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《傅雷家书》【作品主题】专项练习作品主题《傅雷家书》是一部很特殊的书它是傅雷思想的折光,甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣《傅雷家书》百分之百地体现了书中无处不体现的浓浓的父爱,或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加,但是,在疼爱的同时,也不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位的教育真题链接
1.按要求完成文后各题
①人们评韦应物“大抵平淡诗,非有深情者不能为“
②在父亲节这一天,我为大家推荐的《傅雷家书》,
③今天,忘记这是一本名著,这只是一位父亲写给孩子的信,
④看似来自父与子之间的寻常对话,而且每封信都承载着赤诚、最朴素的亲情
⑤血脉融化了距离,跨越了时间,进行着艺术之间的碰撞、灵魂之间的交流,而思念与爱,被小心翼翼十分谨慎地包裹在这一切的最里面要结合题干的具体要求,着重读懂所给材料的中心意思,联系活动内容确定阅读心得;然后从不同角度阐述理由,论据充分,表述清晰即可
①C.这封信中“我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手”“借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想”“随处给你做个警钟,做面’忠实的镜子“随时随地帮助你、保护你”表明,作为父亲的傅雷不仅有“感人至深的父爱”,更多的是对孩子的引导、教育等;他和孩子讨论问题,锻炼孩子的文笔,给孩子警示,这是十分正确的做法,是不必“商榷”的;这封信中主要表明傅雷作为父亲总给孩子写信的作用,从这些用意中可见他是个“亦师亦友的父亲这里没有表现他“艺术家的赤子之心”;故选C
②理由“亦师亦友”指既是老师,又是朋友;这封信中“借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想”表明傅雷是孩子的老师,有意锻炼他们的文笔和思想;“我做父亲的只想做你的影子,既要随时随地帮助你、保护你”表明傅雷又是孩子的朋友,给与他们帮助和保护;所以选用“亦师亦友的父亲“这一阅读心得主题来引述这封信
5.本题考查谈看法要在充分阅读名著的基础上,理解其精神实质,再结合题干要求和具体语境谈自己的看法本题要结合翻译家楼适夷在《傅雷家书》代序中的话以及阅读《傅雷家书》的体会,并联系自己的生活实际发表看法,和你的父母谈谈“传承优良家风,续传统美德的意义注意写给父母的礼节、口吻,表述的语言准确,思路清晰,符合字数要求例如亲爱的妈妈,“传承优良家风”非常有意义就像楼适夷说的“通过亲生的儿女,延续自己的生命”;傅雷的正直、爱国通过家风影响了儿女,得到延续;您传承了节俭的家风,我才具备这种美德啊!
6.答案示例所谓“赤子之心”,指热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的对事业、艺术、对祖国的爱这种字眼,在《傅雷家书》中随处可见傅雷说过“真诚是一把艺术的钥匙”“要保持清白,保持人格独立”“艺术要表现的动人,一定是从心灵纯洁来的“,他是这么说的,也是这么做的作为新时代青少年,我们要明是非、辨善恶,心地纯洁、善良,诚实守信,热爱祖国,热爱生活,充满激情,努力学习,忘我工作,努力奋斗这就是“赤子之心工【详解】本题考查语言的综合运用结合《傅雷家书》的内容,联系自己的生活实际,谈谈自己的感悟即可示例赤子之心的意思是纯正而天真无邪的心比喻忠诚热切之心赤子之心是最纯洁的,答案第2页,共6页它不含私心杂念,没有欲望纷争,只容纳人间最美好、最真挚的感情《傅雷家书》中,傅雷对傅聪提出要保持“赤子之心就是希望傅聪能够用纯正没有杂念的心思,去对待艺术,保持人格的独立在我们的日常生活当中,也应该做到用心去对待学习和生活,在学习上刻苦用心,在待人上真诚有信,在人格上保持独立的意识,这样才能拥有“赤子之心:
7.
