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文本内容:
小学语文学历案课题备课人语文园地七主题与课人民教育出版社小学语文教材六年级上册第七单元(课时)2时
一、课标要求订正栏能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果L.学写读书笔记,学写常见应用文2
二、学习目标学习如何做课堂笔记,养成记课堂笔记的良好习惯
1..通过修改说明书,把话写清楚,体会说明书语言表达的准确性要求
2.通过查词典和结合戏曲知识,理解亮相、行当等个词语的本义和引申义,并能根据词语引申义运用到相关的语境中,选一两个说句子
315.通过查词典和查找成语的出处,理解高山流水、天籁之音等个成语的意思,并背诵积累成语,感受传统文化魅力,尝试运用412
三、评价任务完成学习任务一(检测目标)L.完成学习任务二(检测目标1)
2.完成学习任务三(检测目标2)
3.完成学习任务四(检测目标3)44
四、资源与建议小学语文学历案.第七单元的语文园地安排了三个板块的内容,交流平台的主题内容是学会记课堂笔记,板块从俗语〃好记性不如烂笔头引出话题,借此强调了记课堂笔记1的重要性,然后借助课文笔记和泡泡语的方式,呈现了三种记笔记的方式:记录重要内容,记录疑问待查,记录所思所想.词句段运用安排了两组内容,第一组是一系列有关戏曲的词语,学生能结合戏曲知识了解词语的本义和引申义,并能将其运用到语言表达中戏曲知识跟2学生现在的生活实际有一定的距离,但词语的引申义使用,却是学生日常话语中经常接触到的,两者在学习过程中相辅相成,可以为彼此的理解感悟提供帮助第二组是借助一张制作玩具小台灯的说明书,学生进一步体会语言表达的准确性.日积月累,安排了个成语,这些成语都集中表现了艺术造诣,达到了较高水平无论是哪一方面的艺术造诣,都可以是学习者向往的目标在理解词312语的基础上背诵和积累,也是学生今后对自我能力成长的一种鞭策可以通过典故深入理解词语,这也是感知历史文化的有效手段查找成语的出处,通过了解典故,深入理解成语,这也是感知历史文化的有效手段
五、学习过程课前预习通过查词典和结合戏曲知识,理解亮相、行当等个词语的本义和引申义L
15.通过查词典和查找成语的出处,理解高山流水、天籁之音等个成语的意思412小学语文学历案课中学习学习任务一:交流平台,学习课堂笔记指向目标
1.结合经验,梳理笔记检测目标11你的课堂笔记里记录了哪些方面的内容,平时上课时自己是怎样记课堂笔记的,1小组交流
2.默读勾画,梳理重点检测目标21默读交流平台,画出有关课堂笔记可以记什么,做课堂笔记有什么好处的词句1学生汇报交流,老师板书梳理记课堂笔记的思维导图着重梳理记笔记的方法,如泡泡语中的记录重要内容,记录疑问待查,记录所思所想,2老师补充:拓展其他记笔记的方法:如思维导图法图表笔记法”等
3.榜样来帮忙检测目标31请平时课堂笔记记得好的同学介绍自己的经验1投影展示部分同学的优秀课堂笔记,请学生结合自己的认识,谈一谈好的课堂笔记的长处在哪里,还可以如何改进,.亲身实践检测目标241结合前几篇课文的学习,进一步细化认识不同板块内容的课堂笔记的记录方法学习任务二:词句段运用,修改说明书指向目标
2.提取信息,梳理流程检测目标12学习活动:填写流程图文1章从和两个方面告诉我们小台灯的制作过程钻小洞做灯罩----------------------------------------------------捏红泥、做灯泡学生汇报交流
2.发现错误,修改说明检测目标22图文对照,发现错误1观察插图,发现错误:红色橡皮泥的位置应该在半个乒乓球内?引导小台灯做错了,跟说明书中有一处写得不够清楚有关系,请你默读说明书,画出描写不够清楚的语句,尝试着改一改尝试修改,交流汇报2学生交流:把最后一步改为:在乒乓球内的铅丝头上用红橡皮泥做一个小灯泡小结:图文对照是看懂说明文的好方法学习任务三,词句段运用,积累戏曲语言指向目标3,我会读要求读准字音测试目标L3亮相行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身.我会理解学生交流词语的本义和引申义,重点指导测试目标23压轴:本意是指倒数第二个节目,而不是人们常说的倒数第一个;但有时也指排在最后一个出场的重要节目1()有板有眼:本意是唱曲中规定的节拍现指比喻言语、行动有条理,有章法2()粉墨登场:原指演员化妆上台演戏,现在比喻坏人经过一番3小学语文学历案打扮登上政治舞台,用时多次贬义,不能随便使用.尝试运用(测试目标)33()从词句段运用的第一题中选择词语,填一填1随着教育事业的发展,的老师越来越多了?别看这小家伙年纪小,可唱起京剧来(),有一番功夫?梅兰芳(),一开口便是一段技巧高超的唱段,柔婉的嗓音诉说着凄美的故事)中国载人航天计划于年首次(神舟飞船的发射把第一名航天员送入太空轨道2003,历史的车轮不断前进,随着清王朝覆灭,军阀又()()从词句段运用的第一题中选择一两个词语说句子学习任务四:日积月累,内化艺术造诣类成语2(指向目标)4我会读,要求读准字音(测试目标)L4高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花.我会理解学生交流词语的本义和成语的出处(测试目标).在理解成语意思的基础上,读出感情,读出韵味,试着背诵成语(测试目标)此曲只2434应天上有,人间能得几闻余音绕梁知音黄钟大吕乐声庄严天籁之音孔子闻韶乐三月不知肉味高山流水小学语文学历案
六、作业与练习按要求写成语,每组不少于个4与音乐有关的1与绘画有关的2与书法有关的3与写作有关的3与戏曲有关的4形容描写逼真的5小学语文学历案
七、学后反思
八、板书设计语文园地课堂笔记记录重要内容记录疑问待查记录所思所想说明书理清步骤图文对照词语积累读准理解运用
九、教后反思。