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文本内容:
高考基础组合中词义相同解析与强化训练考点
1.基础组合《红楼梦》(论述性语段)一一同词不同义“像”
2.基础组合草芨(说明性语段)一一同词不同义“特别”
3.基础组合第三代互联网(说明性语段)一一同词不同义“我们”
4.基础组合“兔子不吃窝边草”(说明性语段)一一同词不同义“那”
5.基础组合奋斗(论述性语段)一一同词不同义“我们”
6.感冒(说明性语段)一一同词不同义“你”【考点研究】
一、常见考点
1.同词不同义一一“像”
2.同词不同义一一“特别”
3.同词不同义一一“我们”
4.同词不同义一一“那”
5.同词不同义一一“你”【考点示例】
一、基础组合《红楼梦》(论述性语段)——同词不同义“像”【考点解读】
1.同词不同义一一“像”
2.连贯补句文《红楼梦》意蕴极其丰富,叶朗教授认为,《红楼梦》的意蕴大致可以分为三个本层面第一个层面,是《红楼梦》以前所未有的广度和深度真实地反映了清代前期的社会面貌和人情世态
①,是它的悲剧性《红楼梦》的悲剧性不单在于宝、黛的爱情悲剧,也并不只在于
②,还在于曹雪芹提出了一种审美理想,而这种审美理想在当时的社会条件下是必然要被毁灭的悲剧第三个层面,是它处处渗透着作家对整个人生深刻的哲理性感悟这种感悟表现为两个方面一是对人生(生命)终极意义的追问,二是对命运的体验和感叹人的个体生命是有限的,而宇宙是无限的与此相联系的,
③《红楼梦》中渗透着对人的有限生命和人的命运的最深沉的伤感,它像一声悠长的叹息,使小说弥漫着浓郁的诗意问下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”,用法相同的一项是()题1A.像刘和珍、杨德群这样的优秀青年,永远活在我们心中B.手脚瘦得像芦棒梗一样,于是大家就拿“芦柴棒”当作了她的名字C.见了她,像见到久别重逢的亲人,D.像是知道我要捉它一样,那条鱼猛地把头埋进了水中B答案解析例句“它像一声悠长的叹息,使小说弥漫着浓郁的诗意”“像”比喻词,表示比喻本体是“红楼梦”,喻体是“叹息”,写出了红楼梦的深沉的伤感的诗意A.“像刘和珍、杨德群这样的优秀青年”“像”表示举例子,列举优秀青年的姓名B.“手脚瘦得像芦棒梗一样“像”比喻词,表示比喻,本体是“手脚”,喻体是“芦棒梗”,写出了包身工的瘦弱C.“像见到久别重逢的亲人“像”表示作比较,表达了对她的亲切D.“像是知道我要捉它一样“像”表示预测,写出了鱼的灵活敏捷问请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不题2超过10个字
①_____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________
①第一个层面;
②四大家族衰亡的悲剧;
③是人的命运答案解析第一空,前文提到《红楼梦》分为二个层面,和“第一层面”,本句位于句首,内容和句式与“第一层面”“第三层面”相对,所以这里可填第二个层面第一空,前文总写本段围绕,“《红楼梦》的悲剧性”,可知本句的重点词为“悲剧”“并不只在于”表并列,前文强调宝、黛的爱情悲剧,根据红楼梦的内容,可知是“四大家族”的衰亡所以这里可填四大家族衰亡的悲剧第三空,后文提到《红楼梦》中渗透着对人的有限生命和人的命运的最深沉的伤感,本句是对后文的概括,可知本句的重点是人的命运所以这里可填是人的命运
二、基础组合草芨(说明性语段)一一同词不同义“特别”【考点解读】
1.同词不同义一一“特别”
2.连贯补句文草芨是一种
①,在我国南方广大地区,无论是山间密林下、河谷沟壑旁,还是道旁荒本地里,都能看到它们青翠碧绿的身影草芨
②,既不用施肥,也不用浇水,一年四季都能旺盛生长,保持常绿特别可贵的是,这种四季常青的香草植物既能用作烹饪调味,又可直接拿来做菜除了蛋白质、维生素等基本营养物质外,草芨的茎叶、果实和种子还富含胡椒碱、十六烷酸、草芨明碱、双异核脂素等特殊物质,营养极为丰富,是一种很有特色的野生蔬菜草芨含有非常丰富的挥发性物质,因此具有特殊的辛辣和芳香气息,是在南方普遍使用的一种调味香料把单爱
