春日蝴蝶美术教案小班的教案和反思

折出蝴蝶的身体把正方形的纸对折再对折，然后打开，把角向下对折，就折出了蝴蝶的身体教师示范制作翅膀

2.教师接下来，我们来做翅膀拿出另外一张正方形纸，对折后再对折，打开后把角向上对折，再对折，然后打开，把角向下对折，翅膀就做好了教师示范制作触角和脚

3.教师最后，我们来剪出蝴蝶的触角和脚把刚才折好的蝴蝶身体和翅膀用胶水粘起来，然后再用彩笔画出触角和脚一只美丽的蝴蝶就做好了

三、交代要求，幼儿操作，教师指导教师交代要求

1.教师请你们按照老师教的方法来做出自己的蝴蝶吧！注意使用剪刀时要小心，不要把纸剪破了如果有什么困难可以来找老师帮忙哦！教师巡回指导，鼓励能力弱的幼儿大胆参与制作

2.教师展示幼儿的蝴蝶作品，引导幼儿欣赏自己的和同伴的作品教

3.师现在请你们看看这些美丽的蝴蝶作品，你觉得哪只蝴蝶最漂亮？为什么？【活动反思】在本次活动中，我充分考虑到了小班幼儿的年龄特点和认知规律,通过观察、示范、操作等多种方式帮助幼儿认识蝴蝶的外形特征和制作方法同时，我也注重培养幼儿对手工活动的兴趣和自信心，鼓励他们大胆尝试、积极参与整个活动过程连贯流畅，幼儿的作品也展示了他们的创造力和想象力。