①良好的家风是一个家庭无形的财富;
②良好的家风也是中华传统文化的重要组成部分,为民族精神的继承与发扬提供了最普遍最深厚的社会基础;
③良好的家风能够汇聚正能量,推动社会文明的进步发展8,“润物细无声”是说,一个家庭如果家风好,每一个成员都会受到好的影响,特别是父母以身作则,率先垂范,子女也会效仿正如《母亲的哲学》一文中的母亲,在以瓜菜代粮的艰难年月,充分发挥生活智慧,变着花样改“膳”,给孩子们带来欢乐;又告诫子女“人要实心,火要空心,“烙饼如同为人做事,要懂得分寸”,语言质朴却富于启发性母亲的勤劳、朴实、乐观、智慧,无形之中影响着全家人,让“我”在多年后仍然回味、受益
9.答案示例小时候,爷爷经常劝导我们要爱惜粮食吃饭时只要有掉落的饭粒,爷爷一定会用筷子夹起送进嘴里,说“种田人讲颗粒归仓,一粒粮食一粒汗”受爷爷的影响,全家人都很珍惜粮食,稻子收割后,妈妈会带着我们再回到田里拾稻穗;家里晒稻谷,再难够着的一粒稻谷也要设法拢进谷仓长大后,我们兄弟俩没人提醒也从不剩饭【解析】
7.考查对原文内容的提炼和概括,不难得出答案
8.这道题的要旨是先理解语句“润物细无声然后再结合《母亲的哲学》的文段内容简要分析,把母亲的优秀品质和教育方式答出来可得分
9.联系自己的生活实际,体现出家庭教育的作用的具体的小例子就可以,这道题是今年的托扎延伸题型,需要考生留意
10.示例一
(1)做大写的人就是《傅雷家书》中强调的“做人第一位”傅雷在家信中常以自己为例,教导儿子傅聪如何做大写的人待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术和人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家示例二
(2)做大写的人就是要做像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔•柯察金那样勇敢坚强、无私无畏的人保尔经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难,一系列的人生挑战反而使他更加勇敢坚强,即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不躺在床上答案第3页,共6页的时候,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔,以顽强的毅力开始写作,以另一种方式实践着他生命的誓言他身上凝聚着一个大写的人的最美好的精神品质——为理想而献身、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质【详解】本题考查主题阅读及表达首先理解主题含义,何为“大写的人”然后,回顾所选名著的相关情节分析,最后,组织好语言表达出来大写与“小写”相对,“小写是以自我为中心,是“私”大写”是公”,处处为他人,小到家庭成员,大到社会、国家、民族、人类可以是品德高尚、志存高远、建功立业等示例1:做大写的人就是《傅雷家书》中傅雷教育儿子成为什么样的人
1、赤子之心赤子之心,是纯洁无邪之心,是清新之心,是爱心这种爱不是庸俗的,婆婆妈妈的那种感情,而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱赤子之心,用以待人,就是待人要诚恳,不绕弯子;用以对待事业,就是要求对待事业真诚
2、爱国精神傅雷时常教育儿子要知道国家的荣辱,要以国家的利益为重在他眼里,爱新中国具有非常重要的地位一有机会,傅雷就教导儿子要爱国
3、独立思考傅雷家训的独立思考有两层含义第一,从做人方面而言,是谓对人生,不随波逐流;第二,和做人一样,从事艺术,从事学问都要独立思考(也指对待音乐艺术和其它学科),独立钻研
4、淡泊名利不计较个人名利,这一点在傅雷家训中占有相当重要的位置儿子获得世界大奖,他叮嘱儿子要有谦逊的态度,“用冷静与客观的批判精神,持续不断的检查自己唯有真正能做到这一步,而且终身地做下去,才能成为一个真正的艺术家”示例2做大写的人就是要做像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔那样的人保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验在敌人的严刑拷打面前,他坚强不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界
