文本内容:
森林狂想曲教学内容:欣赏《森林狂想曲》教学目标(了解乐曲的曲式结构1(熟悉乐曲各部分的主题旋律,培养学生的音乐记忆能力2(通过对优秀艺术作品的体验、感受,能用深情、和谐的歌声、乐声表达人类与动物3和谐相处”一起生活多愉快”的欢乐心情并用自己的理解方式,创造和谐的乐声——《森林狂想曲》教学重点感受乐曲的情绪,培养学生的音乐记忆力和想象力教学难点分辨主题旋律出现的顺序.教学用具钢琴、多媒体课件、木鱼、沙锤、碰铃教学过程
一、导入开门见山导入,激发学生的学习兴趣
二、完整听赏全曲
(1)教师播放音响(课件1)
(2)学生聆听乐曲,初步感受乐曲情绪
(3)音效
(4)知识乐曲中的乐器
(5)乐曲取名
三、学习主题全曲共段旋律构成分别、、旋律用啦模唱(拍手)旋律用哒模唱(拍腿)3A BC A B旋律用啊模唱(挥手)C()分组学习乐曲主题一组二组三组1ABC效}
四、创造再次聆听全曲,如果你听到乐曲第一部分用碰铃乐曲伴奏,第二部分用木鱼为乐曲伴奏,第三部分用沙锤为乐曲伴奏师乐曲演奏顺序{音效}{音效}A/A/B/A/B/C A/B/A/B/C/A/
五、展示{音走进森林
六、小结地球是我们生存的地方,动植物更是我们的好朋友,为了我们共同生活的大家庭,同学们应该怎么做那,保护环境,保护绿色。