③,可取其叶片或果穗,直接用于烧、烤、烧、炸、涮等烹制过程,有矫味、增香的神奇功效特别是在制作各种肉食时,草芨都是首选的调料••草芨的干燥果穗更是制作调味香料粉的天然材料,在粤莱卤味、川莱火锅、兰州拉面等地方特色美食中均发挥着重要作用,尤其是在广东卤水和重庆火锅的汤料中,草芨都是秘密调料里的重要角色下列各句中的加点词语与文中“特别”用法和含义相同的一项是()问A.这座佛塔与别处不同,是一种特别的样式••B.她长得普普通通,没什么特别的••题1C.散会之后,厂长特别把他留下来研究问题••D.他十分喜欢郊游,特别是骑自行车去郊游••D答案解D项和文中加点处的“特别”都是副词,意为“尤其”析A.“特别”是形容词,意为“与众不同,不普通”B.“特别”是形容词,意为“与众不同,不普通”C.“特别”是副词,意为“特地”问请在文中的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密每处不超题2过10个字
①_____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________
①十分常见的乡野植物;
②有着极其顽强的生命力;
③作为调味品使用时答案解析第
①处,根据后文“无论是山间密林下、河谷沟壑旁,还是道旁荒地里,都能看到它们青翠碧绿的身影”可知,语境是说草芨在乡野之间很常见,故填“十分常见的乡野植物”之类的语句第
②处,根据后文“既不用施肥,也不用浇水”可知,语境是说草芨对水肥的要求不高,生命力顽强,故填“有着极其顽强的生命力”之类的语句第
③处,根据下文“有矫味、增香的神奇功效”和“是首选的调料”可知,语境是说草芨经常作为调味品使用,故填”作为调味品使用时”之类的语句
三、基础组合第三代互联网(说明性语段)一一同词不同义“我们”【考点解读】
1.同词不同义一一“我们”
2.连贯补句文Web
3.0(第三代互联网)是区别于Webl.O(第一代互联网)和Web
2.0(第二代互本联网)的Webl.O和Web
2.0仅是信息网络,虽然可以传播文字、图片、声音、视频等信息,但无法像发邮件、发短信一样点对点传递价值
①,不需要依赖特定中介机构即可实现价值的点对点传递发展Web
3.0要紧紧围绕国家当前倡导的创新驱动、技术自主可控,服务实体经济发展等战略定位和政策导向在Web
3.0中,我们面临着同在Web
2.0中一样的挑战
②,Web
3.0要强调以技术自主可控为核心;在技术应用方面,Web
3.0要强调以服务实体经济为核心Web
3.0和元宇宙或将重构传统商业模式,激发出全新经济增长点麦肯锡的调研显示95%的高管预计元宇宙将在5年到10年内对其行业产生积极影响;估计到2030年,互联网用户平均每天花在元宇宙体验上的时间将达到6小时;50%以上的现场活动很可能在元宇宙中举行;从消费者发现品牌到访问虚拟商店,超过80%的商业活动可能会受到元宇宙的影响目前,Web
3.0概念的内涵和外延还在不断丰富和拓展,
③如何及时跟进、辨明方向、有序竞争、创新引领,需要业界、学界、监管部门集思广益,共同推进问下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”,用法相同的一项是()题1A.因为年轻我们一无所有,正因为年轻我们将拥有一切B.我们对翻然改进的人,应热情欢迎,不纠缠历史旧账C.一夜之间以为自己长大了,原来是我们的被子盖横了D.在我们日益文明的社会里,出现了一些不文明的现象D答案划线处的“我们”包括所有人解析A.指的是年轻人;B.指的是与“翻然改进的人”相对的人;C.指的是把被子盖横、以为自己长大了的人;D.指所有人问请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不题2超过15个字1_____________________________________________________________________2_____________________________________________________________________3_____________________________________________________________________答案
①Web
3.0则是价值互联网(网络);
②在技术创新方面;
③这是一个动态演进的过程解析第一空,此处说的是Web
3.0与Webl.O和Web
2.0的区别,因此主语应是Web
3.0;句式应与“Webl.O和Web
2.0仅是信息网络”相对,应表述成“Web
3.0是……网络”;根据Webl.O和Web
2.0“无法像发邮件、发短信一样点对点传递价值”,而Web
3.0“需要依赖特定中介机构即可实现价值的点对点传递”,说明它是价值互联网可填Web
3.0则是价值互联网(网络);第一空,根据后面“Web
