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文本内容:
部编版六年级下册语文第五单元教学反思部编版六年级下册语文第五单元教学反思
一、教材分析本单元围绕“科学精神”这个主题编排了《文言文二则》《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》《他们那时候多有趣啊》四篇课文本单元的语文要素是〃体会文章是怎样用具体事例说明观点的,旨在引导学生初步了解论说类文章常见的表达方法,培养学生不仅要敢于表达自己的观点,还要有理有据地论证观点围绕这个要素,教材作了有层次、有梯度的安排《文言文二则》一课中,《两小儿辩日》引导学生思考两个小孩的观点,以及他们说明自己观点的理由《真理诞生于一百个问号之后》引导学生不仅要了解作者的观点,还要懂得作者是怎么有序组织事例证明观点的,课后〃小练笔〃引导学生从读到写,尝试运用具体事例来说明一个观点《表里的生物》引导学生对人物进行评价时要找出依据来印证自己的观点口语交际〃辩论提示辩论前选择的事例要有说服力,是对用具体事例说明观点这一方法的运用,体现了单元编排的有机联系。