11.例文《钢铁是怎样炼成的》读后感在这快乐的一天,我看了一篇让人振奋精神的名着——《钢铁是怎样炼成的》在其中,让我受益匪浅的一句是“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气”保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界保尔的‘高大形象,就像一座人生的灯塔,照亮了我的人生,帮我拨开人生的迷雾,引导者我前行的脚步,让我们再塑‘保尔形象让它这一代人中再放光芒!代代相传永放光芒!我想,大概很多人,都看过这部小说,但还是让我们回忆一下它的内容吧,它的内容是这样的“少年时的保尔是一个外表桀瞥好斗,但内心正直坚强的少年他有过许多有惊无险的大胆举动,甚至挺身而出救走了参加革命的水兵朱赫来而险些被枪毙在革命的风暴到来时,他义无反顾地参加了红军,加入了布琼尼的骑兵旅与波兰侵略者展开了战斗但在一次攻克敌人暗堡的战斗中,年轻的保尔负了重伤,后来双目失明,全身瘫痪在身陷绝境的情况下,他不安于现状,勤奋进取,以惊人的毅力,靠口述,请亲友笔记,创作了《在艰苦暴风里诞生》这部长篇小说,实现了重返战斗岗位的理想”保尔.柯察金早已成为世界人民热爱的艺术形象和生活中的榜样,生活永远偏爱勤奋、坚强的人当生活需要你承受痛苦的时候,除了坚强,毫无选择比起保尔,我们幸运得多,没有饥饿,没有战争.沐浴生活的阳光雨露,自由自在地成长,但对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的【详解】本题要求写一篇读后感,
1.简述原文有关内容如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西
2、亮明基本观点选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来这样的句子可称为“观点句:这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点
3、围绕基本观点摆事实讲道理这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力
4、围绕基本观点联系实际一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感要做到这一点,必须善于联系实际这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象【点睛】本题考查写作读后感的能力要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点
①要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键;
②要密切联系实际,这是读后感的重要内容;
③要处理好读与感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合在结构上,一般在开头概括式提示“读、从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”;
④叙原文不要过多,要体现出一个“简”字1第
①句中标点符号使用有误,请写出你的修改建议2第
④句有个词语使用有误,请写出你的修改建议3第
⑤句画线部分表达不够简明,应该为阅读下面材料,完成后面小题近日,学校开展“弘扬优良家风,展续传统英德”主题活动请你积极参与,完成以下任务任务一撰写主持词
2.你将在活动开幕式上担任主持人撰写主持词,下列顺序最合适的一项是
①这样看,“家风”之“家”,其实也是“国家”之“家工
②孟母三迁等耳熟能详的故事告诉我们,清正的家风能让传统美德代代相承
③同学们,让我们行动起来,学习家风故事,阅读名人家书,体悟“家国情怀工
④尊敬的老师们、亲爱的同学们大家上午好!家风’是一个家庭或家族的传统风尚,寄寓着传家久、继世长的深沉用意
⑤所谓“家是最小国,国是千万家“,家风、家训不仅是自家事,更关系着社会进步、国家繁荣,家风正则国兴
⑥我们宣布,“弘扬优良家风,廉续传统美德”主题活动开幕!A.
④②⑤①③⑥B.
④②⑤①⑥③C.
④⑥①②③⑥D.