3.0要强调以技术自主可控为核心”“在技术应用方面”可知,面临的应是技术创新方面的挑战横线后面出现了主语,此处应用一个短语做状语,可填在技术创新方面;第三空,前面说“目前,Web
3.0概念的内涵和外延还在不断丰富和拓展”,后面有“及时跟进”,表明这是一个动态演进的过程【考题对接】
一、基础组合“兔子不吃窝边草”(说明性语段)一一同词不同义“那”阅读下面的文字,完成下面小题“兔子不吃窝边草”,是一句常常听见的俗话这话却是兔子真实的生存之道我家乡的田填上,时不时就可以找到兔子窝兔子窝不会像喜鹊窝、燕子窝挂在明面上一不留心是看不到的夏天的青草,冬日的枯蒿都是兔子窝的掩体这掩体无论是青草,还是枯蒿,
②可是,兔子即使再饥饿都不会吃掉,那草丛往往都完好无损曾经觉得这“不吃窝边草”,只是兔子要保护家园如今认识到,这也体现了兔子若无远虑、必有近忧的超前意识,人类应该恭恭敬敬向兔子学习我居住的地方离黄河不远,曾以为母亲河一直是黄的,后来读书方才晓得东汉之前黄河不黄,叫作大河那为啥大河会变黄呢?考古学家的一句话令我茅塞顿开:哪里文明开化得早,哪里的水土就流失得早黄河之黄,仅是自然环境损坏的预警土地沙漠化,河水遭污染,大气质量下降,地球气温变暖,
③这警示最通俗的话语就是兔子不吃窝边草如今这俗话已变为中华儿女的自觉行动,绿水青山就是金山银山,生态保护和生态修复已摆在建设美丽家园的高度几经奋斗,荒山秃岭正在变作葱茏青山,浑浊河流正在变作洁净绿水我们的家园越来越宜居,越来越美好
1.下列句子中的“那”和文中画横线处的“那”,用法相同的一项是()A.睡意朦胧中听到些微响声,细听才知,那是清洁工的扫地声B.在你的潜意识里,我的反抗是无效的,那我就不再强求你了C.任何人都会在时空中发生这样那样的改变,无论基因多强大D.我那山路十八弯的故乡啊,您为什么要桃源世界般使人沉醉!
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字
一、基础组合“兔子不吃窝边草”(说明性语段)【答案】L B【解析】例句与B项中均为连词,表示顺着上文或上句话的语意进行申说,相当于“那么、C、D项都是代词A
2.
①而是隐藏在草丛中;
②都是兔子的美食;
③种种现象都发出警示【解析】
①处,语境说兔子窝”不会……在明面上”,“不留心是看不到的”,说明它是把窝隐藏了起来,结合“夏天的青草,冬日的枯蒿都是兔子窝的掩体”应填而是隐藏在草丛中
②处,“不论”与“都”呼应,“不会吃掉”的是兔子窝的掩体,也就是青草或枯蒿,它们本来是兔子的美食,应填都是兔子的美食
③处,下句“这警示”承前指代,“黄河之黄,仅是自然环境损坏的预警”,那么下文“土地沙漠化,河水遭污染,大气质量下降,地球气温变暖”的现象就是警示,应填种种现象都发出警示
二、基础组合奋斗(论述性语段)一一同词不同义“我们”阅读下面的文字,完成下列小题世上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗近百年来,我们党团结带领亿万中华儿女历经千难万险,在民族危亡时,在一穷二白时,在时代发展中,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹特别是刚刚结束的2020年,各项挑战o在危难时刻,全党全国各族人民在极不寻常的年份创造了极不寻常的辉煌疫情防控取得重大战略成果、经济增长率先实现由负转正、脱贫攻坚任务如期完成……不朽奇迹背后,始终如一贯穿着“老黄牛”精神“块块荒田水和泥,深翻细作走东西老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄”面对“两个一百年”的历史交汇点,我们要不断发挥艰苦奋斗精神,用实干奋斗交出一份新时代的精彩
1.F列句子中的“我们”和文中加点的“我们”,用法相同的一项是(B.站在“两个一百年”的历史交汇点,我们要不断发挥艰苦奋斗精神,用实干奋斗交出一A.他的字写得漂亮,在我们学校都是首屈一指B.我们的小区,是安定祥和的大家庭C.我们在峡谷中抬头仰望,天空似乎一条蓝色的飘带D.当我们失去的时候,才知道自己曾经拥有
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(A.面临“两个一百年”的历史交汇点,我们要不断发挥艰苦奋斗精神,用实干奋斗交出一份新时代的精彩答卷C.站在“两个一百年”的历史交汇点,我们要不断弘扬艰苦奋斗精神,用实干奋斗交出一份新时代的精彩D.面临“两个一百年”的历史交汇点,我们要不断弘扬艰苦奋斗精神,用实干奋斗交出一份新时代的精彩答卷
