文本内容:
唐诗五首12教学目标.理解、感受诗人们表达的思想感情(重点)
1.把握借景抒情、情景交融的表现手法(难点)
2.培养热爰生活、热爰劳动的感情(素养)3
一、导入新课唐代是中国古代诗歌发展的巅峰时期,名家辈出,佳作迭现今天就让我们一起走进唐诗中,感受律诗的格律之美
二、教学新课《野望》目标导学一:了解常识,疏通文义.学生自由朗读,指名朗读教师指导:一定要让学生读准字音,读准节奏
1.学生参照注释,借助工具书,疏通诗句,理解诗义
2.学生说说诗句的含义3目标导学二:理解诗句,概括内容.诗歌以《野望》为题,读首联,找找诗人〃望〃的时间、地点,感受诗人望’的心境
1.诗人望到了怎样的景色,
2.尾联化用典故,你能找出来吗,这样写有何表达作用,目标导学三:品味分析,体味感情
3.请从“景〃与情的关系的角度,赏析本诗的颔联明确:诗歌颔联妙在融情于景诗中描写了漫山遍野树叶枯黄,更兼1残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀.诗人在诗中流露了怎样的感情2。