④⑤②①⑥③任务二学家训,拟标题
3.在“学古人家训,做美德展板”的活动中,你和同学们收集了古代名人家训,制作了三块展板你们并从中提炼出反映古人家风的美德作为展板标题,第一块和第二块展板缺少标题,请你补上代表北宋杨家家训杨家儿孙,无论将宦,必以精血肝胆报国家代表北宋范仲淹家训清心做官,莫营私利3勤俭代表清曾国藩家训家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱任务三读家书,谈心得
4.在“读名人家书,写阅读心得的活动中,同学们都选择阅读《傅雷家书》,阅读心得的主题如下A.艺术家的赤子之心B.感人至深的父爱C亦师亦友的父亲D.值得商榷的父爱你认为哪项阅读心得可以引述下面这封信?请陈述理由一九五五年五月八日—九日长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的(说长道短),而是有好几种gossip作用的第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面我做父亲的只想做你的影子,既要随时随地帮助你、保护你,又要不让你对这个影子觉得厌烦选自《傅雷家书》阅读心得的主题选项()理由_______________________________任务四品家书,写体会
5.翻译家楼适夷在《傅雷家书》代序《读家书,想傅雷》中说“人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽,通过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续与发展一个人为社会、为祖国、为人类所能尽的力量”请结合这段话和阅读《傅雷家书》的体会,和你的父母谈谈“传承优良家风,廉续传统美德”的意义(80字左右)
6.傅雷在书信中希望傅聪始终怀有一颗赤子之心,请结合《傅雷家书》中内容写出你对“赤子之心”的理解,并结合当前实际,谈谈当前的青少年学生如何拥有一颗“赤子之心”?阅读《谈家风》,完成下题谈家风
①家风又称门风,这个词语在西晋出现并在其后流行,它指的是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法如同一个人有气质、一个国家有特色一样,一个家庭在长期延传的过程中,也会形成自己独特的习性和风貌,体现在家庭成员的一举手一投足之间,这就是家风的表现家风是一种特定的传统,凝聚着这个家庭一辈又一辈先人的生活态度和人生信念,又因子孙后代的认同传承而持久存在
②家风代代相沿,陶染后辈,深刻影响家族成员的个性这是一种不必刻意教诫或传授,仅仅通过耳濡目染就能获得的精神气质,具有“润物细无声”的特点所以,良好的家风是一个家庭无形的财富一个家庭如果家风好,那么每一个成员都会受到好的影响因家风清廉质朴而进取有为、赢得赞誉的古今名人不胜枚举他们的家庭,必然是长辈父母以身作则,率先垂范北宋史学家司马光正直坦荡,为官俭廉,在他的教育下,司马康潜心读书,修身自律,后来历任校书郎、著作郎等职,在为人、治学方面酷似其父京剧大师梅兰芳一生律己甚严,他“尊重孩子就像尊重观众一样”,不但把自己的表演艺术传给诸多弟子和儿子梅葆玖,同时把梅家严谨谦和、乐善助人的纯朴家风传给了子孙后代
③同时,良好的家风也是中华传统文化的重要组成部分,为民族精神的继承与发扬提供了最普遍最深厚的社会基础我们祖先父辈的生活经验、实践智慧或价值理念,往往体现在家训、家规、族谱等文献之中颜之推的《颜氏家训》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的家书家信,都堪称一定时代家风家教的典范在家风的代代传承中,忠孝节义、善良诚信、谦逊有礼、克己节俭等传统美德在中华大地深深扎根,成为每个家庭乃至整个中华民族的内在追求和信仰随着社会的发展,家风也在不断被赋予新的内容社会主义核心价值观所包含的丰富内涵,会使当下优良家风的内容得到极大的扩展
④良好的家风能够汇聚正能量,推动社会文明的进步发展家风连着民风,影响到社会风尚,好的家风家教不仅在代际延传中确保了家族成员的健康成长,而且在社会人际交往中发挥着辐射作用每一个家庭成员都是其家风的“流动载体”,到一方就影响一方、熏染一方因此,好的家风能持续促成好的社会风气,使民族的发展与进步获得无尽的能量
⑤家是最小国,国是千万家,家风建设不是一家一户的小事小小家风传承着自强不息的民族精神,小小家风汇集成良好的社会风尚因此,每一个家庭成员都有责任与义务建设好的家风,维持好的家风,延续好的家风,让良好的风尚得以弘扬,让中华文明世代传承
7.从上文中可以看出,传承、建设良好的家风有哪些重要意义?
