部编四年级语文上册课内阅读专项练习附参考答案

部编四年级语文上册课内阅读专项练习附参考答案第一单元

一、课文直通车《观潮》片段午后一点左右从远处传来隆隆的响声好像闷雷滚动顿时人声鼎沸:有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去:江面还是风平浪静:看不出有什么变化过了一会儿响声越来越大只见东边水天相接的地方出现了一条白线人们又沸腾起来那条白线很快地向我们移来:逐渐（（:（,（:横贯江面再近些只见白浪翻滚:形成一堵（,（的水墙浪潮越来越近:犹如千万匹白色战马（,（:（（地飞奔而来，那声音如同（（:好像大地都被震得颤动起来

1.这段话是按照（（顺序来写的A.由远及近,，B.由近及远

2.这段话从（,,（、（,,（两方面来描写大潮来时的景象:使人感到身临其境

3.在段落中的括号内填写恰当的词语,1,/

64.这段话中分别把浪潮比作（,,（、（,,（和（,,（

5.画线的句子写的好吗，为什么，

二、课文直通车《走月亮》片段啊:我和阿妈走月亮……有时阿妈给我讲月亮的故事:讲古老的传说，有时却什么也不讲:只是静静的走着:走着阿妈温暖的手拉着我:我嗅得见阿妈身上的气息走过月光闪闪的溪岸走过石拱桥，走过月影团团的果园走过庄稼地和菜地”,，啊:在我仰起脸看阿妈的时候:我突然看见:美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星好像也在天上走着走着,,,，多美的夜晚啊:我和阿妈走月亮L在括号里填写合适的词的月亮,,,,,,的夜晚

2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解

3.文中明明是“我和阿妈走月亮”:为什么写“我突然看见:美丽2/6的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星好像也在天上走着走着””

4.写出你对文章最后一句话的理解第二单元

三、课文直通车《夜间飞行的秘密》节选蝙蝠是在夜里飞行的还能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞:从来没见过它跟什么东西相撞:（,（一根极细的电线:它（,（能灵巧地避开难道它的眼睛特别敏锐能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗，为了弄清楚这个问题:一百多年前:科学家做了一次实验在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子:绳子上系着许多铃铛他们把蝙蝠的眼睛蒙上:让它在屋子里飞蝙蝠飞了几个钟头:铃铛一个也没响那么多的绳子:它一根也没碰着科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上:一次把蝙蝠的嘴封住:让它在屋子里飞蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞:挂在绳子上的铃铛响个不停三次不同的实验证明蝙蝠夜里飞行:靠的不是眼睛:而是用嘴和耳朵配合起来探路的

1.从文中找出下面词语的近义词灵活一敏捷一清晰一（,（，3/

62.在括号里填上恰当的关联词

3.下面选项中能体现蝙蝠习性的是（,（A.夜里飞行B.眼睛特别敏锐C.捕捉飞蛾和蚊子D.避开障碍物

4.为了弄清蝙蝠夜里飞行的秘密:科学家做了（（次试验:试验得出的结论是第三单元

四、课文直通车《爬山虎的脚》片段爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的:不几天叶子长大:就变成嫩绿的爬山虎的嫩叶不大引人注意引人注意的是长大了的叶子那些叶子绿得那么新鲜:看着非常舒服叶尖一顺儿朝下在墙上铺得那么均匀没有重叠起来的也不留一点儿空隙一阵风拂过:一墙的叶子就漾起波纹:好看得很以前:我只知道这种植物叫爬山虎:可不知道它怎么能爬今年我注意了原来爬山虎是有脚的爬山虎的脚长在茎上茎上长叶柄的地方:反面伸出枝状的六七根细丝:每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样也是嫩红的这就是爬山虎的脚

1.给下面句子中的“一”选择正确的答案4/6A,数量一,,B,一律:没有例外,,C.满、全,,D表示最少（1（叶尖一顺儿朝下（,,（（2（不留一点儿空隙（,,（（3（一阵风拂过（,,（（4（一墙的叶子就漾起波纹（,,（

2.这篇文章的是（,,,（

3.通过（,,,（发现了爬山虎的脚生长的（,,,（、（,,,（和（,,（O流露出（,,,,,（的之情

4.如果划线的句子去掉“漾起波纹”:好不好，

五、课文直通车《蟋蟀的住宅》片段蟋蟀盖房子大多是在十月秋天初寒的时候它用前足（（土:还用钳子（（掉较大的土块它用强有力的后足（（地:后腿上有两排锯:用它将泥土（（到后面:倾斜地（（开，工作做得很快蟋蟀钻到土底下:如果感到疲劳:它就在未完工的家门口休息一会儿:头朝着外面:触须轻微地摆动不大一会儿:它又进去:用钳子和耙继续工作我一连看了两个钟头:看得有些不耐烦了住宅的重要部分快完成了洞已经挖了有两寸深:够宽敞的了余下的是长时间的整修:今天做一点明天做一点这个洞可以随天5/6气的变冷和它身体的增长而加深加阔即使在冬天只要气候温和太阳晒到它住宅的门口还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来

1.蟋蟀盖房子”实际上指的是（,,,（

2.文中括号内依次填写的动词是（,,（A.扒，搬,，踏,，推，铺B.推，搬,，踏,，扒，铺C.扒，踏,，推,，搬，铺

3.这几段主要写了

4.我一连看了两个钟头:看得有些不耐烦了”从这句话中你体会到（,,（A.蟋蟀不辞劳苦、非常勤劳B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家C.我不太喜欢蟋蟀:看久了就不耐烦了

5.蟋蟀的生活栖息地:本来是小小的、简朴的为什么写得如此生动，从这里我们可以得到什么启示，6,/6。