
1、写出以下词语的近(反)义词[8,分)答案不一温柔(近义词柔和顿时(近义词)立刻马虎(反义词〕,认真严厉(反义词)温和
3、选择”的、地、得”填在文中的括号里(4,分)
3、读了这篇短文:你想对妈。