8.上文第二段中说,家风是“一种不必刻意教诫或传授,仅仅通过耳濡目染就能获得的精神气质,具有‘润物细无声’的特点”,请联系《母亲的哲学》第⑩段内容谈谈你对这句话的理解
9.读过《母亲的哲学》和《谈家风》两篇文章后,你是否产生了关于家庭教育的联想?下面两位网友在“家风家教”主题贴吧中的帖子,请你联系自己的生活实际跟帖不超过150字网友麦逢一直以来,我家都有一个特殊的、不成文的传统我们常常是一大家子人在一起吃饭,为了照顾孩子和老人,我父亲便会在吃饭前将同一盘菜里混合的肉和素菜分别拨开,方便贪吃的孩子们和眼花的长辈食用等最需要营养的老幼两代都饱食之后,父亲才会心满意足地用筷子尖夹起仅剩的一丁点肉来网友默默家打小姥姥姥爷就教育我们,什么都不能浪费在他们的影响下,我家的大人小孩都有储物的习惯我的办公室里就有一个小盒子,放着捡来的扣子、钉子等小零碎,同事都觉得挺可笑一天,办公室的门坏了,修理工找不到合适的钉子,我赶紧把小盒子递上去,结果真从里边找到了一颗!真庆幸我有这个好习惯,节约在小处,利用在大处
10.名著阅读“主题阅读”是名著阅读方法之一假如老师建议“做大写的人”的主题阅读,请从下面两部名著中任选一部,做简要分析1《傅雷家书》2《钢铁是怎样炼成的》
11.本学期我们读过《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》和《苏菲的世界》等名著请你选择其一,写一篇读后感提示及要求
①根据你表达的观点,自拟题目
②文章可以针对名著的主题、人物形象、写作手法等任一方面来写;可以着眼整体,也可以着眼某一个章节、片段
③要写出自己独特的感受,力求新颖,并联系个人生活经验来谈,但不能脱离原著任意发挥
④不得抄袭、套作;不得出现真实的校名、人名等;文章不少于600字题目参考答案
1.1把结尾的句号放在引号内2把“而且”改为“但是”3被小心翼翼地包裹在这一切的最里面【详解】1凡是把引用的话独立来用,末尾句号放在引号里边故把结尾的“句号”放在“引号内2“看似来自父与子之间的寻常对话”和“每封信都承载着赤诚、最朴素的亲情”的关系是转折关系故把“而且”改为“但是”3重复赘余,“小心翼翼”和“十分谨慎”意思重复把“十分谨慎”去掉
2.A
3.1忠义、忠诚;2清廉、廉洁、无私
4.C理由部分要求:围绕主题,论据充分,表述清晰,结构合理5,结合这段话;有阅读《傅雷家书》的体会;联系自己的生活实际;谈出“传承优良家风,康续传统美德”的意义;注意写给父母的礼节、口吻【解析】
2.本题考查句子排序首先要通读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系要注意其中的关联词、次序语、衔接语等,按句子之间的关系排列本题是为主持词排序,主持词开头要有称呼和问候语,结尾要揭示活动主题,故将第
④句放在开头;将第
⑥句放在最后;第
②句写“孟母三迁”的故事表现了第
④句“一个家庭或家族的传统风尚”,故与第
④句紧密相连;第
①句和第
⑤句都是围绕“家”“国”来阐述的,第
①句中“这样看”指代第
⑤句的“……家风正则国兴、故排列为
⑤①;而第
③句“同学们,让我们行动起来有明显的号召性,表明此活动的意义,故将其排在第
①句后;因此,排序为:
④②⑤①③⑥故选Ao
3.本题考查拟写标题要根据题干具体要求,理解所给内容的含义,拟写的标题简洁精要即可1根据“杨家儿孙.……必以精血肝胆报国家”的家训,再结合我们都熟悉的岳母刺字的故事,此标题可拟为忠义、忠诚2根据“清心做官,莫营私利”的家训和范仲淹倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想,此标题可拟为清廉、廉洁、无私
4.本题考查材料内容理解与语言表达。