做出判断的分支第1课时　教案　2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1

做出判断的分支（第1课时）【学习目标】.通过活动体验顺序结构的基本结构11,.理解常量变量的概念，记住并会使用变量的命名规则为变2量命名理解表达式的概念，知道算术运算符和关系运算符的符号功能，学会赋值语句为变量赋值.知道字符串的表示方法，会使用输入输出语句进行输入输3出操作【评价任务】活动利用赋值语句实现最适宜运动心率学生通过自主探1究、教师引导、实践操作检测学习目标1活动认识变量、常量、表达式与运算符、赋值语句学生2通过自主学习和小组讨论相结合的方式对比较繁冗的知识点进行梳理学习，形成良好的学习习惯检测学习目标2活动利用输入输出语句实现任意年龄和安静心率的最适宜2运动心率的计算学生通过分组讨论，组内分工合作，借助教师发的学习资源和评价表，学会独立思考，养成自主探究的学习习惯，检测学习目标3【学习过程】目标导入介绍本节课知识的特点，展示学习目标，帮学生建立正确的学习导向活动1利用赋值语句实现最适宜运动心率该同学今年16岁，安静心率71最适宜运动心率=220-年龄-安静心率*60%80%+安静心率补充完成P30图

2.

2.1流程图〜.最适宜运动心率的范围是3评价得分8-10分5-7分1-4分自评得分顺利写出结果，能理在教师提示下，完仅能完成评价标准解并说出流程图的结成活动lo部分环构为顺序结构节活动2认识变量、常量、表达式与运算符、赋值语句学生采用小组合作学习与自主学习相结合的方式，学习以上内容，根据学历案的要求，完善知识【知识点拨】

1.常量1定义在程序运行过程中值始终保持不变的量称为常量2例如活动1中

16、

71、220等

2.变量1定义在程序执行过程中，其值允许改变的量称为变量2例如:活动1中的low、higho3Python中变量的命名需遵循以下几条规则必须以字母或下划线开头，后面可以是字母、数字或下划线♦区分大小写♦不能使用保留字♦程序中的变量与数学中的变量含义略有不同数学中的变量隐含着“未知”；在程序中，程序执行的每个瞬间，变量的值是确定的，但在程序执行的整个过程中，它的值是可以改变的

3.运算符与表达式1表达式由一个或多个操作数通过运算符组合而成如“2+3”，它由运算符“+”和操作数“2”、“3”两部分构成2运算符是进行某种运算的标识符号，它标明对操作数所进行的运算

①表

2.

2.1运算符数学运算符/11//1运算符+—***%功能加减乘嘉除整除取模

②表

2.

2.2运算符关系运算符==运算符—I=■大于小于含义等于大于小于不等于等于等于当关系表达式成立时，值为真True,不成立时值为假False.数值，按照值的大小比较它们的关系如9=

7.9,值True；23==24,值为False

4.赋值语句1基本格式变量=表达式

①age=17

②n=n+l先计算赋值号右边的表达式，也就是计算“n+1”的值,然后将这个值“赋”给左边的变量“n”o2不同形式的赋值语句

①a=b=c=l#数值1赋值给变量a,b,c

②a,b,c=l,2,3#数值1,2,3分别赋值给变量a,b,c

③a,b=b,a#交换a,b两个变量的值

④c+=a#等效于c=c+a评价得分8-10分5-7分1-4分自评得分

1.理解常量变量的概

1.能找到常量、变仅能完成念，记住并会使用变量、表达式等的概部分环量的命名规则为变量念，在教师或同学节评价标准命名的提示下，完成活

2.理解表达式的概动念，知道算术运算符和关系运算符的符号功能

3.会赋值语句为变量赋值活动3利用输入输出语句实现任意年龄和安静心率的最适宜运动心率的计算结合活动1,改变年龄和安静心率的值，年龄用变量名age表示，安静心率用变量名Hrrest表示，参考图

2.

2.3的运行结果，将下列程序补充完整（注:HRrest表示安静心率，指正常人安静状态下每分钟心跳的次数，一般为60~100次/分）（适时引导学生，答疑解惑）请输入age=floatinput age=请输入HRrest=floatinput,HRrest=low=220-age-HRrest*

0.6+HR resthigh=220-age-HRrest*

0.8+HRrest“最适宜的心率是，print lowj~”,high【知识点拨】

1.输入输出语句input从键盘输入数据“print”在屏幕上输出数据如果有多个输出项，使用可以使用“，”分隔

2.字符串字符串就是文本，可以是字母、数字或符号字符串与数字的区别在于，字符串两端需加引号（，或一），输出时原样显示引号中的内容.用print函数语句输出字符串时，如果想要换行，可使用换行符“\n”评价得分8-10分5-7分1-4分自评得分

1.会正确书写字符仅能完成在教师或同学的提示串，在输出字符串部分环下，可以正确使用时，知道用\n,换行print和input节评价标准

2.能正确使用输入输以及字符串出函数进行数据操作【知识总结】总结常量变量命名规则表达式做L算数运算符运算符一出关系运算符判断赋值语句变量=表达式输入语句input的分输出语句（）字符串print支【课堂检测】

1.下列合法的变量名是（）A.34ab B.ab34C.*abc D.print

2.下列选项中属于字符串常量的是（）A.ab B.a+bC.1235D.1235【学后反思】收获与感悟

3.。