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文本内容:
《猫》教案教学目标.
1、梳理续写三只描的内容
2、理解我对三只猫的情感
3、探究文章反映的社会问题
一、激趣导入:现在似乎很流行养猫、搀猫,你们喜欢猫吗,(学生说猫)其实,自古以来,不少的文人雅士都偏爱猫,陆游自称猫奴,他和黄庭坚都爰猫,在诗文中表达对猫这“捕鼠高手”兼”伴读书僮〃,的佩服和喜爰近来的文人,如徐志摩爰猫,说猫的搅扰为甜蜜的捣乱钱钟书爰猫,他准备一根竹竿,半夜从被窝里起来,其实,世间的一切生命体,最终的结局无非就是死亡,区别在于是否善终,好死第一只猫病死,第二只猫丢失,第三只猫受冤,棒打受伤,致死相对而言,哪只描的结局最惨,预设第三只猫它是屈打致死,辱没了清白,没有尊严看生命体的命运怎样,要看他最终的结局,更要看它活着时的幸福指数对这三只猫来说,评价它的命运,要看什么,预设:在主人家的地位第一只描,在主人家里是受人喜爱的,被人关注的三妹空时常逗妹玩,我坐在藤椅上微笑地看着猫消耗着时光,感受生命的新鲜与快乐猫瘦了,我们替它忧郁,三妹特地买了铜铃和红绫,想让它活泼起来,精神起来第二只猫,在主人家更受宠,地位更高这只猫总爰跳来跑去,我们都很为它提心吊胆,一天都要查问好几次猫在哪里可见这只猫全家人都放在心上的,生怕它丢了因为喜欢这种猫,才会紧张它发生意外最终猫还是丢失了,大家都不高兴,好像亡失了一个亲爰的同伴把猫看作亲爰的同伴,可见这猫在家里的地位之高第三只猫,在主人家不被喜欢,若有若无张妈把它拾了进来,每天给它饭吃但大家都不喜欢它连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意如此地,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物家人出于同情,才收养这只猫,全家都不喜欢它,不被关注,没有地位,若有若无帮猫打架,而与他的猫打架的是隔壁林徽因家的猫冰心、老舍、丰子恺、郑振铎等,爱猫的文人不胜枚举,猫作为主角,常出现在他们的作品里,今天我们读一篇郑振铎写的《猫》
二、三只不同的猫1郑振铎在《猫》文中,写了什么事情呢,请同学们带着以下两个问题去读课文
1.圈出文中的重要字词,注意其读音和写法不明白的,翻看《词语手册》
2.用一句概括文章的内容预设文章写了我家养三只猫的事情2其实,猫同人一样,不同个体有不同的特征,看看文中的三只猫有什么不同之处,发现做错了,及时认错并弥补过错当我认识到自己错怪了这只猫时,他只是想补救过失,并没有实际行动去弥补过错,他说是因为猫不能说话,无法表白自己的误解有没有途径去弥补过错呢,当然有,把猫找回来,为其疗伤并好好喂养它,或许猫的结局不会这么惨,还能让猫感到一丝的温暖,是我没想到,亦或是不想吧1925《猫》写于年,作者郑振铎受“五四青年运动的影响,追求自由、平等和个性解放,他以家庭生活为创作素材,来反映社会生活中的问题在他这一时期的作品中,表现出新思想、新观念;表达出同情弱小无辜,谴责专制霸道;弘扬公道、民主、博爱的思想这三只猫最终都亡失了,但愿人们美好的人性别亡失了外形上不同第一只猫,有花白毛的一只新猫;第二只猫,浑身黄色的小猫;第三只猫,花白毛色又很瘦的可怜的小猫性格上不同第一只描很活泼花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光1Z-X里姿或云土〃o把猫比作带泥土的白雪球,毛茸茸的圆滚滚的,阳光下滚来滚去,特别活泼可爱三妹常常地,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢三妹跟小猫逗弄着玩,小猫跟她戏耍,扑来扑去,活泼好动,非常地可爰第二只猫更有趣、更活泼“它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉这只猫会到处跑,爬树,扑去捉蝴蝶,活泼好动,有点儿玩皮”有时候由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳“猫又跃又跑,写出猫的好动、轻捷、活泼,活得悠闲自在“我回家吃中饭,总看见它坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似的跑进去了”总坐在门外,似乎在等待主人,这只猫To是通人性的,朝夕相处后,有人情但猫表达情感比较含蓄,不会伸头吐舌地猛扑向主人,而是远远地观察,再静静地走开它会捉鼠了有一次,居然捉到一只很肥大的鼠这只猫还会捉老鼠,为民除害,还夜间一片宁静第三只描忧郁不活泼它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像是具有天生的忧郁性似的它渐渐地肥胖了,但仍不活泼大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的这只猫不好动,懒惰,不捉鼠,只是常蜷伏着,它伏在母亲或三妹的身边,对人还是依赖的三只猫有不同的性情,文中写的这三只猫之间有什么关系,预设第一只与第二只猫之间是衬托关系:第一只猫很活泼,第二只猫更活泼,在第一只猫衬托下,第二只猫更活泼特点表现出来了第
一、第二只猫与第三只猫之间是对比关系,第三只猫忧郁与前面两只猫活泼形成鲜明对比3都说,不同的性情有不同的命运,三只猫的性情不同,它们的命运是否不同,预设我家养了几次的猫,结局总是失踪或死亡失踪或死亡,用一个词来说,就是亡失。