3.依次填入文中横线上的文字,全都恰当的一项是(A.浴血奋战奋发图强劈波斩浪纷至沓来B.奋发图强劈波斩浪浴血奋战接踵而至C.劈波斩浪浴血奋战奋发图强接踵而至D.浴血奋战劈波斩浪奋发图强纷至沓来份新时代的精彩A.冒号B.顿号C.省略号D.引号
4.文中划波浪线的部分,标点符号使用有误的一项是(
二、基础组合奋斗(论述性语段)【答案】
1.A.“我们”修饰“学校”,指向对象具体明确B.“我们”修饰“小区”,指向对象具体明确D【解析】文段中加点的“我们”是泛指,没有明确具体指的是谁C.“我们”指在在峡谷中抬头仰望的人,指向对象具体明确D.“我们”是泛指,没有明确具体指的是谁
2.C【解析】画横线句子的语病总共三处:“面对”与“历史交汇点”搭配不当,“交汇点”不应是“面对”,而应是立足于此,故应修改为“站在……的历史交汇点”;,,发挥”与“艰苦奋斗精神”搭配不当,修改为“弘扬艰苦奋斗精神”;“交出……的精彩”成分残缺,应修改为“交出……的精彩答卷”题中全都修改正确的选项为Co
3.A【解析】“浴血奋战”形容顽强地拼死战斗“奋发图强”振作精神,以求强盛“劈波斩浪”船只行进时冲开波浪,比喻排除前进中的困难和障碍;也指勇敢向前的精神“纷至沓来”形容纷纷到来,连续不断地到来“接踵而至”,意思是指人们前脚跟着后脚,接连不断地来,形容人接连而来或事情持续发生第一处,民族危亡时指的是当我们的国家面对外敌入侵的时候,所以应该是拼死与敌人战斗,第一空选“浴血奋战”;第二处,一穷二白时需要我们艰苦创业,改变贫穷的现状,以求强盛,故第二空应选“奋发图强”;第三处,在时代发展中,会遇到很多困难,需要迎难而上、排除万难的精神,所以第三空选“劈波斩浪”;第四处,表达的意思是在刚刚结束的2020年,我们遇到了很多挑战,所以选“纷至沓来”
4.B【解析】B.“疫情防控取得重大战略成果”“经济增长率先实现由负转正”“脱贫攻坚任务如期完成”都是主谓结构的句子,应该用逗号,顿号表示词语或短语间停顿
三、感冒(说明性语段)一一同词不同义“你”阅读下面的文字,完成下面小题生活中你会发现,我们感冒了,身边人常这样建议,
①”o但很多流行病学专家指出,感冒时如果在短时间内大量喝水,反而可能造成身体脱水北京世纪坛医院急诊科刘瑞莹2018年在健康时报刊文指出,感冒时,人体会通过发烧来对抗病毒,这个过程会使体内的水分大量流失,同时也会带走钠、钾等电解质成分这时如果只是大量补充白开水,
②当体内钠元素浓度下降过多,人会出现眩晕、乏力等情况此时,大脑会自动发出信号,通过尿液、汗液等方式排出体内多余的水分,以满足体内电解质浓度平衡的需要这就是医学上所谓的“自发性脱水”所以,
③,在喝水的同时,还要补充足够的电解质,才能帮助缓解感冒症状
1.下列句子中的“你”和文中波浪线处句中的“你”,用法相同的一项是()A.你要觉得我说的是对的,你就按照我说的去做吧B.听了老师的话,三个人你看看我,我看看你,都不吭声了C.他是一个刻苦努力的学生,尤其“咬定青山不放松”的精神叫你不得不佩服D.请你按照通知精神选取五名同学参加硬笔书法大赛
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字
三、基础组合感冒(说明性语段)【答案】
1.c【解析】“生活中你会发现”中的“你”泛指任何一个人,无论什么人,无论哪一个人A.这个句子是对话语境,“你”是称呼说话的对方B.句中的你是指“我”看了看另外两个人,但并没有特指看的到底是谁,因此,“你”的意思是不明确指明的集团中的某一个体,任何一个,一般的一个C.“你”泛指任何一个人,无论什么人,无论哪一个人与例句用法一致D.这个句子是对话语境,“你”是称呼说话的对方
2.
①要多喝水才能好得快;
②会令体内钠、钾等电解质元素冲淡;
③感冒不能一味地大量喝水【解析】第
①空,此句说的是感冒时一般人会给的建议,结合后文“感冒时如果在短时间内大量喝水”以及生活常识可知,这个建议往往是“多喝水”,故可填写“要多喝水才能好得快”之类的句子第
②空,此处应填写“大量补充白开水”可能会导致的结果,结合前文”同时也会带走钠、钾等电解质成分”和后文“当体内钠元素浓度下降过多”推断,短时间大量喝水可能会冲淡体内的钠、钾等电解质元素,故可填写“会令体内钠、钾等电解质元素冲淡”之类的句子第
③空,“所以”表明此处是文段得出的结论,结合“在喝水的同时,还要补充足够的电解质,才能帮助缓解感冒症状”可知,应是不能一味的大量喝水,故可填写“感冒不能一味地大量喝水”之类的句子。